背单词方法_怎样背单词最快？ _生活经验

背单词的好方法和技巧从英语学习角度来说，们在大学阶段，最好能掌握一定量的词根和一些常用的词缀。
(一)、多义词不同含义的综合理解
通常情况下，一个单词具有多种不同的意思，通过词根词缀的了解，可以把他们统一起来，便于记忆。比如：compose这个多义词含义有“说”、“作曲”、“合成”以及“写作” 。如何减轻记忆的繁琐呢?让我们来看下它的词根：—pose表示“摆放”，英文解释为“put” 。带有—pose词根的常见单词为expose【动词，暴露】：—ex表示向外;ex+pose表示向外摆放，也就是“暴露” 。再看一下—com作前缀表示together【一起】，那么compose就表示把东西放在一起。把音符、休止符等放在一起就表示“作曲”，把各种写作材料放在一起就是“写作”，把不同元素放在一起就是“合成” 。
(二)、词源拓展
通过对词源的了解，加深对单词系列的解释，例如：—riv词根来自‘river’ ， —de来自‘down’，前缀结合表示“河流自上而下” ，衍生意为“追本溯源” 。所以动词derive有“起源于，来源于”的意思。而且，河流是古代文明的象征，河流两岸是人类文明的发祥地，所以东西thrive具有“兴旺，繁荣”的意思。作为古代文明的摇篮，河流是种族纷争的根源，所以名词rival表示“竞争对手” ，而名词rivalry则表示“竞争” 。
(三)、形象化辅助记忆
不可否认，一部分的单词并不是严格的词根词缀组合体，而是他们的变形。对于这类单词的记忆可以结合形象化记忆法。
data-log="fm:oad,pos:oad-ti,si:0,relv:,st:2"toefl单词怎么背？？背诵方法：
1．初记单词时需要记忆的内容（音形意）：
a）单词的中文释义（第一遍只需要记住意思就行）
b）单词的读音（读音和拼写在第二遍以后再考虑）
c）单词的拼写
2．每天的具体背诵过程（每天按两课，每课通常五个单元，每单元十个词）：
a) 背完一单元十个词（大约5分钟），立即返回该单元第一个单词复习该单元（大约几十秒）
b) 按上面方法背完1～5单元（大约在30分钟），回到本课第一个单词复习全课（两三分钟）
c) 按上面同样方法背完6～10单元，也就是当天要背的第二课结束
d) 相当于每个课被分为五个小的单元（每单元十个），每个小的单元自成一个复习系统；
每5个小单元组成一个大单元，也就是一课，这是一个完整的复习系统。
背一课总共需要一到两个小时左右的时间，
所以每天背新词的时间不超过两个小时（开始的12天）。
3．复习过程：
a) 复习方法：用一张电话卡遮住中文/英文释义，尽力回忆该单词对应的意思，
几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆，或用专门的本子记录。
b) 复习一课所需的时间应在15分钟以内， 2课在25～35分钟之间
c) 当天内容最好在中午前背完，大约12小时之后（最好晚上睡觉前）复习当天新背的
d) 在其后的1，2 ， 4，8，15天后分别复习当日所背的2课
4．注意事项：
a) 每天连续背诵2课，并完成复习任务；
b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习；
c) 一天都不能间断，坚持挺过这26天，之后每天都要花大约1小时复习；
d) 第8天到第12天这五天是最艰苦的，一定要这黎明前的黑暗中坚持住，风雨过后是彩虹；
e) 背单词过程中，要勤于思考，比较，联想，使用等等，尽量做到主动的去背，结合做题
背单词的好方法和技巧？单词记不?。课依锤嫠吣?

如何正确背单词一、趣味重复法
相关研究表明小学生的机械记忆力是很好的，但是他们也存在学得快、遗忘的快的问题，这也就是家长为什么老觉得自己的孩子一直在记忆，但是总是记不住的原因。儿童英语学习培训经验认为孩子们在学完新的单词之后应该尽早复习，要让学过的单词有计划地重复出现，从而达到巩固记忆的效果。
二、按音节记单词
也就是利用自然拼音的知识且按照音节对单词进行划分，这样的记忆方法既保证了书写的正确，也保证了发音的准确，更是可以摆脱孩子不受汉语的影响。儿童英语学习培训经验认为这样的记忆方法是比较有效且全面的，孩子的综合学习水平都可以得到有效的提升。
三、逻辑记忆
逻辑记忆也就是按照逻辑顺序进行分组，分组之后将同一个类别的单词放在一起记忆，儿童英语学习培训经验认为这就是通俗说的“穿词成串”，然后进行系统的记忆。这样学生可以将新学的单词划分到以前的分组中去，家长在帮助孩子听写的时候也可以按照正常的逻辑进行，那么新词带旧词就可以一起复习了。
四、对比记忆
要知道英语词汇中有很多单词都有与其意义相对应的词，那么大家就可以通过对比、对照的方式来记忆，将容易混淆的词以及内容上联系比较密切的单词结合起来记忆，也有助于区分和记忆。
五、情景记忆
在不同的情景中我们会用到不同的词汇，儿童英语学习培训经验认为通过情景分类就可以结合口语做到活学活用。
关于背单词有好方法的一、音义联想（汉语外来词谐音记忆法）
英语学习中，虽然英语单词整体较为复杂、难记，但是其中有些类型的单词，记忆起来却挺简单！音译词就是其中一种。例如：
bowling /'bəuliŋ/ n.保龄球
cola /'k=Ul=/ n.可乐饮料
cigar /sI'G1:/ n.雪茄烟
engine /'end3In/ n.发动机,引擎,机车,火车头
typhoon /taI'fu:n/ n.台风
二、形义联想
形义联想记忆法就是在单词的组成部分与单词词义之间寻找联系进行记忆的方法，可分为四种：拼合联想记忆法，汉语拼音联想记忆法，缀合法，比较联想记忆法。
三、拼合联想（合成词联想记忆法）
拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
四、汉语拼音
汉语拼音联想记忆法是根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系，将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式，进而将英文词义与拼音对应的汉字组合，建立联想来记忆单词的方法。
【背单词方法_怎样背单词最快？】

文章插图
参考资料：百度百科-单词记忆方法背单词有什么技巧!背诵方法：
1．初记单词时需要记忆的内容（音形意）：
a）单词的中文释义（第一遍只需要记住意思就行）
b）单词的读音（读音和拼写在第二遍以后再考虑）
c）单词的拼写
2．每天的具体背诵过程（每天按两课，每课通常五个单元，每单元十个词）：
a) 背完一单元十个词（大约5分钟），立即返回该单元第一个单词复习该单元（大约几十秒）
b) 按上面方法背完1～5单元（大约在30分钟），回到本课第一个单词复习全课（两三分钟）
c) 按上面同样方法背完6～10单元，也就是当天要背的第二课结束
d) 相当于每个课被分为五个小的单元（每单元十个），每个小的单元自成一个复习系统；
每5个小单元组成一个大单元，也就是一课，这是一个完整的复习系统。
背一课总共需要一到两个小时左右的时间，
所以每天背新词的时间不超过两个小时（开始的12天）。
3．复习过程：
a) 复习方法：用一张电话卡遮住中文/英文释义，尽力回忆该单词对应的意思，
几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆，或用专门的本子记录。
b) 复习一课所需的时间应在15分钟以内， 2课在25～35分钟之间
c) 当天内容最好在中午前背完，大约12小时之后（最好晚上睡觉前）复习当天新背的
d) 在其后的1，2，4，8，15天后分别复习当日所背的2课
4．注意事项：
a) 每天连续背诵2课，并完成复习任务；
b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习；
c) 一天都不能间断，坚持挺过这26天，之后每天都要花大约1小时复习；
d) 第8天到第12天这五天是最艰苦的，一定要这黎明前的黑暗中坚持住，风雨过后是彩虹；
e) 背单词过程中，要勤于思考，比较，联想，使用等等，尽量做到主动的去背，结合做题
背单词的方法技巧和复习计划单词记不?。课依锤嫠吣?

怎样背单词最快？单词记不?。课依锤嫠吣?