我上初二了_我上初二了男生,不会打篮球怎么办?

我上初二了 作文 650字时间总是不动声色地悄然而逝,我来不及发现原来我已经上了初二 。
已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩 , 我不知道 。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自己的思想 。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去 。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张 。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友 。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时间打闹,总拿时间不等人当作幌子 , 周末里要么骑车去兜风 , 要么和同学去踏青野炊 。俨然一派无所谓的样子,只知道尽情的玩,忘我的玩 。
时光匆匆、匆匆的走 , 我上了二楼,成了初二学生 。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性 。从早到晚,我有做不完的作业,总是期待着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来 。但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学习之中去 。
我知道 , 上了初二之后,努力抓紧学习是一定要的,我时刻提醒着自己,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲 。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现 。在学校的每一个日子,我都提醒着自己 , 少想玩 , 多学习 。如今的初二生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接 。
初二这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多,与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟 。
上初二,我多了一份成熟,我不再贪玩,不再疯狂 , 不再任性 。这一份成熟 , 带给我很多力量,这一份成熟,胜过所有 。
补充
时间总是不动声色地悄然而逝 , 我来不及发现原来我已经上了初二 。
已经习惯了日益紧张的学习生活,还是依旧稚嫩,我不知道 。也许,我也在不动声色中悄然长大了,有了自己的思想 。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前,以各种方式展示着我的过去 。初一的我,刚刚踏入中学的大门,心中自然是无比的好奇和紧张 。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友 。还未消逝的任性总会制造许多麻烦,经常吊儿郎当,却从不担心,下课就抓紧时间打闹,总拿时间不等人当作幌子,周末里要么骑车去兜风,要么和同学去踏青野炊 。俨然一派无所谓的样子 , 只知道尽情的玩 , 忘我的玩 。
时光匆匆、匆匆的走,我上了二楼,成了初二学生 。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性 。从早到晚 , 我有做不完的作业,总是期待着星期天的到来,能够舒舒服服地睡上一大觉,等到太阳爬进床头才起来 。但是想到我还有大堆的作业没有完成,我赶紧起来,投入到学习之中去 。
我知道,上了初二之后,努力抓紧学习是一定要的 , 我时刻提醒着自己,青春年华不可虚度,“少壮不努力,老大徒伤悲 。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现 。在学校的每一个日子,我都提醒着自己 , 少想玩,多学习 。如今的初二生活就要结束了,初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接 。
初二这一年,即将成为我的过去,回想这一年的生活,我学会了很多 , 与同学的相帮相助,与父母的沟通联系,让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟 。
上初二,我多了一份成熟,我不再贪玩 , 不再疯狂,不再任性 。这一份成熟,带给我很多力量,这一份成熟,胜过所有 。
初二:字符汉字

《我上初中了》作文500字告别了小学的生活,告别了我亲爱的母校 , 瞧 , 中学的大门正向我招手,步入中学的大门 。我来到了前进路中学,开始了中学的新生活,也开始了我新的学习 。
来到前进路中学,新的同学,新的老师,新的面孔,我觉得一切都是那样新奇 。来到操?。夷芨芯醯角逍碌目掌谖疑肀呋啡?。操场无比的宽敞,许多同学在操场上快乐的玩着,看他们那一个个高兴的表情,兴许是因为交到了新的朋友 。来到教室,只见教室窗明几净,一尘不染,课桌和椅子摆放得整整齐齐,新的教室的椅子是学校的,虽然看起来不怎么样,但是坐上去却挺舒服的 。
我的初中生涯就从今天开始了 。也就是说;从此,我就是一名中学生了,所以从此我要严格要求自己,要做到胜不骄,败不馁 , 争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人 , 让我的学习更上一层楼,我要在初中生涯里以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,我相信,一定会做得很好 。我坚信一句话“世上无难事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩,相信我一定能做到 。
我上初中了,我要在新的学期里不断要求自己,我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞 。让老师和父母对我满意,希望我这三年的初中生涯能开心、快乐的度过 。
扩展
你这是原创的吗

???

600字的作文《我上初中了》燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候 。但是 , 时间过去了,却永远不再回来了 。
阳光似箭 , 日月如梭 。转眼间,我告别了充满稚趣的童年 。如今,我步入了中学的阶梯 , 这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑 。
时间如流沙,每一分一秒都再流动着,光阴似箭,这不连我这个十岁的小不点 , 也要踏上初中的门槛 , 成了一名中学生,从此我的生活不在干枯 。乏味会变得精彩 。刺激,从此我的学习是一道美味的佳肴,散发出动人的芳香 , 让我陶醉在这动人的芳香里 。来自:作文大全初中对于我来说 , 不是意味着,我的成功,而是意味着我要在这新起点上要更加努力更加坚强,要创造一个属于我自己的世界,我还要在我成功的记录本里翻开崭新 的一篇,添上崭新的一笔 。虽然我知道在未来的学习生活中会有许多学习的酸.甜.苦.辣等着我去品尝,有许多泪水与欢笑等着我去伴随,但我相信再未来的学习生活中我发挥出我的本领,多品尝甜味,用甜去换取酸苦辣,也要用欢笑换取泪水 。无论未来有多渺茫,我也会发挥出我不怕苦不怕累的精神,因为我听见成功在呼唤我,无限美好的出光在召唤我,我相信有朝一日,我会用最纯正的英语和最标准的国语 , 告诉我的祖国 。我的家人 。我的老师 。我的同学 。“我成功了!” 我踏上了初中的门槛,也走起这条坎坷的路 , 今后,我会用我的汗水和智慧提门槛
刷上一面彩光,也把这条路铺染的更加美好 。
当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老师…但是,我仍旧很激动,有一种说不出的快乐,更有一种幸福的感觉 。
之所以激动,是因为我长大了 。以后属于我的节日不再是“六?一”儿童节 , 而是“五?四”青年节了 , 以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾,而是一枚小巧的徽章 。这变化使我强烈地感受到;我在成长!
之所以快乐,是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友 。更重要的是,我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级,在那里,会云集各类高手,特别是学习上,应该是高手如林吧 。因此,我要在华山论剑,我要与一流高手过招,并与其争锋 。我对自己有信心 。我一定要很快地融入这个大家庭中,与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处,共同学习 , 共同切磋,共同进步!
之所以幸福,是因为这所中学的环境与条件非常好 。看,教学楼高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备 , 公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下习习生光,显得格外整洁,明朗 。跑道周围绿树成荫,宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着 。这么美的环境,这么好的条件,能在这样的学校就读,谁说不是一件幸福的事呢?
这里是我的中学校园,一个人才辈出的地方 , 一个成功者的摇篮,一片让小树长成栋梁的沃土 。虽然我是一颗小树,但我将深深的扎根在这沃土中,尽情吸收丰富的知识营养,尽情的享受和暖的阳光 , 尽情沐浴甘甜的雨露……
“会当临绝顶 , 一览众山小”,“欲穷千里目,更上一层楼”,展望未来,我豪情满怀,信心百倍,我相信,三年后……六年后……十年后…….一座座里程碑就这样竖起,一幅幅壮锦就铺在我的眼前 。
作文 。我上八年级了 。我要原创我带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初二 。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉 。我曾经向往届的初二生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索 , 努力向上攀登;有人说它是帆船 , 只要设定一个目标 , 紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠 , 枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊 。
面对着众多的答案,我迷惘了 。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活 , 经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前 , 我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑 。
虽然,初二生活很忙,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣 , 有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学 , 何乐而不为呢?
初二同时也是丰富而充实的 。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时 , 那种感觉如同清风徐来般清爽 。初二是人生的一次考验 , 无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头 , 勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡 , 但我毫不畏惧,我要努力地走下去 。
初二,是对我们来说重要的一年 。
初二 , 对我们而言,要脚踏实地的走下去,无论胜负,我们都将坚定、充满自信地走过 。
初二,更是转瞬即逝的,在这关键的一年中,我们都将超越自己 。
初二是奋斗的一年,是艰苦的一年,更是要我们苦中作乐的一年,明年当鸣蝉重新爬上枝头,我们会走上战场为我们的理想奋斗 , 到那时,回首看我时,我相信我会收获一份理想的收获的 。
扩展
原创?

我上初二了作文五百字写刚上初二的感受光阴似箭,日月如梭 。一转眼间,我已踏入中学的大门一年多的时间了 。初一 , 我是在蒙蒙懂懂中度过的,过一天算一天,我也不知道在初一我究竟学了些什么?
但初二可不行,要开始努力了
初二,我们的课程中多了一门主科,是物理 。老实说 , 我觉得很难,许多题都不会做,虽然我们已经在学了 , 但对我物理仍然很陌生,就像新交的朋友一样,只知道他的名字,其他都不了解 。
初二,是个重要的学习时期 , 也是一个是否能考上好的高中的最佳阶段 。
才刚开学,我就感到压力大了许多 。老师已经开始叮嘱我们要好好学习了 。学习的内容也难了许多,还多了一门物理主科,真是雪上加霜?。?br />同学们也成长了不少,不在像以前那样嘻嘻哈哈了,上课也认真了许多 , 大概都知道初二的重要性吧!
这个学期 , 在我的周围都是一些好同学,学习较好,我也不想输给他们 , 要好好努力,加油了!
在初二希望我的成绩不论是主科还是副科,都有所提高 。期待我的英语成绩能达到90分以上,上个学期期末考试,我对英语最有信心,谁知考得一塌糊涂,真悲哀 。唉!
语文嘛也要靠90分以上,语文是我比较喜欢的一门学科,可是学得不好,每次考试都不理想,真失败?。∷砸煤门?br />这个学期我们的数学老师换了 , 是一为女教师,姓何 。她讲课很大声,很激动 , 也很快 。但是我都听得懂 。现在上数学课,我再也不会去找周公了 。期望我的数学成绩有所突破 。
初二,自由和偷懒的时间少了许多,刚开学 , 就得马上进入学习的状态,现在每天都有许多作业 。有点累,但并不讨厌 , 感觉累的充实 。
在初二,希望我的成绩想芝麻开花——节节高 。
我上初二了但英语一点都不会怎么办?其实楼主可以试着去补习下,或者买书自学 。如果还要详细方法请扩展 , 这是自己总结出来的 。语言这东西,非一日之功;是在学习和使用中逐渐积累起来的 。
楼主可以先做一个长期的计划,然后做细致的计划;急于求成恐怕会劳而无功 。一年时间,也够了 。
我这里给楼主提几个建议:
首先,楼主你应该明确了解自己英语水平是什么程度 , 这个非常重要 。
然后,有几个原则 。1.听力,口语,语法,单词这些方面要同时进行,这几个方面可以互相促进,提高起来会比较快 。2 。要持之以恒,不要三天打渔两天晒网,也不要想着一两天就突飞猛进,时间久了自然水平就上去了 。3 。兴趣是前进的动力,这样你学习起来才不会痛苦,效果也会有所加成 。4 。强调下语法,非常非常重要,一定要掌握的很好;保证一定的词汇量 。5 。对自己要严格要求,要有一个更高的目标 。如果楼主有去补习班就更好了 。对于有去补习班就应该这样: 1 。上课要做好笔记;2 。课后要复习,每天晚上一定要把当天的回顾一遍,睡觉前把单词浏览一遍;3 。每天早上把单词和前面的笔记浏览一遍;要读课文或者其他材料;每天可以早起一两个小时,到户外读读课文 , 或者笔记,这个要坚持 。4 。自己要多做总结 , 这个非常重要,不要偷懒;自己总结的东西比老师教你的更容易记在 。可以从句型,词法,语法等方面,一定要总结;总结后也要经常回顾 。5 。做一定量的练习 , 做错的题一定要搞清楚错在了哪里;6 。有一定量的课文阅读,扩展语言文化,这个在考试中也会很有用 。7 。多问老师 。以上这些应该形成习惯 , 假以时日自然水平就上去了 。
最后,强调一下,语言是日积月累起来的,不要想着一口吃个胖子,切忌三天打渔两天晒网 。楼主现在开始积累还来得及 。加以时日持之以恒的做下去我觉得你还是先明确的真实情况 , 自己哪里最弱,应该从几方面加强;做一个长期和细致的计划 , 给自己定一个固定的时间表去执行 。从最弱的基础做起 。祝你好运拉楼主~
我上初二了男生,不会打篮球怎么办?可以练习学着打,任何一门技能都是从零开始从不会到会的 。

练习打篮球的技巧包括:

    .练习运球的技巧
    a.练习运球技巧之基本功:
    运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上 。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕 。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球 。可以多用竹竿当人进行运球练习 。
    b..练习运球技巧之变向运球:
    变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧 。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了 。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等,这是完成变向运球过人的必备技能 。进行变向运球要压低身体,提高运球速度,尽量找朋友进行实战练习 。

    .练习传球技巧

    a.练习传球技巧之基本姿势:
    传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方(最好学会眼观六路)
    b.传球技巧之方向和力度:
    传球时 , 方向性很重要 。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断 , 是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球 , 应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球 。另外 , 传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,容易让对方抢断 。

    .练习投篮技巧
    a..练习投篮技巧之基本姿势 。
    投篮前要摆正姿势,持球时右手为主,左手为辅(习惯用左手人相反) 。右手手掌托好求,五指自然分开 。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角 。左手稍微用力放在篮球侧面,保证篮球平稳 。上身摆正,不要耸肩,双脚自然落地,两脚间的距离与肩同宽 。
    b.练习投篮技巧之三步上篮 。
    上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当 , 上身摆正 。跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球 , 不要翻腕 。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的余地 。这样投篮命中率比较高 。很多初学者在进行最后一步投篮时往往功败垂成 , 或者用尽过猛,球砸板飞走,或者力量不足,投球后刚蹭到篮网甚至三不沾 。三步上篮的基础是练好投篮基本功 , 尤其是篮下投篮 。投球时手劲要使用均匀 , 轻柔一些最好,手腕要灵活 。
    c.练习投篮技巧之投篮力度和弧度 。
    投球时还要注意右手向前推送球的力度和球的运行弧度 。一般右手投篮的球员,力度要根据你所处位置离篮筐的远近而定 , 投球时 , 手掌要拨一下球,让篮球在空中有些回旋,这样命中率比较高,投出球后右手手臂要伸直 。篮球的运行弧度要高一些,这样能提高命中率,即尽量往高处投球 。



【我上初二了_我上初二了男生,不会打篮球怎么办?】