生活经验分享_把你经历的事情写下来，与大家分享你的生活经历 _生活经验

如何写好一篇生活老师经验交谈稿【生活经验分享_把你经历的事情写下来，与大家分享你的生活经历】时间过得真快，转眼间一年又过去了。在这一年里，我努力的扮演好生活教师的角色，追求最佳的工作效果。在与孩子们朝夕相处的日子里，我付出的是真诚与艰辛，收获的是快乐与满足。回顾过去，有以下几点感悟与大家分享：
一．尊重理解信任学生
对学生的尊重，理解，信任我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中。对工作中发生的问题，必须从心里面深挖出问题的根源，不断的自省自责自问，先从自身找问题。在与学生谈心事，我总是选择与他们目光平视的方位来进行，这样与学生相处的方式就透着待人的诚意。
二.言传身教相结合
作为一名生活老师，自己的一言一行，孩子们都会看在眼里记在心里。对孩子的深刻教育，言语不如行动‘身教最为贵，知行不可少’ 。如自己的作装.房间.床铺.衣柜整理.勤剪指甲.随手捡垃圾.勤俭节约.个人卫生等等，随时加强自身的修养。要知道自己的言行不当，会给孩子带来不良影响。因此我不断的完善自己，谨言慎行，时时刻刻做学生的榜样，用自己的善言善行为孩子树立模仿的标本。
三.了解关爱每一位学生
首先了解掌握每一个学生的思想动态，分析从初一到初二学生的心理变化。E303寝室住着初二七班的六个孩子。开学初期就寝纪律特别差，兴奋浮躁异常，完全没有了初一时的听话懂事。在和他们多次交谈以后，知道了症结所在。学习基础差.厌学.多方面的压力，自己长大了可以为所欲为了。鉴于这种情况，我主动寻求班主任帮助和家长沟通，共同帮助孩子进步。动之以情，晓之以理。在他们进步时给予表扬，遇到挫折时加以鼓励，在生病时象母亲一样关爱他们，呵护他们。帮他们树立战胜困难和疾病的信心，渐渐地他们找回了自信，就寝纪律有了很大的转变，所在寝室数次评为文明寝室。
四.抓养成教育，捉学生健康成长
养成良好的行为习惯，等于成功了一半。对于卫生内务我都严格把关。物品摆放不规范的不过关，床上东西丢三落四的不过关，卫生达不到要求的不过关。我管有69个学生，要是老师每天都亲自检查是不现实的。我培养了几个认真负责的室长每天协助检查，这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个孩子都明白，做不好是过不了关的，自然的就会自觉的干好自己份内的事。
五.加强常规管理.规范就寝纪律
没有规矩，不成方圆。让孩子们熟记《公寓管理规定>，我每天坚持对学生的督促与教育。两寝期间，不断的在走廊巡视（各寝室都是开门管理）了解学生的一举一动，发现问题，及时处理。在学生迟到和手机问题上严格把关。在我和孩子们的共同努力下，就寝纪律一直都非常好。
六.安全教育
安全重于泰山，我每天把安全二字挂在嘴边，给孩子们灌输安全常识。在小黑板上不定期的更换各种安全防护和逃生的知识。
在变革创新的教育大潮中，生活老师已是民办寄宿学校不可少的一部分，是班主任老师必不可少的后勤助手。所以我觉得我身上的担子很重。回想这一年，虽有些成绩，担真的有很多不足之处，由于精力和能力有限，有时真的愧对我的孩子们。在接下来的工作中，多积累行之有效的管理经验，多探索行之有效的教育新方法，不断的提升和完善自己，将是我不懈追求的目标。
分享一些关于人生之道、生活经验的文章！学习一下……1、看上一个人要一分钟，喜欢一个人要一个小时，爱上一个人要一天，忘掉一个人要一辈子。
2、机会是一个区别英雄与狗熊的台阶，上一步什么都是，下一步什么都不是。
3、夫妻俩过日子要像一双筷子：一是谁也离不开谁；二是什么酸甜苦辣都能一起尝。
4、男人的年龄由自己来感觉，女人的年龄由别人来感觉。
5、低调与高标的统一，平凡与不俗的统一，这是朴实的人生，也是厚重而辉煌的人生。
6、总盯着了不起的过去，就不会有了不起的将来。
7、挥不去的是记忆，留不住的是年华，拎不起的是失落，放不下的是情感，输不起的是尊严。
8、父母想念子女就像流水一样，一直在流；而子女想念父母就像风吹树叶，风吹一下，就动一下，风不吹，就不动。
9、因为电话，信笺少了；因为时尚，布料少了；因为空调，汗水少了；因为应酬，亲情少了；因为宴会，食欲少了；因为竞争，悠闲少了……
10、说话的三条底线：一、力图说真话；二、不能说真话，则保持沉默；三、无权保持沉默而不得不说假话时，不应伤害他人。
1、凡是小事都要大声说，凡是大事都要小声说。
2、最怕的不是商品有假，而是商品有毒。最怕的不是有人犯法，而是执法犯法。
3、权力是暂时的，财产是后人的，健康是自己的，关系是重要的，友情是珍贵的。
4、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意做。
5、相互吹捧的是做官的人，互相看不起的是搞文艺的人，见面不说实话的人是做生意的人。
6、从自己的过失中吸取教训是聪明，从别人的过失中吸取教训是智慧。
7、让人听易，叫人服难。
8、过去毙两个地委干部全国震惊，现在毙一串省级干部大家连睫毛都懒得眨，涨价了。
9、连空气都浑浊了，两袖还能有清风吗？
10、教授越来越多，教书的越来越少；博士越来越多，博学的越来越少；恋爱的越来越多，恋学的越来越少；钻营的越来越多，钻研的越来越少。
1、遏制官员的腐化、公信的火化、社会的分化、治安的恶化、人情的淡化。
2、许多杂文是匕首，但没有开刃；是投枪，但没有枪尖。
3、想挣钱的人不少，能挣到钱的人不多。有本事的人挣钱都难，一般的人挣钱更难。
4、做事不贪大舍?。?为人莫媚上欺下。
5、骨气、正气、和气，气爽神清；诚心、意心、热心，心宽体健。
6、治学要耐得住寂寞，做人须经得起风雨。
7、用工作成绩说话，则兴、则立、则吉；用说话来取代工作成绩，则败、则危、则凶。
8、真理是时间的女儿，不是权威的女儿。
9、农民以后称“绿领”———既环保又健康.
10、人活一世，亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾；三者缺二，实在可怜；三者全无，生不如死
1、沟通心灵的桥是理解，连接心灵的路是信任。
2、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。
3、要想工作不走样，先得头脑不走神。
4、偏爱难免，偏见不可。
5、心脏不好心眼好，气色不行气质行。
6、与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。
7、谬论不足以解惑，真言却可以解忧。
8、贪心是最大的危房，良心是最好的住所。
9、精神操守方，思想方法圆；目标志向方，行动决策圆；严以律己方，宽以待人圆。
10、维纳斯在乐观主义者眼里是美丽的，在悲观主义者眼里是残疾的，在现实主义者眼里是美丽且残疾的。
1、超过别人一点点，别人就会嫉妒你；超过别人一大截，别人就会羡慕你。
2、全部可以交易的是市?。?不能全部交易的是社会。
3、十种健康生活方式：少食肉，晒太阳，雨中行，常唱歌，饭后息，挺起胸，静坐思，天伦乐，步当车，行善事。
4、当农民的好处：1、不用担心工伤事故；2、不担心得空调?。?、不用勾心斗角；4、不担心纪检上门；5、不用专门过周末。
5、大公无私圣人，公而忘私为贤人，先公后私为善人，先人后己为良人，公私兼顾为常人，损公肥私为罪人。
6、可以命令士兵的行动，但不能命令士兵的忠诚。
7、处顺事之境愈宜静，处逆事之境愈宜忍，处至急之事愈宜缓，处至大之事愈宜平。
8、嫦娥追求永恒的代价是永远的寂寞。
9、安详方能静观，静观方能明断，明断方能行动。
10、花生是有用的，但不是伟大的、好看的东西。人要做有用的人，不必刻意做伟大的、体面的人。
1、人要靠本事和本分起家。
2、生活中没有参照物的人，可怜；选错参照物的人，可悲。
3、岂能尽如人意，但求无愧我心。
4、不求事事公平，但求出以公心。
5、做好第一次并不难，难的是做好每一次。
6、思念折腾人，也锻炼人，更锻造人的性格的沉稳和感情的深沉。思念别人是一种温馨，被人思念是一种幸福。
7、爱情之酒，两个人喝是甘露，三个人喝是酸醋，随便喝便会中毒。
8、背对太阳，阴影一片；迎着太阳，霞光万丈。
9、勇者，脚下都是路；智者，知道走哪一条路最好。
10、无过是一种假想，思过是一种成熟，改过是一种美德。
1、敬君子方显有德，怕小人不算无能。
2、退一步天高地阔，让三分心平气和。
3、欲进步需思退步，若着手先虑放手。
4、如得意不宜重往，凡做事应有余步。
5、持黄金为珍贵，知安乐方值千金。
6、事临头三思为妙，怒上心忍让最高。
7、切勿贪意外之财，知足者人心常乐。
8、结婚，只是一个开始，而不是终点，有可能是烦恼的开始，也有可能是幸福的开始。
9、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵，是奢侈；在春天的花园里幻想秋的落叶，是无情。10、宽容是送给他人的最好礼物，如果把它留给自己，那就是堕落的开始。
1、钱象水一样，没有一点会渴死，多了会被淹死。
2、亲情浓于血，友情淡如水，爱情甜如蜜。
3、如果把摄像头对准一个人，摄录下他的所有言行，然后再按照自己的意愿进行剪辑，任何一个人都可以成为好人或坏人。
4、昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。
5、漂亮的女人像是放在展柜里的工艺品，欣赏的人很多，但买下的人只能一个人。
6、工作就像爱人，虽然有时跟你闹矛盾，可是天天都要见面。兴趣就像情人，虽然让你激情燃烧，可是不能代替面包。
7、爱人就像粗布衣，虽然不美丽，可是能遮挡风寒。情人就像时装，感觉很美好，却不能穿出去。
8、亲人就像老棉衣，就是出痱子，依然要捂着你。友人就像晴雨衣，需要了就穿，用过后放一边。
9、社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。
10、老板就像老虎，老虎的屁股，摸不得，老虎的屁股，也不宜拍。同事就像戏友，在舞台上打打闹闹，卸了装才知道一切都很可笑。下级就像弹簧，你可以压他，但他也会顶你，你要是拉他，说不定他会退让一下。
幼儿园生活吧开展经验分享要做Ppt汇报怎么做本学期我班有 40个小孩，其中男孩 30人，女孩 11人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。二、级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工，丰富我班的区域或墙饰。四、具体工作措施。1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。3、我和刘老师是新组合，同时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担任暂时班长职务，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与，，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。五、逐月目标：9月保教、常规、德育及安全目标：保教：1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。3、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动4、发放家园条。常规：1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。3.安静就寝，睡姿正确。德育：1、让幼儿学习儿，对幼儿进行礼貌教育;2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助安全：新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，两位老师都必须在?。?一个老师送上接送车，一个老师看其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。10月：保教、常规、德育及安全目标：保教：1、环境布置，更改主题墙。2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。3、继续丰富区角材料，开设感知区在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。4、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。5、放家园册。常规：1、继续进行常规教育。2、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。3、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。德育：1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让;2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花;3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。安全：带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，带班老师一定要在常11月：保教、常规、德育及安全目标：保教：1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。3、丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。4、继续开展课题活动5、发放家园条常规：1、继续进行常规教育。2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。4、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。德育：1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。安全：来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。12月保教、常规、德育及安全目标：保教：1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。2、继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培养的语言表达能力和合作能力。3、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。
小学生活老师以“管理心得”写一篇文章怎么写
自从改革开放以来，我国的教育事业取得了显著的发展，但是同时也面临着严峻的考验，尤其是班级管理问题。班级管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，构建良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动，是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是联系班级教师与学生集体的纽带，是沟通学校、社会、家庭的桥梁，因此，班主任的意义重大。班主任要想把班级管理工作做得有条不紊，就必须掌握管理的艺术，带好学生，管理好班集体，为教育事业贡献自己的绵薄之力。
一、提高教师自身的素质
要想管理好一个班集体，让不同类型、不同性格的孩子服从你的教育方式，首先要得到学生的佩服，让他们配合管理工作要心服口服。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”教师首先应该热爱教育，把教育事业当做一项伟大事业，而不是谋生的职业，要有自己的理想和奋斗目标，这样教育奉献就会变得顺其自然，就会忘我地工作，不求回报。以上可以看出教师是一个高尚的职业，但是同时也是一个需要知识、文化积累的职业。班主任应不断加强自身修养，作为班主任的教师越出色，学生就会打心底里佩服和敬重，产生亲近教师的渴望。
二、认真了解每一位学生，制定个性化的教育方案
学生与教师相处的时间很长，俗话说得好“一日为师，终生为父。”作为一个合格的教育者，应该充分了解你的每一个学生，这就要求班主任要有敏锐的观察力，多方面地去了解学生。对于学生的家庭状况，个人兴趣爱好，优点特长、与同学的人际关系做到心中有数，知己知彼，百战不殆。班主任要充分了解每个孩子，根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案。
教师只有热爱学生，用心去教育学生，才能耐心去聆听每一位学生的心声。老师要想真正走进学生的心灵世界，唯一的方法就是和学生谈心，通过谈话让孩子感受到温暖，对你敞开心扉，只有这样才能真正了解、认识每一位学生，哪怕是一句亲切的问候，一次轻微的抚摸，都能在学生的心中激起一阵涟漪。不同性格的孩子应该互相搭配作为同桌，让他们在性格上互补，更有利于学习进步。同时深入学生的内心世界，认真观察每个孩子每天的情绪变化，因为孩子年龄小，情绪的自我调节能力差，所以教师应该及时发现学生的问题，及时解决，让孩子身心健康发展。对有特殊要求的孩子，应该及时进行家访，不应该只要求学生家长来学校，请家长不如家访效果好，起码在家长看来你是关心这个孩子的，这样才会形成和谐的师生关系，才会得到学生以及学生家长的尊重和信赖。
三、坚持心灵沟通
教师要注重情感交流，要乐于为学生服务，解决问题。在与学生交流谈心时，要耐心聆听，不要随便打断学生的对话。错误或者不当的地方，待讲话结束一并指出，表示对学生的尊重。学会接纳，试着站在学生的立场考虑问题，不要一味地批评与反对。遇到问题要支持鼓励，给与学生温暖，但是不要盲目同情，要理智面对。
四、培养班干部，让学生自己参与管理
要带好一个班级，不怕有后进生，就怕没有得力的班干部，一个好的班干部核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了，学生的管理方式更适合学生的心里需求，班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的，而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们，既要向班干部传授方法，又要给他们提供锻炼的机会。让他们逐渐适应这一角色，更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务，并不是班主任完全撒手不管，班主任要定期对班干部进行工作检查和总结，对表现好的班干部及时表扬，对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚，学生在此环境中才能健康快乐成长。
总而言之，做好小学班级管理工作不是一件简单的事情，它需要老师、学生、学校、家长、社会多方面的支持，老师除了要履行平常的教学任务外，更要关注学生的心理问题和个人发展情况，只有这样才会成为学生的良师益友，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生，才会无愧于教师这一神圣职业。
想找一些经验分享类平台或者网站，比如工作经验，...不知道你说的是什么经验的，什么平台，不过我个人去的多的是大家经验网，再者就是知乎，非常不错的！大家经验网是文章类的网站，也有你说的这种工作经验，生活经验，还有心理类的，还有一些热门事件的分析，个人感觉网站文章确实不错，知乎，我想你应该知道的吧，很多大咔来分享和交流经验。楼主可以看看这俩网站。
把你经历的事情写下来，与大家分享你的生活经历生活中哪些事令你感动,选择其中一件事来写,要表达出自己的真情实感,应该怎么，你这是一个作业题目吧，建议你可以写你小时候的经历，可以写在你生活经历当中的事情。！