健康教育与卫生宣传的关系?1、卫生宣传通常是指卫生知识的单向传播 。
2、健康教育具有对象明确、双向传播为主,注重反馈和行为改变效果等特点,是卫生宣传在内客上的深化、范围上的拓展和功能上的扩充 。
3、卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育的全部 , 健康教育需提供改变行为所必颓的知识、技能、服务以促使个体、群体和社会的行为改变 。
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扩展资料:
教育部办公厅印发《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》,提出在全国校园和广大师生中树立“健康第一”理念,把健康教育融入学校教育教学各个环节,关注生命全周期、健康全过程,引导学生树立正确健康观 , 形成健康行为和生活方式,发展素质教育,促进学生全面发展 。
各级各类学校要把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合,因校制宜,创新工作举措 。要把卫生主题宣传日活动纳入主题健康教育活动 , 寓教于学、寓教于乐 。
《通知》要求,深化学校健康教育供给侧改革,夯实健康教育基础 , 完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系,改进教育教学方式方法,丰富健康教育的载体形式,满足学生对健康的多元化需求,提高健康教育教学质量和学生健康素养 。
启动修订《学校卫生工作条例》 , 研制《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》,完善学校健康教育政策与制度体系 。
组织专家开发健康教育教材、教学培训课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增加健康教育国家精品在线开放课程数量,拓展“互联网+健康教育”内容供给 。
【卫生知识宣传资料_健康生活手抄报资料】参考资料来源:人民网——加强心理卫生知识普及和宣传卫生科普知识宣传资料 接种前后应该注意什么在接种前、后要注意的事项
1、要向医生说明宝宝的健康状况,如果是早产儿或者营养不良,最好先不要接种,和医生商量后定时间注射 。
2、给宝宝接种疫苗以后不要急着回家,要在接种场所休息三十分钟左右,如果宝宝出现高热和其他不良反应,可以及时请医生诊治 。
3、宝宝一出生,医生就会给你一本小册子 , 上面会详细写有宝宝应该注射的疫苗和注射时间,父母要严格按照规定的免疫程序和时间进行接种,不要半途而废 。如果因为粗心错过规定的注射时间,一定要向医生说明情况,另外约定时间注射 。
4、接种以后,要保证接种部位的清洁,防止局部感染 。
5、宝宝接种以后,父母要细心观察宝宝的反应 , 不要让他剧烈运动 , 如果宝宝有轻微发热、食欲不振的现象 , 这是正常的,一般一到两天会自动消失 。但如果反应强烈且持续时间很长,就应该立刻带宝宝去医院请医生诊治 。
什么情况下宝宝不能接种疫苗
1、患各种疾病的宝宝不宜接种,例如:感冒、腹泻、发热、空腹饥饿、呕吐等情况下 , 有的疫苗不能注射 。
2、如果宝宝患有肝炎、结核等传染病以及严重心脏病等疾病时,身体的免疫力会下降,很在可能会随不住接种所引起的反应 , 甚至有可能会加重病情 。
3、患有皮肤病的宝宝也不能进行接种 。
4、过敏体质的宝宝很容易产生不良反应,应该咨询医生以后再决定是否注射疫苗 。
5、如果你的宝宝不宜接种,但是遇到特殊情况比如被狗咬伤而必须接种时,一定要在医生的指导下注射疫苗 。
6、有争性传染病而未过检疫期的宝宝不宜接种疫苗 。
小学生 卫生知识手抄报《卫生知识》手抄报内容
"四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生 。
手经常拿这摸那,很容易被弄脏 。如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴,就会把病菌带进体内,引起疾病 。所以一定要勤洗手 。皮肤是维护身体健康的第一道防线 。勤洗澡 , 能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌,防止生疮、长癣、长疥子 。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫,应当勤剪指甲 。此外,环境卫生不好,容易传播疾病 。要勤打扫卫生,保持室内外清洁 。
“两不”:不要共用卫生洁具(如:毛巾、杯子等),不乱扔垃圾 。
“五好”:是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好 。
心态调整好:就是要保持心情愉快 。这样,不仅人感到舒服,还会增强抵抗疾病的免疫力 。要注意讲科学,不迷信,用科学指导生活 。
生活安排好:每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间 。并且注意生活的规律性 。
饮食调节好:就是要注意饮食卫生和营养,尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品 。
衣服穿得好:就是要注意天气变化,随时增减衣服,积极预防感冒 。
健康关注好:就是关注自己和家人的身体,如果发热、拉肚子要及时请医生诊治 。千万不要乱吃药 。
良好的生活习惯有益健脑
青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段 。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好,将来能够在社会上有所成就,这就需要强健的体魄和聪明的头脑 。良好的生活习惯,有益健脑 。
一、吃好早餐 。一直就有早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少的说法,但由于早上时间最为紧张,有的孩子又懒床,就来不及吃早餐 。这样,对大脑的损害非常大 , 因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足,而上午又是功课最多的时候,大脑需要的能量得不到供应,长期下去,会影响功课和大脑的发育 。早餐中鲜牛奶最为适宜,它不仅含有优质的蛋白质 , 而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂 。
二、保证充足的睡眠 。睡眠是大脑休息和调整的阶段,睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭,使消耗的能量得到补充,大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡 。良好的睡眠有增进记忆力的作用 。青少年每天应保证8小时的睡眠时间 。同时要注意睡觉时不要蒙头,因为蒙头睡觉时,随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高,氧气浓度不断下降,大脑供氧不足,长时间吸进污浊的空气,对大脑损伤极大 。
三、饮水充足 。水是人体的最主要的组成部分,研究发现,饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因 。青少年每天至少要饮用8杯水,以保证身体的需要 。参加体育锻炼 。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达 , 依能促进大脑和各内脏器官的发育 。
四、不要带病用脑 。在身体欠佳或患各种急性病的时候,就应该休息 。这时如仍坚持学习用脑 , 不仅效率低下 , 而且容易造成大脑的损伤 。
学校卫生宣传材料
一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间:
1、学习时间(包括自习):小学生每日不超过6小时;中学生不超过8小时 。
2、户外活动时间:小学生每日不少于3—3.5小时,中学生不少于2—2.5小时 。
3、睡眠时间:小学生每日睡眠应保证10小时 , 中学生应保证9小时 。
二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“五不”等:
刷牙方法:早起晚睡要刷牙,正确方法请记下,顺着牙缝往外刷,除尽牙缝饭菜渣 。
刷上牙,往下刷,刷下牙,往上刷 。里里外外都刷刷,牙齿刷得白又白 。
读书的姿势:手拿书本用心看,书距眼睛一尺远 。姿势端正腰挺直,保护视力要牢记 。
笔的姿势:小小铅笔手中拿,手离铅笔一寸远 。食指在前拇指后,斜拿铅笔字写大 。
写字的姿势:写字做到三个一,一寸一拳和一尺 。左手压纸右手写,身正肩直头不斜 。
生水喝不得:夏天汗多口以渴,生水不能随便喝,
水中病菌多又多,引起疾病多又多,
饮水卫生要讲究,确保健康真快乐 。
个人卫生“四勤”:勤洗手指甲,勤洗头理发,勤洗澡洗衣,勤漱口刷牙 。
个人卫生“五不”:不喝生水,不吃腐败变质和不清洁的食物,不随地吐痰,不随地大小便,不乱丢果皮纸屑 。
早睡早起身体好:晚上莫贪玩,按时上床睡,天亮早起来,睡中十小时,白天精神爽,学习能力强 。
吃饭定时定食:一日三餐不可少,定时定食要记牢 。早吃好,午吃饱,晚餐适量身体好 。
眼保健操的操作方法及四个穴位:四个穴位:天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴 站、坐、走、卧的姿势站如松、走如风 座如钟、卧如弓
立正稳重像棵松 座姿端正像个钟
头正肩平挺起胸 不驼背来不窝胸
手臂下垂脚靠拢 头正肩平身自然
眼视前言多威风 双脚平放好轻松
走起路来似春风 睡觉侧身腿稍弓
头正肩平脚步动 像个大弓真舒坦
脚铁内勾和外扒 侧卧仰卧不俯卧
挺胸摆臂向前行 睡姿科学疲劳改
三、早晚刷牙;饭后漱口:
我们吃完食物后,会有不少残渣粘在牙齿上 , 留在牙缝里 。晚上睡觉时口腔闭合,唾液分泌减少,加上口腔温度合适,牙缝里的残渣就会在口腔细菌作用下变酸,使牙齿缺损、疼痛:破坏牙齿功能,影响消化吸收,并能引起牙髓炎、根尖病及心脏病、肾病、风湿病、败血病等,严重影响身体健康,所以我们要养成早晚刷牙,饭后漱口和睡前不吃东西的习惯,并要求每人都有自己的保健牙膏和保健牙刷(毛束2—3排,每排6—8束毛,刷头软小,在口腔中转动灵活 , 容易清洗到牙齿的各个面) 。按照正确的刷牙方法刷牙 , 各部位重复刷8—10次,刷完后要彻底用清水刷掉牙刷的残留物并甩干,然后放入漱口杯内 , 刷头要朝上,要放在干燥、通风处,还应定期更换牙刷,当刷毛已倒伏、卷曲,失去清洁作用时应当废弃更换 。
健康从寝室做起
人的大部分时间是在室内度过的,而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过,因此,讲究寝室卫生,对促进健康有着非常重要的作用 。
1、注意空气卫生:改善寝室空气卫生质量,要注意通风换气 , 早上起床后立即打开门、窗通风,晚上睡觉时窗户也要留个通风口 。
2、做好每天的室内卫生:应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜,鞋子及时换洗;地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等 。
3、定期清洗床上用品:床上用品应该定期清洗和晾晒 。
4、不要随便在床上坐卧:从外面回到寝室,不要随便在床上坐,更不要就这样睡在床上 , 以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品,影响身体健康 。
爱国卫生月和党知识宣传资料,200字2012年4月是全国第24个爱国卫生月和我省第16个健康教育宣传月 。大庆社区围绕“环境整洁,促进健康”的主题要求开展活动,总体要求是:全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神,坚持以科学发展观为指导,深入开展纪念爱国卫生运动六十周年宣传活动,大力实施城乡环境卫生整洁行动,着力提升城乡环境卫生质量,大力推进“健康素养促进行动”,为南通市社会经济发展和人民群众健康服务我们全身心地开展了这次活动 , 取得了一定的成效 。
社区大力倡导健康的生活方式和行为方式,深入有效地开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动,为落实城市长效管理机制进行广泛宣传 。为此,我们组织社区里的党员、居民代表与社区干部一道在活动室召开座谈培训会,学习健康素养66条,大多数居民都一致认为从自身做起 , 爱护环境卫生 , 增强卫生意识,加强体育锻炼 。社区为此出了3期居民健康素养的黑板报,使社区全体居民形成良好的生活素养,形成人人讲卫生,人人爱社区的良好氛围 。
深入开展爱国卫生和健康教育宣传活动 , 努力提高了社区居民的卫生意识和健康行为形成率 。2012年4月14日大庆社区爱卫月宣传活动:南通大学教育科学学院应用心理111的学生30人以及社区居干、居民群众在社区任港路新村为社区居民发放爱卫月的宣传资料和健康教育手册 , 宣传讲文明讲卫生从身边做起,大学生们他们打扫了新村楼道,清理了新村花圃,用实际行动向居民朋友宣传卫生意识 , 而后并为居民测量血压,心理咨询 。
深入开展爱国卫生运动,构建健康、文明、和谐的社区环境 。我社区对照“国家卫生城市标准及实施办法”要求,结合整治活动,组织动员辖区单位、党员积极分子、学生、义工以及社区居民宣传和开展环境综合整治,对任港支路进行集中整治,对物业撤走后的鸿运城市花苑环境面貌进行专项整治,累计清理建筑垃圾、杂物30吨,人工20余人次 。
对城市牛皮廯等乱涂写乱粘贴每日做到有专人清除,累计清除张贴涂写800多处,对“五小行业”加大监督管理,对作业队伍进行新一轮的考核,和辖区单位、物业管理及时沟通联系 , 把卫生工作落到实处 。
以爱卫月和健教月为契机,确保卫生长效管理机制的落实实施!
卫生宣传通常指卫生知识的?卫生宣传一般就是指卫生知识方面的内容,健康教育等宣传内容,包括病媒生物防制等内容,有效地促进了环境卫生面貌的改善和爱国卫生运动的深入开展 。
谁能给我一份环境卫生整治的宣传资料和知识问卷啊...环境保护标语口号
1、环境保护,人人有责 。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策 。
3、实施科教兴国与可持续发展战略 。
4、1998年6月5日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋” 。
5、保护蓝天碧水 。
6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园 。
7、加强环境宣传教育,提高全民环境意识 。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任 。
9、环境保护从我身边做起 。
10、保护环境,造福人民 。
11、保护环境就是保护我们自己 。
12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园 。
13、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失 。
14、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调 。
15、保护水环境,节约水资源 。
16、保护戈壁植被 , 防止沙尘污染,保护大气环境 。
17、树立大环境意识,保护生态环境 。
人与环境有什么关系?
在人与自然关系上,人与环境的关系上,我们过去提改造自然 , 征服自然 , 现在看这种观点是非常片面的 , 甚至也可以说是不正确的 。我感觉人与自然的关系,人与环境的关系,是一个辩证的和谐统一,持续发展 , 稳定增长需要和谐的自然环境来支撑 。人与自然的关系是辩证的,只要经济发展,都会对自然带来影响,都会对现有的生态系统带来改变 。两个方面 , 都会影响自然,都会改造环境 。改变是两种结果,一种是他能在改造现有的生态系统时 , 他建了自己非常好的生态系统,比如说像我们的珠海市的建设,像海南的博螯小镇 , 经济发展了 , 环境变化了,人们的生活水平提高很快,环境很好,这说明人们还有一种能动性的创造出与一个与自然和谐友好的关系 。但也有一种是破坏了环境,形成了恶劣的人与自然的关系,人与环境的关系到了不相容的地步,这很可怕 。没有注意到保护环境的持续供给能力与自我调节能力,这里面的教训是非常的沉重的 。
人类应该从更长远的发展高度来看待人与环境的自然和谐问题,如果我们在发展经济、发展生产的同时,过度开发,掠夺性开发,让自然环境不能承载我们的经济发展,结果环境就要惩罚我们,我们的经济发展也会受到很大的损失 。这就是欲速则不达 。如果我们破坏了环境 , 毁坏了人与自然的和谐的关系 , 为我们的子孙后代留下了一个很烂的摊子 , 我们的子孙后代他们可能就没有很好的阳光 , 没有很好的水 , 没有健康的安全的食品,他们的生活环境可能更加的恶劣 。环境问题与经济发展的关系,这个问题不应该是我们一部分人考虑的问题,它是我们整个社会要考虑的问题 。人类社会从我们有文明史以来还不到一万年 。
我的看法 , 在经济发展的过程当中,特别是建国以来五十多来,走的弯路是人所共知 。我觉得有三个问题,当时的决策机制没有充分意识到生态保护能否承载经济发展,因而片面地追求速度,不顾及环境的问题,或者说总认为环境的改变或者恢复是很容易的事 。第二 , 可能我们的经济体制也为我们当时片面的追求生产,片面获取眼前的利益不顾未来的后果,提供了条件 。例如,许多草原地区,一大二公的体制,在青草刚刚出芽的时候就被很多农户放牧的羊群吃掉了,放牧时想到反正是公家的,你家的羊群不吃,他家的羊群也吃,结果山上的植被总是长不起来 , 大雨一来,水土流失很严重 。其它地区也有很多类似的问题 。第三,在缺少系统经济观念,比如强调围湖造田,把沟塘、小河 , 湖泊 , 芦苇荡都填平补齐长粮食作物时,没有想到蓄水的能力大为减弱也会带来极大的危害 。结果这么一个水源丰足的地区,容水的能力也特别的弱小,有水的时候,哗的全部进海了,干了几天,稻田的秧苗就缺水了 。而在我小的时候根本就没有哪回事 。象我的老家,江苏,一个原来的生态非常好的地方 , 也发现生态有严重的问题,影响了经济的持续增长与稳定发展 。
据我掌握的资料,有许多案例 , 例如,在最近的二十年当中,华北地区的最大的河流海河 , 他的河水不仅是来水量减少了80-90%,支流平时都干枯了 。原来有300多条支流,但是到了95年左右 , 进行统计的时候,300多条支流的时候,也只有10多条,其余都干枯了 。这样类似的问题还有许多,我们只顾经济的发展指标,忘记环境的自我循环能力,自我供应能力,因此,我们的经济发展也不能持续 , 我们对环境的过度的违背自然规律的干预,对我们的社会带来了很大的问题,很沉重的后果 。
健康生活手抄报资料"四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生 。手经常拿这摸那,很容易被弄脏 。如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴,就会把病菌带进体内 , 引起疾病 。所以一定要勤洗手 。皮肤是维护身体健康的第一道防线 。勤洗澡,能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌,防止生疮、长癣、长疥子 。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫,应当勤剪指甲 。此外 , 环境卫生不好,容易传播疾病 。要勤打扫卫生,保持室内外清洁 。“两不”:不要共用卫生洁具(如:毛巾、杯子等),不乱扔垃圾 。“五好”:是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好 。心态调整好:就是要保持心情愉快 。这样 , 不仅人感到舒服,还会增强抵抗疾病的免疫力 。要注意讲科学,不迷信,用科学指导生活 。生活安排好:每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间 。并且注意生活的规律性 。饮食调节好:就是要注意饮食卫生和营养 , 尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品 。衣服穿得好:就是要注意天气变化,随时增减衣服,积极预防感冒 。健康关注好:就是关注自己和家人的身体,如果发热、拉肚子要及时请医生诊治 。千万不要乱吃药 。良好的生活习惯有益健脑青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段 。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好,将来能够在社会上有所成就,这就需要强健的体魄和聪明的头脑 。良好的生活习惯,有益健脑 。一、吃好早餐 。一直就有早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少的说法 , 但由于早上时间最为紧张,有的孩子又懒床,就来不及吃早餐 。这样,对大脑的损害非常大,因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足,而上午又是功课最多的时候,大脑需要的能量得不到供应 , 长期下去,会影响功课和大脑的发育 。早餐中鲜牛奶最为适宜,它不仅含有优质的蛋白质,而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂 。二、保证充足的睡眠 。睡眠是大脑休息和调整的阶段,睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭,使消耗的能量得到补充 , 大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡 。良好的睡眠有增进记忆力的作用 。青少年每天应保证8小时的睡眠时间 。同时要注意睡觉时不要蒙头,因为蒙头睡觉时,随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高 , 氧气浓度不断下降,大脑供氧不足,长时间吸进污浊的空气 , 对大脑损伤极大 。三、饮水充足 。水是人体的最主要的组成部分,研究发现,饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因 。青少年每天至少要饮用8杯水 , 以保证身体的需要 。参加体育锻炼 。通过锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达,依能促进大脑和各内脏器官的发育 。四、不要带病用脑 。在身体欠佳或患各种急性病的时候,就应该休息 。这时如仍坚持学习用脑,不仅效率低下,而且容易造成大脑的损伤 。学校卫生宣传材料一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间:1、学习时间(包括自习):小学生每日不超过6小时;中学生不超过8小时 。2、户外活动时间:小学生每日不少于3—3.5小时,中学生不少于2—2.5小时 。3、睡眠时间:小学生每日睡眠应保证10小时 , 中学生应保证9小时 。二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“五不”等:刷牙方法:早起晚睡要刷牙,正确方法请记下 , 顺着牙缝往外刷,除尽牙缝饭菜渣 。刷上牙 , 往下刷,刷下牙,往上刷 。里里外外都刷刷,牙齿刷得白又白 。读书的姿势:手拿书本用心看 , 书距眼睛一尺远 。姿势端正腰挺直,保护视力要牢记 。笔的姿势:小小铅笔手中拿,手离铅笔一寸远 。食指在前拇指后 , 斜拿铅笔字写大 。写字的姿势:写字做到三个一,一寸一拳和一尺 。左手压纸右手写,身正肩直头不斜 。生水喝不得:夏天汗多口以渴,生水不能随便喝,水中病菌多又多,引起疾病多又多,饮水卫生要讲究,确保健康真快乐 。个人卫生“四勤”:勤洗手指甲,勤洗头理发,勤洗澡洗衣,勤漱口刷牙 。个人卫生“五不”:不喝生水,不吃腐败变质和不清洁的食物,不随地吐痰 , 不随地大小便,不乱丢果皮纸屑 。早睡早起身体好:晚上莫贪玩,按时上床睡 , 天亮早起来,睡中十小时 , 白天精神爽,学习能力强 。吃饭定时定食:一日三餐不可少,定时定食要记牢 。早吃好,午吃饱,晚餐适量身体好 。眼保健操的操作方法及四个穴位:四个穴位:天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴 站、坐、走、卧的姿势站如松、走如风 座如钟、卧如弓立正稳重像棵松 座姿端正像个钟头正肩平挺起胸 不驼背来不窝胸手臂下垂脚靠拢 头正肩平身自然眼视前言多威风 双脚平放好轻松走起路来似春风 睡觉侧身腿稍弓头正肩平脚步动 像个大弓真舒坦脚铁内勾和外扒 侧卧仰卧不俯卧挺胸摆臂向前行 睡姿科学疲劳改三、早晚刷牙;饭后漱口:我们吃完食物后,会有不少残渣粘在牙齿上,留在牙缝里 。晚上睡觉时口腔闭合,唾液分泌减少 , 加上口腔温度合适,牙缝里的残渣就会在口腔细菌作用下变酸,使牙齿缺损、疼痛:破坏牙齿功能,影响消化吸收,并能引起牙髓炎、根尖病及心脏病、肾病、风湿病、败血病等,严重影响身体健康,所以我们要养成早晚刷牙,饭后漱口和睡前不吃东西的习惯,并要求每人都有自己的保健牙膏和保健牙刷(毛束2—3排,每排6—8束毛,刷头软?。?在口腔中转动灵活,容易清洗到牙齿的各个面) 。按照正确的刷牙方法刷牙,各部位重复刷8—10次,刷完后要彻底用清水刷掉牙刷的残留物并甩干,然后放入漱口杯内,刷头要朝上,要放在干燥、通风处,还应定期更换牙刷 , 当刷毛已倒伏、卷曲,失去清洁作用时应当废弃更换 。健康从寝室做起人的大部分时间是在室内度过的,而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过,因此,讲究寝室卫生,对促进健康有着非常重要的作用 。1、注意空气卫生:改善寝室空气卫生质量 , 要注意通风换气,早上起床后立即打开门、窗通风,晚上睡觉时窗户也要留个通风口 。2、做好每天的室内卫生:应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜,鞋子及时换洗;地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等 。3、定期清洗床上用品:床上用品应该定期清洗和晾晒 。4、不要随便在床上坐卧:从外面回到寝室,不要随便在床上坐 , 更不要就这样睡在床上,以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品 , 影响身体健康 。
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