语文试卷分析_语文试卷分析

语文试卷分析范文 300字 要学生的这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对 。
2 准备不充分 。毛主席说,不打无准备之仗 。言外之意,无准备之仗很难打赢 , 我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏 。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾 。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样 , 让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失 。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考 , 挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己 。看看想要什么,自己的优势在什么地方 , 弱势是什么;
第三 , 确定目标 。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走 。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求 。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学 。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习 。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法 。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同 。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点 。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举 。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决 。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系 。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯 。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路 。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基?。?再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律 。对于一些易错题,可备有错题集 , 写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正 。在平时要养成良好的解题习惯 。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态 , 在考试中能运用自如 。实践证明:越到关键时候 , 你所表现的解题习惯与平时练习无异 。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的 。
三、调整心态,正确对待考试 。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上 , 因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目 , 而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳 。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪 。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己 , 除了自己 , 谁也不能把我打倒 , 要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感 。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度 。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥 。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去 。
再加个上课讲话 自己加 考试后的感想
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸 。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆 。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了 。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的 。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆 。我这是自食其 。哎,早知今日,何必当初?。抗湃嗽疲骸胺缦粝糍?,易水寒 。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊 。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地 。说到原因嘛,是多方面的 。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神 。有的只是那三分钟的热度 。这种种恶习是酿成失败的主要原料 。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了 。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了 。该对的没对,该会的不会 。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打 。?。?吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲 。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针 。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆 。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史 。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
初一语文试卷分析
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原发布者:鑫淼图文
2013-2014学年第一次质量分析七年级语文2011年3月试卷概述这份试卷是用来检测学生进入中学第一个月的语文学习状况的,主要考查学生基本的语文素养 。大多数题是主观性试题 。一、试卷构成本次考试语文试卷有语文基础积累及其运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作四大部分组成 。试卷满分为120分,考试时间为90分钟 。二、各部分所占试卷比例语文基础积累及其运用共计38分,现代文阅读15分,古诗文部分17分,写作50分 。三、试卷难易程度难易适中,知识覆盖面较广,大多数题是主观性试题,现代文阅读两篇,都为记叙文阅读,有点难度,但只要学生深入阅读文本,还是可以顺利解决的;古文阅读是常见的考试方式:解释字词、翻译句子、简答分析、积累运用,题目也不难 。写作题是半命题作文“那次,我真的”要求写一篇真情实感的记叙文,主要考察学生是否能说真话,诉真情 。成绩统计等级分布ABCDE分数段≥10192-10074-9144-73≤43百分率15%21%33%16%15%一、基础知识积累运用方面,存在的问题及应对的措施:现状:1.在字词方面,学生能力不均衡,拼音的识读及词语书写理解,积累不够,这是丢分原因之一 。2.读题不仔细,认真度不够 。措施:1、对于初一学生而言,平时教学还要注重基础知识巩固积累,加强学生的读写及理解 。2、在平时的学习过程中要把握辨析同义词的一些方法,注重同义词积累,注重理解 。二、两份现代文阅读存在的问题及整改措
语文试卷分析100字?一、试卷结构
本卷参照中考题型,由三部分组成(满分150分) 。第一部分是选择题,第二部分是积累与运用(字词检测、古诗文阅读与记忆、名著阅读、综合实践、口语交际及仿写)第三部分是阅读理解(古诗鉴赏、文言文阅读、两篇现代文阅读)第四部分是写作
综合整套试卷,试题以新课标和中考考纲为要求,以教材为依据,注重基础知识的考查和实际能力运用,并进行恰当迁移,对初一学生在前半学期内语文素养的形成作阶段性诊断,难度系数在0.7左右 。综合语言运用和现代文学作品阅读难度较大,其它题目难度适中,作文题有一定的难度,学生不会从深度去审题 。综上所述,本次考试的命题思路:以教材为蓝本,以阅读为重点 , 强调双基,注重运用,突出考查能力 。
二、考情分析
本次考试,参考人数280人,平均分99.9分,及格人数227人,不及格人数53人,及格率81.1﹪,年级最高分128分,最低分22分,120分以上10人,60--20分5人 。整体看,初一(5)班103.3分最高,初一(8)班95.4分最低,各班语文成绩有一定差距 。
三、试卷得失分分析:
这次测试中各个大项的得失分情况如下:
具体考情分析:
本次考试,从初一学生的答题情况来看,做得好一点的是“基础知识积累与运用”部分,下设计四个小题,总分为15分 。第1题为根据拼音写汉字, , 满分率90% , 失分最多的是“镌”字形较难 , 记忆不牢固 。第2题为古诗默写,所选为课内常见名句,满分率较高为90%,只有几个学生平时不太认真出现了错误,出现错误 。第3题为考查课文名著阅读,考查形式为读书文摘卡,此题有60%的学生由于对文段内容掌握不牢,不知如何答题 。第4题为对联仿写,学生理解运用能力欠缺 , 满分率只有10% 。第五题为口语交际 , 学生注意到称谓,但不会结合语境,委婉说话,得分率只有35%,第六题为仿照句,学生受限于语言积累及理解力,得分率为28%左右 。
第二部分是阅读理解
第一项是“古诗文阅读与记忆”,这部分中的第一题是描述景象,学生能找出六种具体意向,但不会描述,得分偏低,只有15%,第二题为词语“落”的赏析,与书中答案有联系,学生答得较好 。

第二项是“文言文阅读”,由于所考查的知识来源于书本,故得分较高,大约为75% 。
错误主要集中在第一项“句子的朗读停顿”与文言句子的翻译,学生未能抓住关键词来翻译 。
第三、四项是《感恩》与《父爱重于山》两篇现代文阅读,学生通过诵读能直接找到文章中的句子,但不会用自己的话抓住问题的关键去回答问题 。得分率大约为55% 。
第四部分是写作,属于话题作文,题目为<<童年>>要求具体、明确,属于记叙类的作文 。但本次作文整体情况不好,能得到优分的学生比较少 。从写作实情分析,大部分学生写作能力较差,不能认真审题,没有写自己理想的幼时生活或环境 。大部分学生书写不太工整,语言表达空流畅,结构思路不很清晰 。中心立意比较浅显,平均得分在40--44分 。
四、存在问题
综合本次考试,也还存在着许多不尽如人意的地方 。具体表现在以下几个方面:
1.学生语文综合性学习活动的理解、运用和表达能力存在差异 。
2.“现代文阅读” 失分原因:
①学生整体阅读意识薄弱,缺乏对文章的整体把握 。
②学生筛选信息、概括能力较差;
③有些学生虽然答题方向正确 , 但语言组织能力差 , 表达不简洁,不明确 。
④开放性试题答题内容空洞,谈感受、看法只是停留在表面上泛泛而谈,不能更好地表达自己独特的看法和见解 。
3.作文存在问题:
①个别学生字数不足,书写潦草 , 涂改较多;
②审题不到位 , 有的学生没有重在写“童年”,要么立意不深,内容分散 。
③有的学生开头废话一大堆,切题太慢 。
④不能根据中心有效地选择相对典型的材料,有的学生材料陈旧 。
⑤内容不够具体,记流水账的文章较多 。
⑥内容虚假,有拼凑之嫌 。
4.课内文言文阅读失分原因:
①缺乏语感,造成断句错误 。
②文言基础掌握不牢,缺乏文言文翻译的正确方法,出现句子翻译不完整、不准确 。
语文试卷分析怎么写?要600字?。?/h3>1 平时没有养成细致认真的习惯 , 考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对 。
2 准备不充分 。毛主席说,不打无准备之仗 。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏 。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾 。自己有很多兴趣,作为一个人 , 一个完整的人 , 一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知 , 但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失 。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考 , 挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己 。看看想要什么 , 自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标 。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走 。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求 。
数学是必考科目之一 , 故从初一开始就要认真地学习数学 。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习 。
新知识的接受 , 数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法 。上课时要紧跟老师的思路 , 积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同 。特别要抓住基础知识和基本技能的学习 , 课后要及时复习不留疑点 。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举 。认真独立完成作业 , 勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风 , 对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决 。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系 。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯 。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路 。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基?。僬乙恍┛瓮獾南疤? ,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律 。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正 。在平时要养成良好的解题习惯 。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态 , 在考试中能运用自如 。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异 。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露 , 故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的 。
三、调整心态,正确对待考试 。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上 , 因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考 , 尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳 。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静 , 思路有条不紊,克服浮躁的情绪 。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己 , 除了自己,谁也不能把我打倒 , 要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感 。
在考试前要做好准备,练练常规题 , 把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度 。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分 , 考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥 。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法 , 了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去 。
再加个上课讲话 自己加考试后的感想
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪 , 惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸 。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆 。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了 。这个成绩是空前的 , 可不知道是不是绝后的 。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆 。我这是自食其 。哎,早知今日,何必当初?。抗湃嗽疲骸胺缦粝糍猓?易水寒 。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊 。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地 。说到原因嘛,是多方面的 。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神 。有的只是那三分钟的热度 。这种种恶习是酿成失败的主要原料 。当然,古往今来 , 凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了 。
拿起试卷一看 , 触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了 。该对的没对 , 该会的不会 。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打 。啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲 。让我知道自己在众人之中是多么渺小 , 多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针 。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆 。一次成功也证明不了什么 , 它终究要成为历史 。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
语文试卷分析100字在刚刚结束的语文考试里 , 我犯了很多不该犯的错误 。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方 。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系 。这点也同样延伸到了数学和英语方面 。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数 。
我知道老师对于我有着很大的期望 , 可是我还是没有考好 。对于这点我感到十分抱歉 。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西 。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯 。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多 。这也许也和答题技巧有关系 。总之 , 通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好 。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误 。
其次 , 我还要积累、阅读和作文的强化 。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人 。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异 。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧) 。只怪自己买的练习题做的少 。不能允许自己再继续这样下去 , 所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量 , 为下一次考试做好准备,打好基础 。
考试技巧贵在练习 。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱 , 没有方向 。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目 。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法 。
但是,这只是一次考试毕竟不是期末考试 , 我还是有机会的 。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望 。不让自己失望 。
我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力 。下一次考试,我一定会努力的!
语文试卷分析范文?语文试卷分析期中考试已经结束,成绩出来后,有些成绩令人满意,有的呢,却答的糟透了.我的语文成绩,刚刚过八十,答的就不太理想 , 所以我认为我存在着很多问题 。1,基础知识例如:诗词等掌握不牢固 。2,课内阅读掌握还不够全面,导致丢了一些分3,阅读能力,语言表达能力较差 。4,作文写得还不够太精彩我认为我以后应该多多改进这些缺点,这样才能答一个令人满意的分数,我认为我以后应该这样做1,多加练习阅读2,多读课外书3,看书要仔细,诗词要牢记.4,检查要仔细我的语文卷中,有一道简单的改错字的题,竟然会被我弄错,如果我再认真检查一点,就不会犯下这样的错误,所以,我每次打完卷都应该认真检查每一道题,哪怕是非常简单的题,也不能漏掉,馅心我下一次考试一定能成功的!课内阅读,有些题也被我扣了几分,课外阅读,有一篇关于鲁迅的文章,那道题问从…能看出鲁迅有什么样的精神,这道题其实并不难,可我却答错了,也许是我词汇积累的偏少了吧!作文扣了五分,我认为作文写得还不够精彩,应在多积累一些优美的词句,这样我的作文就不会显得那么空洞,而显得整篇文章很有文采.这次考试有些小题本不应该错,但由于马虎却错了几道题,希望以后能够再认真一点,避免此类错误的发生.希望我以后能够把知识掌握的再牢固一些,在各方面都加强,多多努力,相信这样我以后就能够考个好成绩,加油!大概是这样
语文试卷分析【语文试卷分析_语文试卷分析】在刚刚结束的语文考试里,我犯了很多不该犯的错误 。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方 。经过我的仔细反思 , 我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系 。这点也同样延伸到了数学和英语方面 。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数 。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好 。对于这点我感到十分抱歉 。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西 。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯 。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多 。这也许也和答题技巧有关系 。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好 。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误 。
其次 , 我还要积累、阅读和作文的强化 。通过考试 , 我终于明白山外有山,人外有人 。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异 。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧) 。只怪自己买的练习题做的少 。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础 。
考试技巧贵在练习 。生活之中 , 我还要多多加强自己的练习和复习 , 考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向 。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目 。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法 。
但是,这只是一次考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的 。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望 。不让自己失望 。
我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力 。下一次考试 , 我一定会努力的!