图书管理制度_求班级图书角的管理制度？ _生活经验

班级图书角管理制度班级图书角管理制度：
1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。
2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿，在原价基础上赔偿两倍，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
4、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
5、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
6、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。
【图书管理制度_求班级图书角的管理制度？】

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扩展资料：
如何充分发挥班级图书角的作用：
1、为班级图书角命名,书写标语,并提出阅读口号
为图书角命名,提出阅读口号,书写读书标语或名言。比如,我们班的图书角命名为“黄金屋”,阅读口号为“让阅读伴我们共同进步!”同时,还在图书角的周围书写了标语,如:“不动笔墨不读书。”“读书有三到,谓心到,眼到,口到!”等等。
2、建立健全制度,培训使用好班级图书管理员
为了加强图书角管理工作,首先要建立健全各种制度,如《班级图书借阅制度》、《图书管理员工作制度》、《图书借阅须知》等,使班级每个成员都要熟记于心。
3、加强阅读过程管理,确保学生的阅读效果
坚持实行“一书一卡”制度,取得了较好的效果。所谓“一书一卡”制度,即学生课外阅读一本书,必须要填写一张卡,这张卡即“课外阅读登记卡” 。
4、采取多种渠道充实图书角,为学生提供丰富的图书
具体方法是:成立班级购书小组,每学期由教师带领购书小组到书店选书,并对所选图书进行登记。之后,将所选图书目录分别下发给学生,由家长统一为学生购买。
5、坚持每天开放图书角,确保学生及时借阅
首先,要坚持每天向学生开放图书角,开放率要达到100% 。同时,对借阅图书的具体时间也不能进行严格的规定,要给予学生一定的弹性空间,不管什么时候,只要有闲暇时间,学生都可以借阅。这样,才可以满足学生的阅读期待,为学生提供相对充足的借阅时间。
6、向家长开放图书角,营造良好的读书氛围
为了充分利用好图书角的图书,我们建立了《家长借阅登记册》,由学生帮助家长借阅图书。为了营造良好的家庭阅读氛围,许多家长投入到了阅读的队伍中,阅读不仅成为学生的习惯,而且成为了家长的习惯。
参考资料：
大众网-孙村小学-小小图书角阅读大世界
如何管理图书馆图书馆管理制度
一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。
1、借阅书刊凭借书证（卡）或学生证，每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位，并当场领回借书证或学生证。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，交纳押金后办理借出手续，且必须在一天内归还。
4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。
5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。
6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。
7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。
8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。
9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱” 。
三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。
1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。
2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。
3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。
4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。
5．管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊、列出清单，经采编室负责清点验收后入过期书刊室。
四、处罚：
1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以原价赔偿。
2、对故意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。
3、未尽事宜，由图书馆负责解释。
图书借阅制度一、到图书馆借书都会需要借阅卡，你需要带着本人学生证到学校管理处办理借阅证，如有需要，缴纳一定的押金；
二、搜索。到公共服务处的电脑搜索自己的寻找的书籍——记下所在位置，根据查询的位置寻找该书。有的图书馆是人工服务，由管理员帮助查询并送来需要的书籍。
三、领取。领取需要阅读的书籍，在图书馆阅读或带回家。
四、日期。注意归还书籍的日期。到期可续借，但必须办理续借手续。
五、归还。还书，注意书籍的完整程度。如果书籍有损坏，需要承担赔偿责任的。

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拓展资料
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级图书馆为1904年创办的湖北省图书馆。
（参考资料百度百科图书馆）阅览室应有哪些管理制度1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。
2、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。
3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。
4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按相关规定办理。
5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。
6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。
7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

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除专供学生自修用的阅览室外，各种阅览室都带有辅助藏书(见馆藏组织) 。在采用开架制时，阅览桌椅与书架的布局随读者对象和管理方式的不同而采用多种形式：
①集中式，即阅览桌椅集中设在书架的中间或一边，这样可容纳较多的读者，便于管理，多用于普通阅览室。
②分散式，即阅览桌椅分散设置在书架之间，这样能给读者提供良好的阅览小环境，多用于专门阅览室。
③书库式，即在书库内书架的四周摆放一些阅览桌椅，其特点是能容纳较多的辅助藏书，适用于读者短时查阅文献的文献检索室。
图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。普通阅览室有时也称综合阅览室，开放时间较长，使用手续简便，学校图书馆还有专为学生提供自修场所而设的普通阅览室，通常不配备书刊或只配备少量报刊和常用工具书。
专门阅览室是为满足特定读者群的不同需求而设立的，便于读者集中使用某一范围的文献，也便于馆员对特定读者群和特定范围文献的研究，一般按知识门类、读者类型、文献类型和语种分别设置，如社会科学新书阅览室、教师阅览室、缩微品阅览室、外文期刊阅览室等。
参考研究室是为专家、学者进行科研活动而专门设置的工作室，一般规模较?。际楣萁骋豢翁馑栉南准谐路旁谑夷?nbsp;，供他们在课题研究期间专用。此外，一些群众团体和文化机构也专门为公众阅读现期报刊和通俗读物而设立阅览室。
参考资料：百度百科——图书管理制度
幼儿园图书室管理人员管理制度

求班级图书角的管理制度？为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下的规则：
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记。
2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此人将当天之内不准借书。
5、上课时不准看书，如有违反者两天内不准借书.借出的书应在当天归还；如没有看完可续借。借阅者还书要及时，如果到时间不还，三天内不准借书。
6、还书时，要在管理员处登记，并签字，不得随便放还，做好相关记录。
图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。
7、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。