高普尼克#如果只能推荐一本育儿书，我会推荐《园丁与木匠》( 三 )

这一代孩子，是数字互联网的第一代原住民。和我们这些小时候没有手机电脑的“互联网移民”不同，这一代孩子视为理所当然且能迅速学会的东西，是我们几乎无法想象的。

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图片来源 | Joshua Sortino @unplash

我们教不了孩子未来的方向。孩子也会本能地意识到这一点。等孩子们长大，他们会自然地去创新，或者去追随他们那代的创新者。

人类就是这么进步的。

高普尼克说，「成年人是天生的顺从者，他们倾向于采用其他大多数成年人都会采用的行为；而创新指的却是那些少数人刚开始做的事。」

【高普尼克#如果只能推荐一本育儿书，我会推荐《园丁与木匠》】所以，身为大人，我们要做的不是给孩子指出方向——他们很可能比我们更懂得未来的潮水方向。

我们要做的，是给孩子提供一个受伤时可以回来的安全港湾——比如现在的社交网络，孩子可能会在网上遇到挫败欺骗甚至霸凌，在这种时候，成人提供的现实生活里的指导和支持就很重要。

我们还可以，给孩子提供我们这代人的价值观、技能、仪式、日常生活习惯，那是一个确定的、有秩序的旧世界。

孩子是注定要去混乱无序的新世界里闯荡的。然而，混乱久了也会渴望有序，创新更是需要建立在已知上。家长能做的最好的事情，就是提供一个有序稳定的大后方，这样孩子才能去外面尽情地浪！

高普尼克说，「父母，特别是祖父母，他们的重要任务之一是给下一代提供文化历史感和延续性。如果失去了和历史的联系，那我们的下一代就会失去很多东西。为人父母，是成为一座桥梁，沟通起过去和未来。」

结语

养育孩子，是一件会让家长的人生翻天覆地的事情。

养育孩子这件事很难，甚至在我来看，是近乎“创伤”的难。

但是，心理学上还有一件事，叫“创伤后成长”。

我觉得，养育孩子能得出来的最好结局，就是家长成为更真实更好的自己，孩子也成为更真实更好的自己，并且家长和孩子之间，形成了温暖有爱的联结。

学业之类的指标，说重要也重要，但不是最重要。要重视，但不能舍本求末。

孩子的自我发展是本，家长和孩子之间的亲密关系是本，这两个，无论如何都要放在第一位。

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图片来源 | Lisa Fotios@pexels

引用高普尼克的话作为结语——

「爱孩子的意义就是为那些无助的幼儿提供一个丰富、稳定、安全的环境，这个环境充满变化、创新和新奇的元素，可供他们无限发展。」

「为人父母能让一个全新的生命走入这个世界。每个新生儿都是前所未有、独一无二的，都是由各种基因、经验、文化和运气组合而来的复杂产物。

在呵护和照料下，每个孩子都将成为独一无二的人，创造属于他自己独一无二的生活，充满了快乐与悲伤、成功与失望、骄傲与遗憾。如果说他们的生命非常值得度过，那它一定是所有这一切的结合。

我们对孩子那特殊的、无条件的爱，也意味着我们要对孩子的独一无二表示尊重和支持。」

「爱的意义不是塑造我们所爱之人的命运，而是帮助他们塑造自己的命运；不是为了向他们展示道路，而是为了帮助他们找到自己的道路，哪怕他们所走的道路不是我们想选的，也不是我们能为他们选择的。」

愿你做个园丁，愿你拥有最茁壮美好的花园。