化学实验探究题该怎么分析,怎么做解答化学试验题的基础是做化学实验 , 在学校有条件的情况下,希望学生们亲手做实验 , 自己准备实验器材,组装装置,检查气密性 , 观察实验现象,注意要在实验中注意的事项 。实验做完后要写一份实验报告,吧实验的总结写下来,这样会使自己对这个实验更了解,记忆更清晰 , 更深刻 , 学校如果没有条件做每个实验 , 但在老师做实验时,同学们应该认真观察 , 记住实验现象,总结实验结果 。
其实,化学实验都是有规律可循的,性质一样的物质可以用相同的装置进行实验 。如收集氧气时 , 氧气的密度比空气的密度大,所以用向上排空气的方法收集,氨气的密度比空气密度也大,因此同样按此性质也可以收集 。通过归纳,便可记住很多化学实验了 。以一例而能做多题,这不正是我们需要的结果吗?故化学学过一段时间后,多个实验要善于归纳总结 。做化学实验探究题时,头脑应清晰,要理清实验的步骤,注意做题的严谨性 。要通过思考,以便陷入出题的全套中 。要通过题目、题干的主要字眼中找出一些蛛丝马迹 。实验题中要明确的 , 也值得我们平时多注意,通过做实验题而在考试中可遇到类似的实验题,可举一反三 。要想在化学上取得高分,你一定要在化学实验上比别人莫高一筹 。解答化学题具有一定的技巧 , 可以帮你,只要你注意方法技巧,你一定会取得胜利的皇冠 , 你一定可以克服这样的难题哦!
下面是一道常见的初中化学典型实验探究推断题,我们一起来分析一下:
例:有一包白色粉末,可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成 。为了确定它的组成 , 某化学小组同学进行了如下探究活动:提出假设:白色粉末由上述五种物质组成 。
实验探究:
步骤1:取少量白色粉末,加足量水溶解后过滤,得到白色沉淀和无色溶液 。
步骤2:取少量由步骤1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解 , 并有无色气体产生 。
获得结论:
(1)原白色粉末中一定没有________(写化学式),说明假设不成立;
(2)步骤1得到的沉淀是_________(写化学式);
(3)白色粉末的组成可能是(写化学式)_____________ 。
解析:(1)由步骤1得到白色沉淀和无色溶液 。可以确定没有cuso4,因为硫酸铜溶于水显蓝色;(2)由步骤2取少量由步骤1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后 , 部分沉淀溶解,并有无色气体产生,得沉淀为baso4和baco3;(3)综合步骤1和步骤2 , 可得白色粉末的组成为na2so4、bacl2、baco3或na2so4、bacl2、na2co3或na2so4、bacl2、na2co3、baco3 。
此类题不仅要求考生对元素及其他合物的转化关系要相当熟悉 , 而且还要善于抓住题干的要求和提供的关键信息,通过观察、分析、归纳,寻求解题的途径 。主要考查两个方面的知识 。酸、碱、盐之间的相互转化或其混合成分的确定;多种混合气体 , 如氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳和氮气等混合气体成分的确定等 。
解决这种类型的题目通常要分三步走:
第一步,仔细读题 。题目至少要读两遍:第一遍,粗读,确定题目考点 。这一步,非常重要 , 确定了考点之后,下面的答起来就容易了 。第二遍,精读 , 一个字一个字地读,任何语言(括号里面的也是)都不要放过,要把握关键词 。
第二步 , 开始做题 。最好是按照顺序,一步一步往下做,而且要上下内容联系起来,如在题干中的补全实验这一块,有的学生不仔细从三个猜想、实验内容和预计的现象去分析,结果出现了很多不该出现的错误 。
第三步,有的题目还要求学生斟酌语言 。写实验步骤和实验现象的描述,这一步是重点,能不能拿到绝大部分数,全靠这里了 。有些学生在题目现象时就说得不够完整,以致于不能得全分 。
综上所述,该类试题貌似复杂,有的知识还比较陌生,乍一看觉得很难下手,但事实上解答该类试题所需要的知识点和解决方法 , 都是已学过的,解题时只要静下心来读懂题意就可攻克,难度并不大 。但在中考中 , 很多学生在实验探究题上,往往会出现由于试题分析不到位、内容回答不全面、语言表述不严谨等情况而丢分 。此外,在平时在复习时,要记熟中考常见的实验现象,比如说,氧气、氢气、二氧化碳的制取和性质,酸碱盐里面的一些有颜色的物质等等;要掌握化学用语的使用要求;要把握题目的考点,也就是题里要问的东西,在哪一单元,和什么物质相关 。在完成实验探究题时,要学会加工、分析课题给出的信息 , 包括明确的和隐含的信息 , 弄清实验目的 。
来自:求助得到的回答
初中化学实验探究题的解题技巧实验探究题是对你的综合运用知识能力的一种考查 。
首先,要寻找解题的突破口 , 比如特殊的颜色 , 如铁离子是黄色的,亚铁离子是浅绿色的;氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀等 , 这样会缩小你思考的范围 。
然后 , 根据题目提供的信息从突破口往两边推测,如果两条路都通了 , 就证明你做对了 。
最后,是整理阶段 , 看看你的推测从头到尾能走通吗,如果可以,就证明你做对了,
因为,没有具体的题目,只能这样泛泛的说
初中化学实验探究题怎么做初中化学实验探究题怎么做
实验探究题是对你的综合运用知识能力的一种考查 。
首先 , 要寻找解题的突破口,比如特殊的颜色 , 如铁离子是黄色的,亚铁离子是浅绿色的;氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀等,这样会缩小你思考的范围 。
然后,根据题目提供的信息从突破口往两边推测,如果两条路都通了,就证明你做对了 。
最后,是整理阶段,看看你的推测从头到尾能走通吗,如果可以,就证明你做对了,
因为 , 没有具体的题目,只能这样泛泛的说
中考化学实验探究性题热点训练百度文库的答案熟悉课本每一个实验 。
所有实验题真正内容都是化学方程式的考察 , 首先要记住或者熟练找出物质的本质是什么,比如大理石,你要马上想出这个化学式是什么 。这最主要 , 然后要学会分析问题,论证或证明思想,比如控制变量法 。还有要会猜想,大胆尝试也是很主要的 。知道这些 , 最需要做的就是熟记每一个方程式,或通过反应物质来写方程式的能力 。
怎么才能答好初中的化学实验探究题【化学实验探究题_化学实验探究题】首先要明确探究的目的.
化学探究的难题主要集中在:
1.制取气体装置的选择(是否需要加热),收集装置的选择(气体密度与空气密度的比较)
2.检验水、二氧化碳的顺序,除去水、二氧化碳的顺序.
3.一些鉴别题、推断题:从现象最明显的地方入手.
4.一些改进实验.
然后有针对性的去突破.
怎样做化学实验探究题这种题叫物质推断题,其实是考察基础知识掌握熟练情况的,要想做好物质推断题,需要对常见的物质都很熟悉,熟悉他们的物理性质(颜色,状态 , 溶解性等)和化学性质(容易和谁发生反应),这些都需要积累和记忆 。
不过 , 初中化学的内容毕竟很少啊,只要楼主坚持积累一段时间之后就会发现,经常出现的推断题其实也就那么几种 。找上类似的题多做几个,不会的话找人给你讲讲,讲透了自己再总结总结记住就行了 。
祝你顺利!
化学实验探究题假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有Cu
(1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在 :有黑色粉末
2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是 :有气泡产生,最后烧杯中剩下不溶于盐酸的红色固体
反应的化学方程式为2Al+2H2O+2Na0H=2NaAlO2+3H2↑
(3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象 。
实验步骤 实验操作(说明仪器和试剂)实验现象结论
①取样于试管中加入足量的氢氧化钠溶液有气泡产生仅除去铝
②过滤 , 向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡产生,溶液变成浅绿色证明含有铁
③将大试管静置 , 弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜
扩展
②过滤,向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡产生,溶液变成浅绿色
是不是不足以证明含铁呢?
其实题我都会做,现在就是不理解仅仅根据你所说的实验②的现象能证明有铁吗?
因为后面的结论中是“证明含有铁”
补充
注意题给的已知条件“除铝外还含有铁、铜中的一种或两种”没有铝了,加酸产生气泡不是铁还会有什么呢?
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