教师礼仪的基本内容教师礼仪的具体内容 _生活百科

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李天文教师礼仪第一章教师礼仪概述一、礼仪概述礼仪是文明的象征，道德的范畴。
2、“礼”是规，是天地自然之道，是德，也是治国之法规、律条；“仪”是矩，是准则，也是治国和做人的尺度。
3、人类社会要发展，要推进，就必须弘扬、推行礼仪。
4、没有礼仪的地方，是没有文化的地方；不懂礼仪的人，是不文明的人，也是没有道德的人。
5、礼仪在本质上其实就是道德的规范，包括礼节和仪式，是社会、道德、习俗、宗教等方面对人们行为的规范，是文明道德修养程度如何的一种外在表现形式。
6、礼节，即社会公认的待人接物的方法和人与人相处的准则。
7、例如，初次见面该怎样互相介绍，怎样互递名片，怎样待客，等等。
8、再如，人际交往中如何保持良好的仪态、仪表等。
9、仪式，是指正式场合用以表示礼节的一系列固定的程式，如欢迎仪式、签字仪式、开业典礼、婚礼仪式、葬礼等。
10、现代礼仪的社会功能主要表现在以下几个方面： 1.有助于提高人们的自身修养在人际交往中，礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。
11、它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力，而且反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。
12、因此，在这个意义上，完全可以说礼仪即教养。
13、学习礼仪、运用礼仪有助于提高个人的修养，有助于“用高尚的精神塑造人”，真正提高个人的文明程度。
14、我国正在大力推进社会主义精神文明建设。
15、其中的一项重要内容，就是要求全体社会成员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
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