全诗|读读数字诗和数字歌,体会数字与文字结合的奇妙

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数字诗/歌

全诗|读读数字诗和数字歌,体会数字与文字结合的奇妙
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明天就是“双十一”了 。
很多人都觉得 , 11月11日 , 这个日期里有四个阿拉伯数字“1” , 形似四根光滑的棍子 , 作为“光棍节”再适合不过 。 后来 , 各大商家借此打折促销 , 逐渐发展为“购物节” 。
也有不少人认为 , 这个日期里的阿拉伯数字“1” , 都是成双成对的 , 更像“情人节” 。
思维不同 , 对同一个数字的看法就不同 。 你看 , 这首数字诗就反映了这一点 。
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数字9
在妹妹眼里
9是一支又香又甜的棒棒糖
在爸爸眼里
9是一根无烟草的烟斗
在农夫眼里
9是一把万能的锄头
在我的眼里
9是个被老师罚站的我
人总是少不了和数字打交道 , 慢慢地 , 也就创作出不少有趣的数字诗和数字歌 , 快和孩子一起读读吧!
有时候 , 单纯看数字 , 难免枯燥 ,如果把它嵌入诗歌 , 读起来就会有独特韵味 。 就像这样——
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一去二三里
一去二三里 ,
烟村四五家 。
亭台六七座 ,
八九十枝花 。
这首古诗 , 巧妙地把一至十的数字镶嵌其中 , 也向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方 , 有一个小山村 , 炊烟袅袅 , 住着几户人家 。 几座亭台错落有致地排列着 , 树上、路边盛开着各种美丽的花 。
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咏雪
清·郑板桥
一片二片三四片 ,
五片六片七八片;
千片万片无数片 ,
飞入梅花总不见 。
从一至七八片 , 再到千片万片 , 数也数不清 。全诗几乎都是用数字堆砌起来的 , 却丝毫没有累赘之嫌 , 只会让人宛如置身于大雪纷飞的茫茫天地中 。 而寒梅傲立枝头 , 斗寒吐妍 , 雪润梅花 , 融入其中 。
在数字诗中 , 还有一种典型的 “一字诗” , 比如——
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题秋江独钓图
清·王士祯
一蓑一笠一扁舟 , 一丈丝纶一寸钩 。
一曲高歌一樽酒 , 一人独钓一江秋 。
无题
清·何佩玉
一花一柳一鱼矶 , 一抹斜阳一鸟飞 。
一山一水中一寺 , 一林黄叶一僧归 。
九个“一”或十一个“一” , 巧妙嵌入其中 , 十分贴切 , 并不给人以重复单调的感觉 。
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数字歌 , 通俗易懂 , 朗朗上口 , 可以带给儿童很好的数字启蒙教育 。
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数字歌
金近
一二三 ,
爬上山 ,
四五六 ,
翻筋斗 ,
七八九 ,
拍皮球 ,
十个手指头 ,
就是两只手 。
——选自《日有所诵》一年级
这首数字歌 巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来 , 节奏明快 , 押韵顺口 , 一方面可以让孩子们在诵读中获得快乐 , 另一方面还让孩子们掌握了关于数字的知识 。