图书室管理制度_学校图书室应有哪些管理制度

幼儿园图书室管理人员管理制度

    保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁 。
    按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记 。
    幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声喧哗 。
    幼儿不得将图书带出活动室 。
    教师要加强图书的管理 , 教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书 。看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿 。
    教育幼儿书架上随意取书 。
    活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗 。
    资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查 。
    新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通 , 提高图书利用率 。
    所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书 , 务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因 。

阅览室应有哪些管理制度1、凡进入阅览室的读者,须持图书馆(室)阅览证且经值班人员验证后,方可进入阅览室阅览 , 书包、书籍、书夹不得带入 。
2、阅览室是文明的学习场所,读者应自觉保持阅览室的整洁、安静 , 不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅,不得在阅览室内拨打或接听手机 。
3、读者取书时,必须将代书板插入新取图书的位置 , 阅览后自觉归架 。
4、阅览室图书 , 只限于阅览室阅览,概不外借,若需复印者,须按相关规定办理 。
5、爱护公物人人有责 , 读者应爱护阅览室内的一切公共设施 , 不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书,违者将受到严肃处理 。
6、为确保图书馆的安全,禁止在阅览室内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入阅览室 。
7、经出口通道时,如遇监测器报警,有关人员应主动接受值班工作人员检查,不应有不文明礼貌的言行 。
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扩展资料:
除专供学生自修用的阅览室外,各种阅览室都带有辅助藏书(见馆藏组织) 。在采用开架制时,阅览桌椅与书架的布局随读者对象和管理方式的不同而采用多种形式:
①集中式,即阅览桌椅集中设在书架的中间或一边 , 这样可容纳较多的读者 , 便于管理 , 多用于普通阅览室 。
②分散式,即阅览桌椅分散设置在书架之间,这样能给读者提供良好的阅览小环境,多用于专门阅览室 。
③书库式,即在书库内书架的四周摆放一些阅览桌椅,其特点是能容纳较多的辅助藏书,适用于读者短时查阅文献的文献检索室 。
图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型 。 普通阅览室有时也称综合阅览室,开放时间较长,使用手续简便,学校图书馆还有专为学生提供自修场所而设的普通阅览室,通常不配备书刊或只配备少量报刊和常用工具书 。
专门阅览室是为满足特定读者群的不同需求而设立的,便于读者集中使用某一范围的文献,也便于馆员对特定读者群和特定范围文献的研究,一般按知识门类、读者类型、文献类型和语种分别设置,如社会科学新书阅览室、教师阅览室、缩微品阅览室、外文期刊阅览室等 。
参考研究室是为专家、学者进行科研活动而专门设置的工作室,一般规模较小,图书馆将某一课题所需文献集中陈放在室内,供他们在课题研究期间专用 。此外,一些群众团体和文化机构也专门为公众阅读现期报刊和通俗读物而设立阅览室 。
参考资料:百度百科——图书管理制度
如何管理图书馆图书馆管理制度
一、阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻保持安静、整洁、美观 。
二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的工作 。
1、借阅书刊凭借书证(卡)或学生证,每人每次限借一本 。
2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出 。阅读完毕,按管理员要求,归还到位 , 并当场领回借书证或学生证 。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者 , 应与管理员协商 , 交纳押金后办理借出手续 , 且必须在一天内归还 。
4、保持阅览室安静 。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态 , 接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音 。
5、不得在阅览室吃零食,不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾 。
6、爱护报刊及设施 。避免茶水、饮料等污损报刊,污染环境 。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等 。
7、阅览室是集体学习场所,提倡文明阅读 。应保持言行及穿着大方、得体、文雅 。
8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任,主动征询管理员意见,按相关规定予以赔偿 。
9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出,也可以将书面意见投入“意见箱” 。
三、管理员是阅览室管理的责任人 。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护,制止不良行为 。管理员要率先垂范、言传身教 。
1、管理员要按时上、下班 。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务 。更不应擅自离开工作岗位 。
2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续,并认真检查每份回收报刊是否有污损 。对丢失、损坏的报刊,若不能查明责任人的,应由管理员负责赔偿 。
3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除;管理员要负责阅览室设施保管 , 凡被损坏的 , 要及时追查责任人 , 并报告修复 。
4、管理员要做好财物管理工作 , 防火防盗 。下班时关窗、关灯(电扇)、锁门 。
5.管理员应及时将新报刊上架 , 并收存过期报刊 。年度结束,分类整理报刊、列出清单,经采编室负责清点验收后入过期书刊室 。
四、处罚:
1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产,按学校相关规定予以原价赔偿 。
2、对故意损坏报刊(含乱涂乱画,撕下或挖下书本扉页、内页者)及破坏财产的,视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿 。
3、未尽事宜,由图书馆负责解释 。
图书借阅制度一、到图书馆借书都会需要借阅卡,你需要带着本人学生证到学校管理处办理借阅证 , 如有需要,缴纳一定的押金;
二、搜索 。到公共服务处的电脑搜索自己的寻找的书籍——记下所在位置 , 根据查询的位置寻找该书 。有的图书馆是人工服务 , 由管理员帮助查询并送来需要的书籍 。
三、领取 。领取需要阅读的书籍,在图书馆阅读或带回家 。
四、日期 。注意归还书籍的日期 。到期可续借,但必须办理续借手续 。
五、归还 。还书 , 注意书籍的完整程度 。如果书籍有损坏,需要承担赔偿责任的 。
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拓展资料
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能 。据《在辞典中出现的“图书馆”》说,“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事;而最早在我国文献中出现 , 当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》,时为1894年 。中国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆 。
(参考资料  百度百科 图书馆)公司图书馆管理制度有哪些?每个行业都有自己的规章制度,制度能规范人的行为,使行为更有序 。企业的图书馆也有自己的规章制度 , 有的公司规定的制度和实施程序都走向极端,要不太过于呆板,要不就是太趋于理想化,操作起来不方便,
所以,在建立公司图书馆的节约制度规章制度一定要注重实施程序 。制度和实施程序的区别在于制度列出各种条条框框的行为准则,而实施程序则是说明实施这些行为准则的过程 。图书馆管理也一样,图书日常的管理,因为只有有良好的后续管理图书馆才能真正发挥作用 。日事清的计划功能则可以比其他管理软件更胜一筹,日事清的计划系统主要由三级目录构成,分别是看板、卡片和任务 。看板其中看板可以理解为整个图书室,并且还可以建多级看板,建立不同类别的图书室 。卡片则可以当成图书架 , 可以根据不同种类或部门的书籍建立书架 。任务则是每个具体的书目,标签功能可以为书籍标记借书状态,日期可以标记借书时间,成员可以标记借书人 。操作起来方便,快捷,一目了然 。
学校图书室应有哪些管理制度?【图书室管理制度_学校图书室应有哪些管理制度】图书室管理制度
为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务 。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅 。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书 。
四、严格执行图书借阅制度 。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补 , 延长使用寿命 。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静 。
图书室借书须知
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:
一、借书证只限本人使用,不得随意转借、涂改 。
二、借书证如有遗失,须立即到本室办理补失手续 。
三、图书要加强爱护,不允许乱写乱画,有破损、遗失要赔偿 。(破损的酌情赔偿,遗失的倍半赔偿 。)
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还 。
学校图书室应有哪些管理制度下面是一些相关参考资料,希望对您有所帮助!
图书室管理制度
为规范学校图书室管理工作 , 发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务 。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅 。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书 。
四、严格执行图书借阅制度 。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命 。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静 。
图书室借书须知
图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分 , 直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:
一、借书证只限本人使用,不得随意转借、涂改 。
二、借书证如有遗失,须立即到本室办理补失手续 。
三、图书要加强爱护,不允许乱写乱画,有破损、遗失要赔偿 。(破损的酌情赔偿,遗失的倍半赔偿 。)
四、所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还 。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放 , 特制定如下制度:
一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物 。
二、爱护书刊 , 不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿 。
三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐 。
四、保持室内安静,不准喧哗 。
五、听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况,将其逐出室外 。
六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处 。
七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作 , 对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐 。
八、保持室内清洁 , 每天打扫一次 。
学生阅览室管理制度
为规范学生阅览室的管理 , 提高书刊的使用寿命,特制定如下制度 。
一、阅览室的报刊、图书一律不外借 。
二、不得在报刊、图书上乱涂乱画,损坏报刊者 , 照价赔偿 。
三、阅览时保持安静 。
四、注意保持室内卫生,不得在阅览室内吃东西,乱扔废纸 。
五、听从管理人员的安排 。
六、阅览后,报刊必须放回原处,并摆放整齐 。
图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理 , 保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:
一、本馆借阅的图书、杂志、资料 , 必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理 。
二、 遗失图书 , 原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录 。
1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿 。
2、.成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上 , 则按整套图书现价的两倍赔偿 。
三、 污损图书按下列情况处理:
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理 。
2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元 。
3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿 。
4、污损书内的机读条形码,赔偿1元 。
四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理 。
五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损 , 可持收据去校财务部门退回赔偿费 。
六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外 , 视其情况提交校有关部门批评教育 。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅 。
图书设备管理制度
为了提高图书室设备的使用寿命,是保证图书室的正常运转 , 特制定如下制度 。
一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一 。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性 。