煮汤圆作文500字感悟你有没有尝试过在教室里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢?没有吧!今天作文课,老师神秘兮兮地说:“等一下我们来煮汤圆 。”我听了也觉得很新奇 , 作文课煮汤圆!
开始煮汤圆了,首先在锅里放下适当的水,然后盖上锅盖 。过一会儿,开始有水蒸气冒出来,接着冒出了一些小气泡 , 仿佛有一个调皮的孩子在吹泡泡 , 不一会儿,水里的小气泡变大了,发出了嘟噜嘟噜的声音 , 就像一大群快乐的孩子在海边吹泡泡玩 。这时,水开了,老师用勺子把汤圆推进锅里,然后用勺子搅拌 。有些汤圆沉到水底,就像一个个潜水员在海洋里遨游;有些汤圆沉下后又浮起来 , 就像在峡谷蹦极一样,真有趣 。我们真希望汤圆早点熟,可汤圆就像要跟我们作对似的,一直没动静 。有的同学等得不耐烦了,便提议玩脑筋急转弯 。正当我们玩得高兴时,老师说:“汤圆熟了 , 汤圆熟了!”同学们听了,赶紧去看汤圆,发现许多熟的汤圆都浮在水面,像一个个热气球一样 , 还有少数没熟的汤圆在飞快地滚动,像一个个杂技演员一样 。终于,汤圆全熟了,同学们用碗筷奏起了交响曲 。
分汤圆了,同学们蜂涌而至,把老师围得紧紧的,而且还拼命地喊:“老师,先给我!”终于 , 汤圆分完了,同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆 。蔡任同学囫囵吞枣,不到一分钟就把汤圆吃完了;开宇同学却如数家珍似的,吃一口,看一眼 。我仔细品尝汤圆 , 汤圆吃到嘴像棉花糖一样,软软的 , 粘粘的,香香的,真好吃!
这次煮汤圆让我懂得了,做任何事都不能太着急,因为心急吃不了热豆腐 。
制做汤圆.煮汤圆的过程作文今天,我自告奋勇让我自己给妈妈煮汤圆,经过我的软磨硬泡 , 我终于上了“战场” 。
看着一个个汤圆,它们好像变成了一个个小问号 , 无数个声音在我耳朵里徘徊:“你能行吗?”、“你可以吗?” 。我就不信,我“勇敢”的把开水倒入了锅里,几分钟后 , “敌人一”被打败,(水开了),接着,我将面对“敌人二”,煮汤圆 。在打败“敌人一”(开水)的情况下,我又勇敢的把“敌人二”(汤圆)一股脑扔下去,我好像想起了石沉大海的情景 。“报告我已经把“敌人二”投入战?。蔽蚁蛩玖钤保杪瑁┍ǜ?。在“激战”5到7分钟后,汤圆浮上来了了,继续“激战” 。又过了2到3分钟,“敌人二”被打败了(汤圆熟了) 。此次战斗成功 。
在这次“战斗”胜利之后,我终于得到了“战利品”--汤圆 。吹一个汤圆在嘴里,皮滑滑的,散发着淡淡的香 。轻轻咬一口 , 甜甜的在嘴里徘徊,真好吃呀!我还把它献给了妈妈 。
今天我不仅学会了做汤圆 , 还得到了快乐 。
小学作文最难忘的一件事煮汤圆400字【煮汤圆作文_小学作文最难忘的一件事煮汤圆400字】煮汤圆
时间过得飞快 , 一眨眼又到元宵节了 , 今天,我亲手做了一回煮汤圆,可好吃了!
我先打开冰箱,从里面拿出了一包“五丰宁波汤圆”放在碗里 , 那汤圆十分硬,如果咬上一口,你的门牙就会自动从牙根里“跳”出来的 。打开煤气灶,在锅子里倒入两大碗水 , 盖上锅盖,再耐心地等上几分钟,忽然 , 锅子里传来了“咕噜咕噜”的声音 , 后来声音慢慢地变成了“吱吱吱~~”的声音 。我三步并作两步地跑过去一看 , 哦!原来是水开了,我把汤圆一个一个沿着锅边往下滚 。放下汤圆后,水面立刻恢复了平静 , 我又耐心地等待着,过了一会儿,我又打开锅盖一看,有的汤圆直挺挺地浮在水面上,好像浮在水上的人一样;有的沉在水底不肯上来,像几个潜水员在水底找宝藏呢!
还有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾” 。我记得妈妈说过 , 汤圆全部都浮起来才算熟,于是我再次盖上锅盖,耐心地等待着 , 第三次水开了,汤圆全部都生活在水面上,没有一个沉在水底 。
我见了,迫不及待地把汤圆盛入碗里 , 咬上一口,皮又嫩又滑,馅又香又甜 , 我品尝着自己的劳动成果,心里不由地想到老舍的话:“劳动最有滋味 。”
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