学生时代@为何会兴起“去鲁迅化”到底要去什么莫言、余华说法引人深思

毫无疑问，近代中国最杰出的作家，无人能出鲁迅其右。在那个黑暗的年代，鲁迅用犀利的笔尖划破长夜，给当时中国的知识分子指明了前进的方向。而鲁迅的作品放到今天，依然振聋发聩，有着极强的现实意义。尤其是他对国人性格的精准剖析，放到现在依然一针见血。

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因此，从小打大，作为一个中国人自然没少读过鲁迅先生的文章。光是收录在中学课本里的鲁迅佳作就已不胜枚举，从最开始的《百草园到三味书屋》，到后来的《少年闰土》，再到《藤野先生》、《社戏》、《祝福》、《孔乙己》、《记念刘和珍君》。可见，鲁迅几乎陪伴了所有中国人的学生时代。

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不过，这几年社会上却多了另外一种声音，即所谓的“去鲁迅化”。支持这种声音的甚至不乏一些名家教授，在他们看来，鲁迅固然是个大家，但那是时代促就的。如今的社会早已不像上世纪二三十年代那般黑暗，鲁迅的文章显然已经不适合这个时代了。因此，这些人提出要将鲁迅从语文课本里移除，换成一些其他作家的好作品上去，已达到革新教育的目的，同时也为让青少年接受更加先进的教育。【学生时代@为何会兴起“去鲁迅化”到底要去什么莫言、余华说法引人深思】

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还别说，这些人的呼吁真的起了作用。从2010年前后开始，语文课本中的鲁迅文章便开始逐步减少，像是其散文《风筝》，已经被东部沿海一些发达省份移除。对于为何要去鲁迅化，这些专家给出的理由也是有头有尾。首先，鲁迅的文笔过于晦涩，众所周知，鲁迅喜欢用各种隐喻来抨击当时时局。要是不了解一些时代背景，很难一次就读懂鲁迅的文章。

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学习难度大事一方面，还有一点就是鲁迅的文风。众所周知，鲁迅的文笔相当锋利，当时他可是将笔杆子视作和敌人斗争的武器，文风自然充满了批判性。这些言辞犀利的文风放在当时确实有警世意义，也能给当时麻木的国人醍醐灌顶的启示。但在今天和谐安定的社会下，这种文风显然太过了。最后一点，去鲁迅派认为，现在学生阅读的渠道多种多样，其实没必要靠课文去熟悉阅读鲁迅了。感兴趣的完全可以通过课外读物去了解，不如把鲁迅在课本里占的大部分名额空出来，留给其他优秀的作家。

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当然，既然有支持去鲁迅化的，肯定也有反对的。像是著名作家余华，还有诺贝尔文学奖获得者莫言都是鲁迅的忠实拥趸。尤其是莫言，他从小没少看鲁迅的作品，而鲁迅对他的文风形成起到了奠基作用，莫言表示自己至今还在受鲁迅的影响。余华的观点和莫言基本一致，他是畅销小说《活着》的作者，《活着》这本小说堪称我国当代最出色的纪实长篇小说。靠这部作品，余华不仅获得了法兰西文学和艺术骑士勋章，还获得了中国版权金奖。同时，《活着》也被数次搬上大荧幕。当年张艺谋靠翻拍《活着》还斩获了戛纳电影节大奖。

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而余华成长于新中国成立后，他和如今大部分年轻人一样，从小也没少背诵过鲁迅的课文。因此，学生时代的余华对晦涩难懂的鲁迅其实是反感的。但当他走上作家道路后，才明白了鲁迅作品里划时代的文学价值和批判思维。而两位大师无疑不是反对“去鲁迅化”的，然而，在去鲁迅化愈演愈烈的今天，他们也无法阻挡这股浪潮。说到底，还是鲁迅的文章太过冷气逼人，和如今这个积极向上的时代格格不入，因此才会有这股趋势。