社会实践活动论文_求大学生暑期社会实践报告一份 实践总结不少于1500...

社会实践论文怎么写啊大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径 。为帮助、引导青年学生投身社会,主动进行实践,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务 , 把所学知识运用于实际生活,为家乡、为社会经济发展作贡献 。本着这一目的,我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排,结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动 。现将工作总结如下:
一、广泛动员 精心组织
我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓 。按照校团委的要求,我院团委认真研究,领会精神 , 精心策划,确定了本次实践活动的方案 。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去 。在放假前,特召开了各班级班主任和团支书会议,强调暑期社会实践 。因为本次社会实践与以往不同,本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作,因此,为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性,我们从6月底开始,就利用班团活动,寝室橱窗,海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排 。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程 , 再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法 , 再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明,起到了很好的效果 。使暑期社会实践的组织更加有序,思路更加清晰,确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展 。
二、重点突出,内涵丰富,形式多样,特色明显
今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年,在这样的形势下,动员组织广大学生开展社会实践活动,对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神,以及弘扬和培育民族精神,促进和谐社会建设,树立科院大学生良好形象,并进而为我校的建设和发展做出贡献,具有重要意义 。为此,我院今年继续以大学生素质拓展为核心,以“服务社会,完善自身”为宗旨,以“经风雨,见世面,受教育,长才干,作贡献”为目的,以“实践促成才  , 青春创和谐”为主题,积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践,,以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向 , 引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展 。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动 , 在实践中认识国情,提高素质 。
1、点、面结合,灵活多样 。不论是各实践团队还是个人 , 他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式 , 形成全面细致的整体实践成果 。
2、内容丰富,覆盖面广 , 形式多样 。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域 。有深入厂矿进行生产实习的,有深入偏远山区进行科技文化援助的,也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的 。有进行社会调查的,有开展文化服务的,也有开展技术服务的,涵盖了社会的方方面面 。另外,各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践,而是做了许多探索性的尝试,思路更加开阔 。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的,也有到工厂学本领练技术的,也有为企事业单位开发软件管理系统的 , 丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领 。
三、工作扎实,成果显著
2007年的暑期社会实践工作,同学们都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践,在深入了解社会的过程中,进行有深度的探究,获得可贵的一手资料 。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践 , 使社会实践活动实现了预期目的 , 取得了良好的效果 。
1、通过参与社会实践活动,使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解 。在实践过程中,同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式 , 结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习 , 对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入 。
2、通过参加社会实践活动,增强了广大同学的民族自豪感,坚定了他们的爱国主义理想信念 。通过深入社会,了解社会,了解我们民族发展的历史 , 了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程,使同学们的爱国主义热情高涨,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确 , 增强了建设祖国,为社会做贡献的历史使命感和责任感 。
3、通过实践活动,使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象 。不管去的是偏远的山区 , 还是繁华的都市,大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象 。他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值 。
4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力 。大学生在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰 。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对他们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面对社会更加自信 。
今年的暑期社会实践活动已经基本结束了 。在此次社会实践过程中,我院大学生能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了大学生的青春风采,达到了社会实践的目的 。为总结经验,巩固和深化社会实践成果,我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结 , 加强社会实践经验的相互交流,共同探索社会实践的开展方式、方法 。
大学生暑期社会实践论文怎么写?。?/h3>社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程 。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结 , 又是对学生素质与综合能力的一次全面检验 。为培养学生的科学精神,保证我校学生社会实践论文的质量,避免与社会实践总结混淆,为广大同学撰写社会实践论文提供指导 , 为优秀论文的评定提供依据 , 特制定本规范 。
一.实践论文撰写的内容与要求
一份完整的实践论文应由以下部分组成:
1.论文题目
论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来 。题目字数要适当 , 一般不宜超过20个字 。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长 , 可以设副标题,把细节放在副标题里 。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称 。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论 。摘要字数要适当 , 中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词 。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号 。
4.正文
正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述 。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成 , 以及对实践活动中得到的结论的详细叙述 。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用 , 能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明 , 重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼 。
字数一般控制在5000字以内 。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题 , 并提出相应的解决办法 。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意 。
7.参考文献
参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度 , 也是作者对他人知识成果的承认和尊重 。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线 。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字 。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题 。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××” 。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称 , 图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜 。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字 。
11.参考文献
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定 。参考文献按文中引用的先后 , 从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全 。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法 。外国人的名字部分用缩写,并省略“.” 。
高中生暑假社会实践论文报告 。1000字左右 。要符合...高中生我知道的打工的有很多 。挺实际,也好写 。
一般格式
年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 
实践单位: XXXX有限公司 
实践时间: 2011年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天 
实践报告正文 
一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容 。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号 。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用 。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述 。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等 。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录 。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据 。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报 。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向 。
五、正文字体:宋体小四号字 。
第一篇
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门 , 走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径 。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识 。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用 。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是学习和受教育的大课堂 , 在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现 , 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础 。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性 , 要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行 , 那就改变一下适应它的方法 。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步 。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨 , 不断学习不断积累 。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰 。三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践 。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性 。实践的发展不断促进人类认识能力的发展 。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题 。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用 , 认识对实践具有巨大的反作用 。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性 , 可以对实践进行指导 。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地 。只学不实践 , 那么所学的就等零 。理论应该与实践相结合 。另一方面 , 实践可为以后找工作打基础 。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西 。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了 。要学会从实践中学习,从学习中实践 。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识 , 不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已 。六:专业的重要性 选择了会计为专业的我 , 在这次实践中自然比较关注这一环 。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体 , 而我自己对专业知识也能掌握 , 本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易 。平时在学校 , 数字错了改一改就可以交上去了 , 但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低 , 企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作 , 只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失 。
第二篇
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书 。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识 , 明天才能更好地为社会服务
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去 , 使自己所学的理论知识有用武之地 。只学不实践,那么所学的就等于零 。理论应该与实践相结合 。另一方面,实践可为以后找工作打基础 。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西 。因为环境的不同 , 接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了 。要学会从实践中学习 , 从学习中实践 。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已 , 表现自已 。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作 , 在学校里也许有老师分配说今天做些什么 , 明天做些什么,但在这里 , 不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做 , 而且要尽自已的努力做到最好 , 一件工作的效率就会得到别人不同的评价 。在学校,只有学习的氛围 , 毕竟学校是学习的场所 , 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力 。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力 , 无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚 , 尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份 。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等 , 关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切 。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是 , 学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距 。在这次实践中,这一点我感受很深 。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的 , 几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况 。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务 。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实 。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点 , 才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题 , 作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往 , 处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践 , 社会实践必不可少 。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献 。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书 。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务 。
第三篇
实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力 。随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多 。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人 。西餐厅一般比较宽敞 , 环境幽雅 , 吃西餐又便于交谈 , 因此 , 在公共关系宴请中 , 是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式 。西餐源远流长 , 又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的 。今年暑假,我在XXX有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识 , 使我对西餐有了更深的了解 。在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里 , 第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得 。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年 。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象 。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子 。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M” 。第一个是“Menu”(菜单)  , 第二个是“Music”(音乐)  ,  第三个是“Mood”(气氛) , 第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究 。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定 。在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排 。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务 。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高 。在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越 。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强 。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始 。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验 , 想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想 。结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用 , 为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
个人暑期社会实践论文的范文“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”在短暂的实习过程中 , 实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过 。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义 。这也许是我一个人的感觉 。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的 。环境保护是一门实践性很强的学科.
我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助 。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养 。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题 。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理 。
现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际 , 理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识 , 适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣,避免毕业后的纸上谈兵现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质人才 。
“理论是灰色的 , 生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验 。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质 , 彰现人的意志 。"实践是检验真理的唯一表尊"小平同志早已讲过只是先有关部门缺少应用罢了.
从学校到社会是一个单纯角色转换从一个学生到一个工作人因此我用我打工的钱走了走祖国的大地,也查了查有关我们祖国现有的情况和一些方案请老师审查和核对:
一、生存环境亮起红灯 危机意识亟须强化
蓝天白云,空气清新,鸟语花香,风调雨顺 , 山河变得更加美好,环境变得更适宜居?。馐侨死喽孕率兰偷南M?。
然而,站在新世纪的门槛上看,全国环境形势仍然相当严峻,各项污染物排放总量很大,污染程度仍处于相当高的水平 , 生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制,部分地区生态被破坏的程序还在加剧 。
水体污染突出 。我国主要河流有机污染普遍,其中辽河、海河污染严重,淮河水质较差,黄河水质不容乐观 。主要淡水湖泊富营养化严重,多数城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趋势 。值得注意的是,去年全国工业和城市生活废水排放总量为401亿吨,其中生活污水排放量达204亿吨,首次超过工业污水 。
大气环境恶化 。有关部门统计 , 全国338个城市中,只有33.1%的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的66.9%都超过二级标准,其中有137个超过三级标准,占统计城市的40.5% 。
大部分草地已经或正在退化 。由于对草地的掠夺式开发 , 乱开滥垦、过度樵采和长期超载过牧,全国草地面积逐年缩?。?草地质量逐渐下降 。目前 , 我国大部分草地已经或正在退化,其中中度退化程度以上的草地达1.3亿公顷,并且每年还以2万平方公里的速度增加;全国水土流失面积已达367万平方公里,并以每年1万平方公里的速度在增加;全国荒漠化土地面积已达262万平方公里,继续以每年2460平方公里的速度扩展 。目前,我国沙化土地的面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,形成一条西起塔里木盆地 , 东至松嫩平原西部,东西长4500公里,南北宽600公里的风沙带 。农业生态恶化,将直接导致我国农业生产持续能力减弱 。
海洋环境也令人堪忧,1999年我国近岸海域污染严重,四类和劣四类海水已达46%以上,其中污染最严重的东海海区,劣四类海水比例高达53% 。
值得注意的是 , 我国工业"三废"对农业环境的污染正在由局部向整体蔓延 。全国因固体废弃物堆存而被占用和毁损的农田面积已达200万亩以上,8000万亩以上耕地遭受不同程度的大气污染,仅淮河流域农田因大气污染造成的损失就达1.7亿元 。全国利用污水灌溉的面积占总灌溉面积的7.3%,比80年代增加了1.6倍 。不同程度遭受农药污染的农田面积已达1.4亿亩 。
环境污染不仅影响经济发展,更影响社会进步 。世界各国的发展历史说明,我们一味对自然一味索取、盲目征服与急功近利,引起大气"温室效应"加剧、大气臭氧层受破坏、酸雨成为"空中死神"、有毒化学品进入环境循环 , 垃圾泛滥成灾等等,给人类和自然界造成不可复原的生态浩劫,影响我们走向文明、清洁的现代化社会 。由于生态受到破坏,我国一些地方的农业、工业和人民的身体健康正受到严重威胁,不仅制约了社会进步,也影响到国民经济可持续发展 。
生存环境亮起红灯,资源状况警报频频 。人口急剧增长,资源过度开发 , 环境严重破坏,农田、牧场、森林、渔场受到过度的开发……面对前所未有的生态危机,我们要树立强烈历史责任感,要以人类的发展前途为前提,要以子孙后代可持续发展为出发点,进行综合思考和采取行动 。
站在新世纪的门槛上,我们仿佛聆听到"振兴中华"的呐喊穿越百年历史 。我们唯有正视危机,正视挑战,知耻后勇,愈加奋发,才能无愧于新世纪,创造中华民族的更大辉煌 。
寒假社会实践:论文假期社会实践活动是培养在校学生社会实践能力、提升综合素质的重要途径 。假期社会实践在学校课堂教学和教学实践环节之外,对培养应用型人才起着不容忽视的作用 。但在实践操作中却出现诸多问题,文章结合专业学生暑期社会实践的情况,积极探索完善的对策,即加强社会实践基地的建设、实现假期社会实践活动的常效化管理,把假期社会实践纳入专业的教学体系、实现假期社会实践活动的规范化管理,丰富社会调研内容和形式、使假期社会实践活动普及化 。
求大学生暑期社会实践报告一份 实践总结不少于1500...【社会实践活动论文_求大学生暑期社会实践报告一份 实践总结不少于1500...】一:
【目 录】
【摘要】:我在宁波北仑圣亚家具有限公司管理了一个月的账目 , 尝到了工作的艰辛与不易 , 获益匪浅 。
【关键词】:宁波北仑圣亚家具有限公司管账
【实践体验与收获】:
身为大一新生 , 本次实践的目的着重在于体验社会,从而锻炼自己的社会适应力 。而且,这是我第一份工作 , 这对我是一个挑战 , 并且我也学到了与别人沟通交流的技巧,体验到了工作的艰辛 。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高 。
我在宁波北仑圣亚家具有限公司帮忙记账 。家具厂中有员工的工资要计件或者计天来算,加夜班的话另加钱 , 如果有人要出去帮助买者测量家具尺寸的话也得加钱 , 有几天比较忙时还要别的厂中的人来帮忙做临时工 。我得记清每个人的工资情况分别制作表格 , 比较麻烦 。员工工资还比较容易 , 我还得记录出厂的家具数目及价格,各种材料的价格以及汽车的运输费等一些项目并从中得出收支情况 , 很厚的一大本账本,我第一次看到的时候简直傻眼了 。在阿姨的帮助与指导之下,我慢慢的习惯翻看厚账本去记录每一笔收支也习惯了工作的环境 。工作结束后我必须小心的把所有的信息登录到电脑上 。这一步一定要仔细,争取不要弄错 , 登录到电脑后还要再检查一次 。最后制成几张表,损益表,毛利表,费用表等 。一个月的努力变成了几张薄薄的表格 。
一个月的实践很快结束了,虽然挣了不到一千块钱,却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活 。
在这段时间内 , 我不仅仅得到了宝贵的工作经验,我还接触到各种各样的人和事,从中感到工作的氛围也从中学到了很多东西,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做 , 而且要尽自已的努力做到最好 。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力 。但在这里 , 拥有一种忙碌的气氛,毕竟每个人都是为了工资而奋斗 。其实无论是学习还是工作 , 都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人 , 以提高自已的能力!在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况 。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧 。在人与人的交往中,我能看到自身的价值 。人往往是很执着的 。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友 。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心 。不论做是事情,都必须有主动性和积极性 , 对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人 。打工的日子,有喜有忧 , 有欢乐 , 也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧 。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的工作经验人生中迈向社会的重要一步 , 是值得回忆的 。现在想来,一个月的打工生活 , 我收获还是蛮大的 。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的 , 这也算是我的一分财富吧 。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验 。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要 。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验 。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈 。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦 , 锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验 。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来 。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力 。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论 , 增长一些书本上学不到的知识和技能 。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼 。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力 。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力 。作为一名大学生,只要是自己所能承受的 , 就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道 。在这次暑期的工作中 , 我懂得了理论与实践相结合的重要性 , 获益良多
这次亲身体验让我有了深刻感触,了解到为事的不易,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心 , 是我一生宝贵的财富 。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面 。
二:
【目 录】
【摘要】: 参观西飞公司,中国试飞研究院,阎良国家航空产业基地以及航空科技馆 。
【关键词】:参观学习西飞试飞院航空基地航空科技馆
【实践目的和意义】:学习航空知识,感受航空精神
【实践过程与体会】:我们在西飞财务科曹鲁格叔叔的带领下,通过参观西飞公司,试飞院,航空产业基地以及航空馆,深刻的感悟到阎良这座航空城的航空文化与精神 , 体会到中航工业发展是多么的迅猛 。和工人师傅的交流,让我们学习到很多航空制造相关的知识 。
【实践收获与思考】:在航空城阎良的这些天,我们不但收获了航空制造方面的知识 , 了解了西飞公司的企业文化,更是体会到作为航空人的自豪和信心 。实践对我们这些飞行器制造专业的学生启发极大,我们也思考着如何在大学里丰富自己,用专业知识武装自己,将来来到中航工作,做一位优秀而先进的航空人 。
【实践时间,地点和参与者】:
时间:2011年8月4日至8月8日 。
地点:陕西西安阎良区
参与者:张大军,胡浩,朱万海,曹瑾,李世凯,左蔚
现将此次实践活动的有关情况报告于下
龙腾阎良,我心飞翔
——参观西安阎良航空城
对于从小喜欢飞机的我们来说 , 阎良这座有着“中国西雅图“美誉的航空城就是我心目中的圣地,阎良全区航空工业高度发达,是集飞机设计、制造、鉴定、试飞、教学、研究于一体的著名中国航空城,对于航空迷来说是很好的学习,激发兴趣的地方 。这次借着南航暑期社会实践的大好机会,联系了西安飞机工业集团有限公司财务科的曹鲁格叔叔 , 我们终于有机会去“朝圣”,大饱一下眼福!这是第一次真正接触中航工业,第一次看到真真实实的各种飞机,我们的心早已经飞到了阎良!
社会实践第一天——参观西飞(观看影像资料 , 文字资料以及西飞历史物品展览)
八月四日,我们社会实践小分队成员于早晨八点之前齐聚古都西安 , 开始为期五天的暑期社会实践活动 。当天中午乘坐汽车到达阎良---中国航空城 。下午两点小组成员安顿好住处之后,就开始联系西飞的曹叔叔,我们的社会实践活动真正开始了 。第一天 , 曹叔叔带领我们观看了西飞的宣传片以及一些西飞发展的影像资料,我们深刻的感受到西飞五十几年发展是多么惊人!随后看到国家各届各级领导人参观西飞时的资料,以及遗留下来的物品,我们又深刻的体会到了西飞在国家航空工业的重要性 。在看到温总理对西飞参与大飞机项目研究制造的题词后 , 我们深感国家领导人对西飞建设的重视 。之后,小组成员与曹叔叔告别,回去整理今天参观的资料 , 同时收集更多关于飞机装配制造的资料,为接下来几天的实践做好准备 。
 ?。ǜ剑河捎谖鞣裳细癖C埽?内部建筑和一些车间禁止拍照,仅附上小组成员在一号门的合影 。)
社会实践第二天——参观西飞(了解西飞企业文化 , 员工文娱生活)
继昨天观看西飞宣传片以及西飞发展的部分影像资料后,我们小队六人计划今天进一步了解西飞工作人员的生活 。
通过和曹叔叔的交流,我们了解到,在西飞流传着这样一首朗朗上口、优美动听的歌:
西飞是我们美丽的家园,
飞机城绚丽如画,风光无限,
一座座高大的厂房,蔚为壮观 , 
一架架矫健的战鹰,翘首蓝天 。
我们用勤劳的双手,
实现远古飞的梦幻 , 
把共和国的尊严 , 
铸在华夏的蓝天 。
西飞啊西飞,你是鹰的摇篮,
西飞啊西飞 , 是我美丽的家园
我们爱这美丽的家园,
飞机城笑语荡漾 , 处处欢颜,
新建的住宅小区里,高楼成片,
人们的生活步步高,幸福美满 。
我们用火热的激情,
谱写未来壮丽诗篇,
在祖国辽阔的大地上 , 
一颗明珠璀璨斑斓 。
西飞啊西飞 , 你是鹰的摇篮
西飞啊西飞,是我美丽的家园
这一首歌听罢,西飞员工幸福快乐的生活已俨然浮现于我们眼前,我们甚至开始畅想:通过用心的努力 , 几年后的我们是否也能跻身其中,进一步为祖国的航空事业不懈奋斗?
在参观完西飞俱乐部、西飞广场以及西飞宾馆后,恰逢西飞下班时间 。这时我们看到了阎良城的另一大特色:军号一吹,浩浩荡荡的自行车队使我们眼前一亮 , 伴随着广播上一首“甜蜜蜜”,我们感受到在市内因下班高峰期堵车的时候,这座航空城反而有种身处世外桃源的感觉,在西飞工作的他们不仅为祖国的航空事业拼搏着,还用实际行动践行着环保的理念 。我们随即采访了一位在西飞工作的阿姨,她告诉我们西飞的文娱活动也很丰富:2008年举办的中航工业西飞公司第十届职工运动会、2009年举办的彩带操比赛以及首届职工艺术节 , 2010年西飞还以多种形式庆祝百年“三八节” 。这一系列活动使我们认识到西飞职工丰富多彩的业余生活 。
社会实践第三天——参观西飞(参观西飞车间)
今天一大早,我们在曹叔叔的带领下开始“正式”参观西飞公司 。
和前两天参观一样,西飞的保密工作非常严格 , 我们向武警战士出示了学校开的暑期社会实践介绍信还有曹叔叔从西飞公司单位开出的证明才让我们进入西飞 。
西飞有很多装配车间,而且每个车间从外面看起来占地就很大 。
我们在曹叔叔的带领下参观了西飞几个有特色的部门:数控中心、技术装备、机械加工、钣金、非金属、飞机零部件装配车间、飞机总装车间、试飞中心 。大家看到了各种大型的数控机床,飞机零部件的生产、装配过程 。尤其在装配零部件转配车间,我们近距离观看了大型客机的机翼装配,这和参观南航航空馆还有从航概课上学习知识的感觉大为不同 。我们发现往机翼上打铆钉的确是个苦差事,需要极高的技术而且噪音很大,时间长了对工人身体有害 。
随后我们参观飞机总装车间 , 感觉总装车间是所有车间中最大的,而且亲眼看到 “飞豹”飞机以及歼6、运七系列飞机和新舟60飞机这些“庞然大物”,心里上十分震撼!我们还与西飞的工人师傅进行了交流 。大家感兴趣的问题很多,包括国内目前支线飞机的研发生产情况 , 我们将来学到的专业知识有哪些具体应用等等,现场气氛很好,大家有说有笑 。通过和工人师傅叔叔的交流,我们对我国目前的飞机工业有了一个基本的了解 。据说有个车间主任是南航毕业生,只是我们没那么荣幸见到我校这位杰出的校友 。
总装车间出门不远处停放着各种飞机 , 与刚才的不同,这些飞机都是成品 , 没有飞豹战机,轰六还“害羞的蒙着盖头”也许是出于内部座舱的保密 。停机坪旁边的一大块隔离区域有很多武警战士站岗,里面貌似有更为机密的飞机谢绝参观 。
参观结束后,我总想拍点什么来证明曾经“到此一游“ , 但是曹叔叔说最好不要拍,以免泄密 , 而且监控很严格 。的确 , 刚转过去就发现有三个对着我们,我们不禁对西飞保密工作做得如此之好大为佩服!
随后,我们告别了曹叔叔,回宾馆整理今天参观学到的东西,心得体会 。今天参观确实很震撼,我们每个人心里都暗暗发誓:一定好好努力,将来进西飞,为中航工业的发展做贡献!
社会实践第四天——参观试飞院,国家航空产业基地,航空科技馆
今天是此次阎良暑期社会实践的最后一天,也是充满惊喜的一天 。
早晨,这几天将要带领我们参观西飞的曹叔叔告诉我们:可以去试飞院里面参观,但是仅限于在大院里看看,不能进任何车间及研究基地 。尽管如此,我们每个人都高兴得飞了起来,呵呵,这完全完全是一个天大的惊喜?。?br />于是在曹叔叔的带领下,我们登记过身份证和姓名,这群“刘姥姥”开始参观试飞院这个“大观园”了 。
我们一行首先来到试飞院报国苑广场,了解了试飞院的发展历程 。接着我们参观了功勋飞机展,我们看到了1959年建院初的苏联老式教练机、我国自己设计制造的运7飞机、轰6飞机、以及强大的飞豹战机 。
大饱完眼福后,我们告别西飞曹叔叔 , 感谢他这几天来对我们的照顾,让我们顺利完成了此次社会实践活动 , 我们也来到阎良之旅的最后一站———国家航空产业基地以及航空科技馆 。
国家航空产业基地虽然还未建成,但是看了其规划方案还有一些基础设施后,我们每个人都觉得国家对此投入巨大 , 这里将来肯定会成为中航工业的领军者!国家航空产业基地一个重要的组成部分就是航空科技馆,此馆旨在普及航空知识,突显阎良航空城特色 。
每个人缴了三十元门票后,在讲解员的带领下进馆参观 。航空科技馆整体外观设计为充满动感的飞机造型,里面分为世界航空发展馆和中国航空发展史两个专题馆 。
馆内陈列大量的飞机实物模型和袖珍模型,当我们拿出我院社会实践的队旗合影时 , 馆里工作人员都竖起了大拇指,称赞我们是将来祖国的航空航天精英,我们都为南航感到骄傲,为五院感到骄傲!
参观的时候我们偶遇了中航工业第一飞机设计研究院的领导们,这是今天第二大惊喜!我们和其中的一飞院叔叔聊了此次社会实践参观阎良航空城的感受,说阎良真的无愧于“中航工业从这里起步”这句话,叔叔笑了笑,勉励我们好好努力 。航空科技馆还有飞机驾驶体验区,飞行员训练体验区等设施 , 我们每个人都抢着过了把瘾 。
馆内还有航空知识问答的仪器,凭借航空航天概论课上学到的知识,回答这些问题还是没有问题的 。
至此,阎良暑期社会实践算是结束了,我们多少有点恋恋不舍,但是我们收获了很多,学到了很多,感受到了很多 。希望以后再来阎良时是作为南航优秀毕业生而来,作为一个中航人而来!
社会实践第五天——参观西安世界园艺博览会
这次实践恰逢西安举办世界园艺博览会,因而从航空城回来后,我们一致认为很有必要去世园会一饱眼福 。
世界园艺博览会是由国际园艺花卉行业组织一一国际园艺者协会(AIPH)批准举办的国际性园艺展会 。由于“世园会”能给举办地带来巨大的国际影响和综合效益,吸引了世界上许多城市积极申办 。迄今为止,“世园会”共举办了20多次 , 基本在欧美、日本等发达国家举办 。中国已经举办过“1999年中国昆明世界园艺博览会”和“2006年中国沈阳世界园艺博览会” , “2011西安世界园艺博览会”于2011年4月28日在西安开幕 。
2011西安世园会以“天人长安•创意自然——城市与自然和谐共生”为主题 。会徽和吉祥物均命名为“长安花”,取意“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” 。理念为“绿色引领时尚”,倡导“简单而不奢侈 , 低碳告别高耗 , 回归自然,不事雕饰,绿色生活成为追求的时尚” 。