猫 郑振铎_郑振铎《猫》写作背景

郑振铎《猫》原文《猫》
作者:郑振铎
我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡 。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩 。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来 。花白的毛,很活泼 , 常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去 。三妹常常的,取了一条红带 , 或一条绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢 。
我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐 。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西 , 光泽的毛也污涩了 。终日躺在客厅上的椅下 , 不肯出来 。三妹想着种种方法去逗它 , 它都不理会 。我们都很替它忧郁 。
三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了 , 挂在它颈下,但只观得不相称,它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着 。又一天中午,我从编译所回来 , 三妹很难过地说道:“哥哥,小猫死了!” 我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两个月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你 。”
隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要给人家 。三妹便怂恿着她去拿一只来 。礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫回来 。立刻引起了三妹的注意,又被这只黄色的小猫吸引去了 。这只小猫较第一只更有趣,更活泼 。
它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉 。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳 。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”的查问好几次 。每次总要寻找一回,方才寻到 。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀 , 要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”
我回家吃午饭,它总坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似地跑进去了 。饭后的娱乐,是看他在爬树,隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的 。把它捉了下来,又极快地爬上去了 。过了二三个月 , 它会捉鼠了 。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了 。
某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见 。心里便有些亡失的预警 。
“三妹,小猫呢?”她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍 , 没有看见 。”家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见 。李妈道:“我一早起来开门 , 还见它在厅上,烧饭时,才不见了它 。”
大家都不高兴,好象亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张妈也说:“可惜 , 可惜,这样好的一只小猫 。”这使我心里还有一线希望,因为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的 。
午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说 , 早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了 。”
于是这个亡失证实了 。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了 , 为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”我也怅然的 , 愤然的 , 在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人 。自此 , 我家好久不养猫 。
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦 。它伏着不去 。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀 。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃 。但大家都不大喜欢它,它不活泼 , 也不像别的小猫之喜欢游玩,好象是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意 。
如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物,它渐渐地肥胖了,但仍不活泼 。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下 。三妹有时也逗着它玩 , 但并没有对于前几只猫那样感兴趣 。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块 , 更觉得难看了 。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的 。
这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听 。妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子 。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着 。妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢 。”张妈便跑来把猫捉了去 , 隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了 。
一天,我下楼时 , 听见张妈在叫道:“鸟死了一只 , 一条腿没有了 , 笼板上都是血 。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好象它曾与它的敌人挣扎了许多 。我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它 。
妻听见了,也匆匆地跑下来 , 看了死鸟 , 很难过 , 便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着 , 我早就叫张妈要小心了 。张妈!你为什么不小心?”张妈默默无言,不能有什么话来辩护 。
于是猫的罪状证实了 。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒 。找了半天 , 却没找到 。真是“畏罪潜逃”了 , 我以为 。三妹在楼上叫道:“猫在这里了 。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么 。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下 。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了 。我心里还愤的,以为惩戒的还没有快意 。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了 。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟 。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过 , 真的,我的良心受伤了 , 我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物 。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后 , 我们的猫忽然死在邻家的屋脊上 。我对于它的亡失 , 比以前两只猫的亡失,更难过得多 。我永无改正我的过失的机会了!至此,我家永不养猫 。

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散文简介:
《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文 。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感 。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化,又极其自然地托出了人生哲思 , 情深性挚,哲思醒人 。
作者简介:
郑振铎(1898年12月19日-1958年10月17日),出生于浙江温州,原籍福建长乐 。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是著名的收藏家,训诂家 。
郑振铎(1898—1958)现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家 。笔名西谛、CT、郭源新等 。原籍福建长乐,生于浙江永嘉 。1917年入北京铁路管理学校学习,五四运动爆发后,曾作为学生代表参加社会活动 , 并和瞿秋白等人创办《新社会》杂志 。
1920年11月,与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会,并主编文学研究会机关刊物《文学周刊》 , 编辑出版了《文学研究会丛书》 。1923年1月,接替沈雁冰主编《小说月报》,倡导写实主义的“为人生”的文学,提出“血与泪”的文学主张 。大革命失败后,旅居巴黎 。
1929年回国 。曾在生活书店主编《世界文库》 。抗战爆发后,参与发起了“上海文化界救亡协会”,创办《救亡日报》 。和许广平等人组织“复社” , 出版了《鲁迅全集》、《联共党史》、《列宁文选》等 。抗战胜利后 , 参与发起组织“中国民主促进会”,创办《民主周刊》,鼓动全国人民为争取民主、和平而斗争 。
1949年以后,历任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、文化部副部长、中国民间研究会副主席等职 。1958年10月18日,在率中国文化代表团出国访问途中,因飞机失事殉难 。
主要著作有:短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》 , 散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等 。有《郑振铎文集》 。
《猫》郑振铎怎么赏析?《猫》这篇文章写的是猫,作者却巧妙地借物抒情 , 曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构严谨,条理清晰 。欢乐与酸辛、关切与愤恨、厌恶与内疚 , 随着潜移默化地感染着读者在文学欣赏中思考人生 。
文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫 。重点写了第三只猫,其篇幅占了三分之一有余 。第一部分写了第—只猫的故事 。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐 。”同时 , 也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情 。 
第二只猫“更有趣、更活泼”,而这只猫最终亡失了,作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞 。
对第三只猫的厌恶,作者写了这样几句话:“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物 。”最后第三只猫也死去,相对以前两只猫的亡失的感情,这只猫的离去,“难过”所表示的痛苦要强烈得多 。
作品中虚构的“我”,是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他就是前两只猫的悲剧的目击者 , 又是第三只猫的悲剧制造者 。这样,作者可以极自然地利用“我”在文章的地位,借“我”之口 , 抒发作者的真情实感,揭示作品的主题思想,引起读者共鸣,收到强烈的艺术效果 。

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创作背景:《猫》创作于1925年11月7日 。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨,他无法看清水深火热之中的国家出路在何方 。
1925年还处于新文化运动后期,在那个时代这篇散文比较有意义,因为它通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性,包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断、以及良心的挣扎等 。
《猫》是郑振铎的写实短篇小说集《家庭的故事》(共16篇)的第一篇 , 被选为人教版《语文·七年级·上册》课本的第十七篇课文 。
清新朴素的文笔和“写实主义”的创作方法 , 是郑振铎散文创作的一个显著特色 。此文可说是这方面的代表作 。文章叙述作者一家养猫的经过,真切表现了作者当时复杂的内心情感,文笔细腻委婉,清新动人 。
行文紧扣“猫”这一题目,细针密线,娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事 。其中以“猫”为叙事明线 , 勾连全篇 , 而暗线是作者的主观感情,三次养猫,三次亡失 , 作者感情跌宕起伏,一次比一次深挚 。郑振铎散文《猫》分段和段意第一部分(1-2段):“我”家养了一只活泼,可爱的小猫 , 后来病死了,“我”感到了酸辛;
第二部分(3-14段):“我”家又养了一只小猫,它比前一只更活泼,可爱 。但被人捉走了 , “我”的心中感到悲伤与愤恨;
第三部分(15-34段):“我”在家门口捡了一只小猫来养,它既不漂亮 , 也不活泼 , 在“我”家成了一只若有若无的动物 , 最后被“我”冤死了 , 我的良心受到了谴责,“我”无法弥补我犯的错,影响到了“我”,所以“我”家自此永不养猫 。 
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创作背景
《猫》创作于1925年11月7日 。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨,他无法看清水深火热之中的国家出路在何方 。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材,还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果 。
此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感 。
全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化,又极其自然地托出了人生哲思,情深性挚 , 哲思醒人 。
此文被选为人教版《语文·七年级·上册》课本的第十七篇课文 。
名家点评
当代作家黄科安《郑振铎散文探赜》:《猫》是郑振铎1925年在上海写的家庭生活小记 。文章讲述作者一家前后三次养猫的经过,真切表现了作者跌宕起伏的复杂情感 。文中最感人的地方 , 是写作者第三次养猫的事 。这只猫是被拾来养的,与前两只猫相比,一点也不可爱,家人也没有多少理它 。
有一次妻养芙蓉鸟被外来的一只黑猫盗吃 , 但作者误以为是这只家猫所为于是不分清红皂白,用棒追打这只可怜的猫 , 以致后来忽死在邻家的屋脊上 。作者后来明白真相,心灵受到极大的震动 。像这类家庭生活小记,郑振铎写得那样情深性挚,哲思醒人,确实值得人们再三玩味 。
参考资料来源:百度百科--猫郑振铎在他的《猫》里是一个怎样的人根据原文郑振铎在他的《猫》里是一个知过必改、同情弱小 、 严于自省的人 。
原文节?。?
这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来 。三妹想着种种方法逗它,它都不理会 。我们都很替它忧郁 。
三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着 。我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!
我心里十分的难过,真的 , 我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物 。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
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扩展资料写作背景:
创作于1925年11月7日 。上个世纪20年代 , 郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨,他无法看清水深火热之中的国家出路在何方 。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材 , 还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果 。
清新朴素的文笔和“写实主义”的创作方法 , 是郑振铎散文创作的一个显著特色 。此文可说是这方面的代表作 。文章叙述作者一家养猫的经过,真切表现了作者当时复杂的内心情感,文笔细腻委婉 , 清新动人 。
行文紧扣“猫”这一题目,细针密线,娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事 。其中以“猫”为叙事明线 , 勾连全篇,而暗线是作者的主观感情 , 三次养猫,三次亡失,作者感情跌宕起伏 , 一次比一次深挚 。
第一次抱养了一只花白的新生猫,它非常活泼 , “常如带泥土的白雪球似的,在廊前的太阳光里滚来滚去”,作者“在太阳光暖暖的照射下 , 坐在藤椅上看着三妹逗得小猫扑过来扑过去的情景”“心上感着生命的新鲜与快乐” 。
作者的叙述描写自然而形象,毫无雕饰之感,字里行间渗透着作者欢愉、喜悦之情 。可有一天,小猫不知为何死去了 。作者的心里也感到一缕缕的酸辛 。作者的主观感情为之一宕,从“欢愉”而变为“酸辛” 。求郑振铎的《猫》的中心思想郑振铎的散文《猫》的中心思想:
借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情 。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化 , 又极其自然地托出了人生哲思 , 情深性挚,哲思醒人 。
郑振铎的散文《猫》的主要内容:
写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物 , 是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃,人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为 , 于是棒打猫 , 猫受伤后死掉 。
猫对于人来说是弱势群体,是不能张口说话的无语者,话语权在人手中 , 我们可以对一只猫大加赞誉,也可以对一只猫极尽贬抑之能事,一切都由人说了算,识趣者或者是天性会讨人喜欢的动物可能会博得人的赞赏宠溺,而不识时务者却要造到人的抛弃乃至杀戮 。
猫 郑振铎_郑振铎《猫》写作背景

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创作背景:
《猫》创作于1925年11月7日 。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨 , 他无法看清水深火热之中的国家出路在何方 。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材,还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果 。 
赏析:
短篇小说《猫》读起来平淡朴实,其实正是作家刻意“淡化了传统小说中的二元对立模式”(人和命运的二元对立),《猫》中出现的则是人和猫的命运之间的关系 。
只是将叙事内容采用散文化的写法创作而已 。“猫”是动物,“我”是“人” 。可以这么说,当人和动物对立的时候永远都要比人与人对立起来更能看到真实的“人性” , 而且看得更真切 。
比如第一只猫“很活泼”,“我”看着三妹逗猫玩的融融泄泄的生活情景“感着生命的新鲜与快乐”,当猫无故病死后“可怜这两月来相伴的小侣”并为之“酸辛” 。
当第二只“更有趣,更活泼”的猫在周围邻居冷漠的观望中被那些“过路人”捉走后就“怅然”、“愤恨”、“诅骂”,在这段生活经历中展示的“我的人性”充满爱心 。
表现得十分宽容、温馨、善良和光明 。然而在“芙蓉鸟事件”发生后的“我”,不仅只凭主观猜测“妄下断语”,面对猫这个弱小、可怜的动物“怒气冲天” 。
“拿木棒追打”、“心里还愤的 , 以为惩戒的还没有快意” , 人在动物面前恃强凌弱,则充分暴露了人性中凶恶、冷酷、残暴和阴暗的一面 。
不过,当“我”明白这只丑猫并非是罪魁祸首后,良心受到了谴责 , 就开始对“无人性”(人性的阴暗面)的言行表现加以痛心疾首地批判,作为自己“心灵救赎”的“急救包” 。
则象征着人性中“公正”和“正义”的觉醒 。正如孟子在《鱼我所欲也》里说的:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳 。”这又是光明的人性的回归,唱响了一曲人性的牧歌 。
参考资料来源:百度百科-猫郑振铎写的猫的主要内容是什么?郑振铎写的“猫”主要描述了一个家庭和三只猫之间发生的故事 。它真实地展示了作者复杂的内心感受 。全文以简洁明了的方式概述了三只小猫,借助图像描绘和故事推进 。
他写下了人们的不满情绪,通过人们感情的变化,他自然地放弃了生活的哲学思想,他深深地陷入了疯狂和哲学的境地 。《语文·七年级·上册》课本的第十七篇课文 。
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名家点评
当代作家黄可安是这样点评的:“猫”是郑振铎1925年在上海写的一本家庭生活书 。文章讲述了作者前后三只猫的故事,真实地展示了作者的观点,复杂情绪的下降 。
本文最引人注目的部分是作者第三次养猫 。这只猫被拾起并举起 。与前两只猫相比,它根本不可爱 。这家人对此并不在意 。芙蓉鸟被一只外国黑猫偷走了,但是作者错误地认为这只猫是如此无动于衷 , 以至于他用棍子追逐那只可怜的猫 , 后来死在邻近房屋的山脊上 。
作者后来理解了真相,心灵也大为震惊 。就像这种家庭生活一样 , 郑振铎写下了如此深厚的感情 , 哲学思想确实值得人们值得反思 。“
参考资料来源:百度百科-猫郑振铎《猫》写作背景写作背景:
《猫》创作于1925年11月7日 。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨 , 他无法看清水深火热之中的国家出路在何方 。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材,还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果 。
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郑振铎的《猫》主要写了“我”家三次养猫的经历 。
第一只猫是从隔壁要来的,活泼可爱,讨人喜欢 , “花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,常在廊前太阳光里滚来滚去 。三妹常常取了一条红带,或一根绳子 , 在它面前来回的拖摇着 , 它便扑过来抢,又扑过去抢 。”
看着它,“我”的“心上感着生命的新鲜与快乐” 。如果恰巧这段时间“我”家也养了小黄鸟 , 我和家人会无故怀疑这“相伴的小侣”对小黄鸟心怀不轨吗?
“我”家养的第二只浑身黄色的小猫,是从舅舅家要来的 。“这只小猫较第一只更有趣、更活泼 。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉 。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上 , 又跑到街上,在那里晒太阳 。”
它和家人,尤其是“我”,特别亲热 。“饭后的娱乐,是看它在爬树 。”不仅如此 , 它还会捉老鼠 , 很得整家人的欢心 。如果恰巧这段时间“我”家也丢了小黄鸟,一家人会不假思索就断定“亲爱的同伴”干了坏事吗?
第三只猫是出于同情心而收留的一只流浪猫 , “毛色是花白 , 但并不好看,又很瘦 。”“但大家都不大喜欢它,它不活泼 , 也不像别的小猫之喜欢顽游 , 好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意 。”
从一开始一家人对它的印象都不好,它的存在也只是“若有若无”,对它的刻板印象初步形成 。再加上“毛被烧脱好几块,更觉得难看了”,外表就更不讨喜了,家人讨厌它,刻板印象得到进一步强化 。
第三只猫后来变壮了,“却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着 , 吃得胖胖的 。”它“胖胖”的外表,因“懒惰”更惹人厌恶,刻板印象再度强化 。本来出于让它不被“冬寒与饥饿所杀”的心理而收留它,好生养它,这就使“我”一家人在道德上居于优势地位 。
而它在“我”家照料下变壮了却“终日懒惰的伏着”,“不改它的忧郁性”——作为宠物不讨主人欢心,这是罪过一;捉鼠——这几乎是它能回报养育之恩的唯一方式 , 它也不去做,不懂得回报 , 更惹人厌,这是罪过二 。
再加上“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着”,抓开又跳回去凝望,更容易让人对它产生怀疑和防范心理 。
所以,当一只主人喜爱的黄色芙蓉鸟被咬死 , “我很愤怒,叫道:‘一定是猫,一定是猫!”其实当时的“我”对第三只猫本来就有很深的成见,即便没有这件事促发,从心里“我”早就想要找个机会教训教训它了 。刻板印象让“我”第一时间就认定凶手是它 。
妻子的“不是这猫咬死的还有谁”的判断同样出于刻板印象 。一时找不到它,我们便一致判定它是“畏罪潜逃” 。好不容易找到它,却看到“它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么 。”
旧恨加上新仇 , “我”“一时怒气冲天”,顺手操起木棍就追打,它悲楚地逃跑,“我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意” 。
其实真相是:鸟儿是给黑猫咬死的 。最终,第三只猫还是忽然死了 。虽说不是“我”直接打死的,但它的死跟“我”有莫大的关系,是“我”和家人的刻板印象害死了它 。
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