草原八月末_草原八月末这篇课文的修辞手法是什么 _生活经验

草原八月末的阅读答案1）作者主要写了草原的开阔。
（2）答：作者梁衡把草原比作地毯是为了突出草原的大，而老舍先生却是为了突出草原的绿。
（3）答：老舍先生初入草原的感受是愉快，而梁衡初入草原感受到的是震撼。
第四个自己写。
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补充
草原八月末 (节选) 阅读答案 2、作者笔下草原的最主要特点是：3、认真读画横线的句子,与课文草原相比,两位作者都将草原比作地毯,想想有什么不同之处?4、读文中画波浪线的句子,同样初入草原,文中作者的感受与老舍先生有什么不同?5、你的家乡有哪些值得自豪的东西,是美丽的风景,特色的小吃,还是独特的风格?为自己的家乡写一则广告,让更多的人了解它.
14.（4分）【答案】开阔宁静干净纯真；表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情.
【评分标准】开阔宁静干净纯真；（2分）表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情.（2分）
15.（6分）【答案】（1）辽阔无边的美景能让人的身体自然舒展,能让人的灵魂空明.（2）获得深刻而独特的历史感悟需要远离喧嚣.
【评分标准】（1）辽阔无边的美景能让人的身体自然舒展,能让人的灵魂空明.（3分）（2）获得深刻而独特的历史感悟需要远离喧嚣.（3分）
16.（6分）【答案】写“将军泡子”来历的作用是：丰富文章内容,突出草原历史的凝重和岁月的深沉；从描绘草原景色转向抒写个人感悟,巧妙将景、情、理融为一体.
【评分标准】写“将军泡子”来历的作用是：丰富文章内容,突出草原历史的凝重和岁月的深沉；（3分）从描绘草原景色转向抒写个人感悟,巧妙将景、情、理融为一体.（3分）
17.（6分）【参考示例】（1）：同意这种看法.因为特定的环境和时刻呈现的自然美,不可多得也无法复制,要有与这美感产生共鸣的欣赏者；自然释放美感,润泽人的灵魂,人欣赏美,从自然中汲取美,达到人与自然的和谐.
（2）：不同意这种看法.因为“刹那的交汇”将美感说得过于神秘,“才可能迸发”将美感的获得说得绝对.
【评分标准】言之成理,语言流畅即可.

草原八月末主要内容《草原八月末》的作者是梁衡，这篇文章讲述的是，在一望无际草原上最好的季节是七八月。
《草原八月末》这篇课文主要写了“我”错过了草原最美的时刻,八月末来到了草原,却看到了宽广的、安静的、干净的、最真实的草原，并深深地爱上了它。

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扩展资料：
作品后世影响
这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书，人教版的五年级下册语文书，冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
文中作者的感受与老舍先生的的感受视角不同，老舍先生初入草原，是草原的最好季节，感受到了草原的辽阔和奇丽景色，而文中作者以为错过了草原上最好的季节，却赶在草原换装之前，阴差阳错地领略了“大”、“静”和“净”以及开阔、宁静、干净、纯真的特点。人教版5下的《草原八月末（节?。返娜看鸢甘鞘?..（1）作者主要写了草原的开阔。
（2）答：作者梁衡把草原比作地毯是为了突出草原的大，而老舍先生却是为了突出草原的绿。
（3）答：老舍先生初入草原的感受是愉快，而梁衡初入草原感受到的是震撼。
（4）这个不知道你的家乡。。。
草原八月末读后感100字我看一篇同步阅读上的文章，名叫《草原八月末》，这篇文章里，作者把草原写得极其完美，看了之后，让我有身临其境的感觉，仿佛我的耳旁就有草原上吹来的徐徐风声。作者通过这篇文章也写了草原大、干净、安静、真实的特点。先看大的特点，其中这个段落里的一句话我很喜欢：“这时除了将她比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。”这句话中注意到作者用的不是“它”而是“她”，说明作者很喜欢这片草原，并将它比作一块大地毯。原来地毯就很大，可前面却又加了“大”字，更显辽阔。干净这部分的句子有：“眼前这种异样的整齐美、装饰美，倒使我怀疑不在自然中，这句话作者用怀疑的方式，觉得自己不在这里而衬托出非常干净。“我努力想用眼睛找出一点声音。”这是对安静的描写。这什么用眼睛寻找声音呢？因为作者已经用耳朵听不到任何声音了，所以只好用眼睛看。“草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。”作者说的“真美” ，正是说明了它的真实。
这篇文章里有拟人、排比、比喻、艺术语言等，我觉得这是一片美完的文章。
草原八月末这篇短文表达了作者怎样的思想感情？《草原八月末》这篇短文描写了草原开阔宁静、干净纯真等特点，表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。
《草原八月末》这篇文章的作者是梁衡。
草原八月末作者分别由哪些情景想到了人、事、物、《草原八月末》的作者是梁衡，这篇文章讲述的是，在一望无际草原上最好的季节是七八月。
《草原八月末》这篇课文主要写了“我”错过了草原最美的时刻,八月末来到了草原,却看到了宽广的、安静的、干净的、最真实的草原,并深深地爱上了它。
草原八月末这篇课文的修辞手法是什么【草原八月末_草原八月末这篇课文的修辞手法是什么】文章运用了大量比喻的修辞手法和拟人、反问等修辞手法。
《草原八月末》选自《梁衡散文集》。文章描写了八月末草原的美景，表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。