地震中的父与子阅读答案1、文中括号的句子,请你联想并写出这位父亲在发掘废墟时的种种艰辛 。
答:这位父亲丝毫不顾个人生命危险,甚至被认为是精神失常 , 他一心只想早点把孩子从废墟中挖出来 。
2、画出描写父亲神态的语句 , 从中你体会到了什么?
答:爱的力量是最伟大的 。因为对孩子的爱,父亲把个人的安危生死与自己孩子的生死紧紧连在一起 , 丝毫不顾及自己 。
3、联系课文内容 , 你想对这位父亲说点什么?
答:“爸爸,您太伟大了 , 您对孩子的爱胜过您自己!爸爸,我永远爱您!我要拿一辈子来报答您!”
地震中的父与子阅读答案!1、用一句话概述本文叙述的事件 。
在地震中,一个孩子凭借着顽强的信念,带领同学们终于战胜了灾难,得到了救助
2、支撑父亲一直挖下去的信念是什么?
儿子在等我
3、文中画线的句子(他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹 。)采用了哪种描写手法?有什么作用?
肖像描写,表现出他在极其困难的情况下依然不放弃搜救孩子的信念
4、你从文中感受到了什么?
在困境下药敢于坚持 , 不应轻易放弃
地震中的父与子阅读理解【地震中的父与子阅读_读《地震中的阿曼达》有感后】我个人的答案 , 不保证正确 。
- 看到地震后的惨状,预想自己的儿子可能已经发生不幸或者身处危险,父亲觉得恐惧和绝望 。
人们都已经觉得没希望了,而且救援可能会导致二次危险(就是救援者发生意外),觉得父亲这种举动是徒劳无功的 。
呵护?信赖/支持/依赖?这个不确定的 。
时间一步步推移,父亲也伤痕累累受伤流血疲惫不堪,然而他从未停止过挖掘 , 没有放弃过救援儿子 。对父亲疲惫且伤痕累累的形象(外貌?)的描写,突出体现父亲对儿子的挚爱和不抛弃不放弃的对希望的坚守 。
随便举例:地震到来的危急时刻,儿子不仅保护了自己 , 也帮助了同学 , 这也是人与人之间无私的关爱吧 。深切认识:比如不仅是亲人之间才有爱…… 不确定哦 , 仅供参考 。
希望帮到你 。写一张阅读记录卡书名:《地震中的父与子》 作者:马克.汉林
内容简要:
1994年美国洛杉基大地震 。一位父亲安顿好受伤的妻子 , 冲向他7岁儿子的学校 。他便冒着生命危险,抱着坚定的信
念,不顾劝阻,历尽艰辛,终于救出了他的儿子和14名同学 。
精彩段落:
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹 。
那昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟 。
这对了不起的父与子 , 无比幸福地紧紧地拥抱在一起 。
阅读心得:
看完这篇文章后,我感受到了“父亲”对“儿子”的喜爱之情 。也感受到了父母对我点点滴滴的爱,感受到了父母之
爱的深沉与宽广 。我应该报答父母 , 从现在开始我要好好学习!
《地震中的父与子》父亲赶到学校时,“顿时 感到眼...伤心悲痛..
他儿子被埋了
体现了父子情深
读《地震中的阿曼达》有感后父爱,创造奇迹 ——《地震中的父与子(阿曼达)》读后感(1)
有一种爱能穿越时空,有一种爱能创造奇迹,那就是父爱 。读了《地震中的父与子》,我的心就像浩瀚的大海,波涛汹涌,久久不能平静,全然被这伟大的父爱震憾了 。
文中描述了在美国洛杉矶发生的一次大地震中,一位父亲不顾生命危险,在瓦砾堆里挖了整整38个小时,最终救出了儿子 。
啊,多么伟大的父亲!在儿子生死未卜、命悬一线的时候,没有放弃救儿子的念头 。他一直坚持着一个信念:不论发生了什么事,我都要和儿子在一起 。为了实现承诺,这位父亲挖了38小时 。他满脸灰尘 , 双眼布满了血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹 。这惊天动地的父爱感动了上天 , 让他的儿子和其他同学抓住万分之一的生还机会,忍住38小时因缺氧、缺水、缺食带来的折磨,顽强地活了下来 。
古往今来,有多少这样的故事让人赞颂 。在一次缆车意外断裂的事故中,快被肢解的父亲用双手擎住了幼小的儿子 。伟大的无产阶级革命家李大钊,百忙之中不忘教育子女 。著名作家朱自清散文中的父亲穿着臃肿的棉袍,蹒跚跨过栅栏,送橘子给上大学的儿子……一个个镜头历历在目,都体现了父亲对儿女的深沉的爱 。
我也经常快乐地沉浸在父爱之中,享受着天伦之乐 。小时候 , 即使爸爸工作再忙 , 也会在百忙之中挤时间和我一起玩 。后来,我上学了,遇到了开心的事就会第一时间和爸爸分享,他总会现得比我还高兴 。当遇到不顺心的事,爸爸就会安慰我、开导我 。偶尔成绩不理想或犯了什么错误 , 他从不指责我,而是耐心地和我谈心,一起分析导致错误的原因,并指导我应该怎样做……在我的心目中,爸爸并不是我的家长,而是我的大哥哥 , 我的知心朋友 。
父爱是伟大的!父爱也是深沉的!或许他们会很严厉,或许他们会指责你 。其实,他们只是把对子女的爱深深地藏在心底,不表现出来,但这丝毫没有影响他对我们无私的爱 。让我们用心来读懂父爱 。
《地震中的父与子》读后感(2)
人间处处有真情 。世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的感情……,《地震中的父与子》这篇课文讲的便是一个父亲与儿子之间感人的故事 。
这篇课文主要讲了:美国洛杉矶发生了大地震,一位父亲在慌乱中安顿好妻子,便冲向了儿子的学校,许多孩子的父母都伤心欲绝地离去了,但这位父亲仍然不顾自己的安危和旁人的劝告,在废墟里挖掘起来,最终找到了自己的儿子 。读到这里,我又一次被伟大的父爱感动了 。最令我感动的是他那颗爱儿子的心:他挖了24小时、36小时……,终于找到了儿子,眼睛也布满了血丝,他能坚持这么久,都是为了他的儿子 。同时,我也觉得这伟大无私的父爱也得到了回报:他终于找到了自己的儿子 。当我读到:“这对了不起的父与子紧紧地拥抱在一起”这几个字时,我也为他们而感到高兴,同时也非常敬佩这位伟大的父亲 。这时,我,也想起了自己的爸爸,他无微不至地关心我,让我感到特别温暖 。
记得小时候有一次,我需要转户口,爸爸不顾自己的身体 , 冒着大雨为我去转户口,6岁的我 , 站在窗边 , 望着在暴雨中远去的身影,我不禁流下了两行热泪 。过了几个小时,爸爸回来了,他全身上下都湿透了,我赶紧给爸爸递上毛巾,他微笑着说:“谢谢!儿子,可为了你,这是应该的 。”
《地震中的父与子》读后感(3)
以前 , 我常听人说母爱,并不大懂得什么是父爱,今天 , 我读了《地震中的父与子》这篇文章让我更加懂得父爱是那么无私,是那么的伟大 。
那是发生在1994年美国洛杉矶的一次大地震,一位父亲安顿完受伤的妻子,立即冲向他的7岁儿子的学校,他来到了学校,看到的学校已经是一片废墟了,可是那位父亲并没有失望,而是坚定他对儿子说的话,不论发生什么事情,我总会跟你在一起 。心里想着,儿子一定在等着我 。于是,他便向那片废墟走去 , 他来到了儿子的教室的所在地,坚持不懈地挖下去,当他挖到第38小时的时候,他听到了儿子的声音 。终于找到了还活着的儿子和其他14个同伴 。当我读到这里时 , 我不仅为这个伟大的父亲所感动了,而且想起了我那伟大的父亲 。
那是一个明朗的早晨,我因为发了高烧而躺在家里的床上 , 当我的爸爸下班回来时,看见躺在床上的我,才知道我发烧了,他放下公文包 , 拿起温度表给我量体温,过了一会儿,他取出了温度表,定睛一看,38.5℃!他站了起来 , 放下体温表,只说了一句:“我去给你买药 。”就出去了 。他跑了几间药店 , 才给我买到了药 , 他跑了回来,只见他满头大汗,整件衣服都湿了,他一会儿给我倒水 , 一会儿喂我吃药,一会儿又给我试温度,直到我的病有些好转了 , 看着爸爸熬夜照顾我,我的眼泪一滴一滴地从我的脸颊上滑落下来 。
是呀,这是多么感人的伟大、无私的父爱?。∥姨稍诖采? ,想起了和爸爸在一起的一幕幕:爸爸和我一起爬山;和我一起打羽毛球;和我一起上图书馆;和我一起解数学题;和我一起逛公园……在我的成长过程中 , 处处都有爸爸的足迹,我的成绩里,有爸爸很大的功劳 。我真想对父亲说:“爸爸 , 您辛苦了!我一定不会辜负您的重望,我一定会会用良好的成绩来报达您 。”
《地震中的父与子》读后感(4)
我常听别人唱“世上只有妈妈”好这首歌,却不知道父爱的伟大,当我读了《地震中的父与子》后,才明白原来父爱亲也是那么伟大,那么无私 。
《地震中的父与子》讲了一个这样的故事:1994年美国络杉矶发生大地震 , 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后,便冲向他7岁儿子的学校,当他看见往日的学校现已变成废墟后,就大哭了一阵 , 突然 , 他想起自己常对儿子说的一句话:无论发生什么事,我总会和你在一起 。便走向他儿子教室的所在地,努力地挖掘,当他挖到第38小时终于找到儿子与其他的同学 。
当我读到这里 , 我为这位父亲努力的成果而感到高兴,又想起我生活中的伟大父亲 。在三年级时,我的成绩有些跟不上 , 次次考完试回来都垂头丧气 。爸爸知道了,他没有骂我 , 就到处找相关资料,每天下上班后回来,一吃完饭,就忙着给跟我补习,爸爸每个细节都抓得很紧,一补就是几个小时 , 每次一补完 , 爸爸就会累得趴在床上,不到3分钟就 睡着了 , 通过爸爸和我的共同努力 , 我的学习成绩总算跟上去了 。
现在回想起来,我觉得爸爸与《地震中的父与子》中的父亲是一样的 。,都有着对儿女的关心 。其实我们的父亲都一样关心自己的儿女,我们应该对他们说一声:“父亲,您辛苦了!”
《地震中的父与子》读后感(5)
以前,爸爸给我买一件衣服、带我去上海玩,我都不以为然 , 谁叫他是我爸爸呢?这也是一位父亲应尽的责任吧!可自从今天我读了《地震中的父与子一文》,我对爸爸忽然改变了看法 。
故事内容是这样的:美国落杉机发生大地震 , 人死伤惨重,30万人在不到4分钟的时间受到了不同程度的伤害 。年轻的父亲安顿好伤的妻子又迅速赶往儿子的学校 。可儿子所在的三层楼已成了一片废墟,读到这里我心里猛的一震,难道儿子真的没救了吗?父亲抱着一丝希望在废墟中找儿子:“阿曼达——阿曼达 。”我很理解父亲失去孩子的痛苦,他会在废墟中找孩子因为他相信孩子活着 。救火队长让他离开,这儿随时会爆炸 。可他迟迟不走 , 他想过:“我活要见人,死要见尸!”也许是父亲的决心感动了上天,在人们悼念孩子时,在他挖了整整一个昼夜半加上二小时的时候,废墟中有人艰难地呼喊:“爸爸是你吗?”啊 , 是儿子的声音,孩子在呼唤父亲 。得知儿子活着,里面的十四位同学也活着,我不禁松了一口气 。而父亲却更紧张了,他叫人帮忙挖土……五十分钟后 , 一个安全出口开辟出来了 。当父亲说:“出来吧,阿曼达 。”却被他拒绝了:“不,爸爸 。让我的同学先出来吧!我不怕,无论发生什么事,我知道你总会和我在一起 。“这对了不起的父亲,无比幸福地紧紧拥抱在一起 。
没有什么比爱了不起、珍贵了 。尤其是父爱那对父子,怎能不让我们敬佩,因为他使我看到了爱与坚强 。一些父亲正为我们这群孩子一天天苍老 , 一天天衰弱 。所以,我们要珍惜父爱、珍惜生活 。
《地震中的父与子》读后感(6)
我怀着敬佩的心情,反复仔细地阅读了《地震中的父与子》这篇课文 。这是一个传奇的故事,是马克˙汉林写的 。文章讲述的是1989年,美国洛杉机发生大地震后,一对父子靠着坚定的信念,父亲不顾自己的生死,克服重重困难,救出自己的儿子以及同伴的事 。
文中用“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时”来说明这位父亲的挖掘时间很长 。用“衣服破烂不堪,到处都是血迹”说明挖掘的时候他遇到了许多困难,但他从不轻易放弃,直到最后 。这种面对困难不轻易放弃的精神 , 真值得我们学习 。从前,我在学习上遇到不懂的问题时,我连想都不想,就扔到一旁,到了最后,才叫爸爸帮我解答,结果,学习成绩不太好 。与这位父亲相比,我羞愧得无地自容 。
自从读了这篇文章,我懂得了面对困难不能轻易放弃 。有一次,我在家里做奥林匹克的练习题 。当做到一道推理题时,我被难住了,不知道从哪儿想起 , 我心急如焚 , 便把本子放到一旁 。这时,我想起《地震中的父与子》这篇文章中这位父亲在其他家长绝望地离开,救火队长、警察的劝阻下,他还靠着坚定的信念,苦苦挖掘38个小时 。于是,我重新拿起本子,仔细分析 , 不一会儿,我就能解答这道题了 。这时我深深地体会到:遇到困难不能害怕,不能放弃,要有克服困难的意志 , 战胜困难的决心 。
文中还有一句话让我受到启发:“无论发生什么事,我总会跟你在一起!”在挖掘中,父亲就是以这种坚定的信念支撑自己的挖掘 。它让我知道,每个人都要有坚定的信念,信念是精神支柱,是力量的源泉 。
读了《地震中的父与子》这篇课文,我收益匪浅 。我要学习文中的父亲那种面对困难不轻易放弃的精神,勇于面对困难,做战胜困难的强者 。
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- 地震中的父与子阅读题_读《地震中的阿曼达》有感后
- 地震中的父与子课文_《地震中的父与子》这篇课文中心句。
- 地震中的父与子_地震中的父与子主要内容
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