囫囵吞枣寓言故事_囫囵吞枣这个故事对我们学习有什么启发 _生活经验

囫囵吞枣是不是寓言故事是寓言故事
囫囵吞枣 [hú lún tūn zǎo]
基本释义详细释义
囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
贬义
出处
宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”
近反义词
近义词
不求甚解走马观花生吞活剥鹘仑吞枣
反义词
穷原竟委融会贯通寻根究底细嚼慢咽含英咀华举一反三咬文嚼字贯通融会
典故
从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到，连忙劝他说：“千万别吞，卡在喉咙多危险呀！”
有关囫囵吞枣的寓言故事?。?/h3>囫囵吞枣
有几个人闲来无事，在一起聊天。一个年纪大的人对周围几个人说：“吃梨对人的牙齿有好处，不过，吃多了的话是会伤脾的。吃枣呢，正好与吃梨相反，吃枣可以健脾，但吃多了却对牙齿有害。”
人群中一个呆头呆脑的青年人觉得有些疑惑不解，他想了想说：“我有一个好主意，可以吃梨有利牙齿又不伤脾，吃枣健脾又不至于伤牙齿。”
那位年纪大的人连忙问他说：“你有什么好主意，说给我们大家听听！”
那傻乎乎的青年人说：“吃梨的时候，我只是用牙去嚼，却不咽下去，它就伤不着脾了；吃枣的时候，我就不嚼，一口吞下去，这样不就不会伤着牙齿了吗？”
一个人听了青年说的话，跟他开玩笑说：“你这不是将枣囫囵着吞下去了吗？”
在场的人都哈哈大笑起来，笑得那个青年人抓耳挠腮，更是傻乎乎的了。
这个年轻人自作聪明，如果按他说的办法囫囵吞枣的话，那枣子整个地连核也吞下去了，难以消化，哪还谈得上什么健脾呢？我们学习知识也是这样，如果对所接受的知识不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剥，那是得不到什么收益的。
(来源；
“囫囵吞枣”这个故事的真正含义是什么？还有哪些寓...

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囫囵吞枣：[hú lún tūn zǎo]
囫囵，整个。意为把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，借以比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受。
1、东郭先生
【解释】：泛指对坏人讲仁慈的糊涂人。
【出自】：明·马中锡《中山狼传》中的人物。因其救助被人追逐的中山狼，反而几乎被狼所害。
2、农夫与蛇
【寓意】：做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对恶人千万不能心慈手软。
【出自】：《伊索寓言》。
3、守株待兔
【寓意】：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。死守狭隘经验，不知变通。
4、掩耳盗铃
【解释】：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。
【出自】：《吕氏春秋·自知》:"范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。"
5、刻舟求剑
【解释】：比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
【出自】：《吕氏春秋·察今》。
囫囵吞枣这个故事的真正含义是什么？还有哪些寓言故事含义：比喻在学习上不求甚解，朦胧地接受新知识。
《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等
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囫囵吞枣这个故事告诉我们什么？囫囵吞枣这则寓言告诉人们的道理是接受事物不应该不加分析地笼统接受，而应充分消化。
囫囵吞枣这则寓言出自宋代圆悟禅师《碧岩录》卷三，内载“客有曰：'梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。'一呆弟子思久之，曰：'我食梨则嚼而不咽，不能伤我之脾；我食枣则吞而不嚼，不能伤我之齿。'狎者曰：'你真是囫囵吞却一个枣也。'遂绝倒。"
在《囫囵吞枣》寓言中，那位自作聪明的客人只因”枣益脾而损齿“，为不伤牙齿，所以主张吃枣的时候，只咽不嚼，把枣整个吞咽下去，以致落下笑柄。囫囵吞枣，不加咀嚼、不辨滋味，现可比喻笼统地接受，不加分析、甄别，不求甚解。这则寓言告诉人们，世间的事大都有利有弊，而兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，"囫囵吞枣"，只能惹人耻笑。它提醒人们，在现实生活中，只有认真学习，从实际出发，仔细分析，充分理解，实事求是，才会有利于工作、生活和学习。
囫囵吞枣这个故事对我们学习有什么启发【囫囵吞枣寓言故事_囫囵吞枣这个故事对我们学习有什么启发】我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚，然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学，就不会学到真正的知识。