远程教育学习总结_远程教育是什么?有什么好处和弊端?

远程培训学习总结【远程教育学习总结_远程教育是什么?有什么好处和弊端?】6月15日开始,我参加了国家高中新课程远程教育培训 。我每天上午、下午、晚上分三个时段,短短几天,坚持学完了通识培训的视频内容,对整个培训有了一个整体认识,在此,作一个阶段性的小结 。通过学习网上专家们的精彩讲授 , 网上互动交流,我深深地体会到这次培训的意义非同寻常,感觉国家高中新课程远程培训的重大意义,不但在于改变旧的教学模式和教学方法,而且带来的是全新的教育理论和理念 。
我们传统的教育方针,也只能培养”传统人才”而扼杀了学生积极主动、创造、创新等好的一面.新课改倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念 , 关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,形成积极主动的学习习惯,在获得知识和技能的同时 , 学会学习,形成正确的价值观 。总的说来感慨良多,心得和体会可概括为几点:
一、随着中小学新课程的实施,对于高中的教育也要有相应的新课程理念和标准为指导 。否则就会使学生的教育体系脱节、断层 。新课程标准符合我国“以人为本,学生为本”的现代教育思想,符合新时期教育发展的历史潮流,把每个学生在现代生活中所需要的基础知识、学习能力、探究能力、分析问题能力、解决问题、实际操作等能力的发展,以及学生心理健康教育和注重健全人格最充分的发展作为教学的根本目标和任务 。
二、新课程标准是以先进的现代教育理论,如“掌握学习理论”“多元智能理论”等和现代的计算机信息技术为特点的先进现代教学模式 。这种先进的教学培养出的人,才是最具备和符合现代社会发展所需求的 。
三、新课程标准是我国“素质教育”具体的体现 。根据素质教育要求,不但要使学生德、智、体、美、劳动技术、心理健康基本素质的全面发展 , 而且还特别注重要使学生学习能力、收集处理信息的能力、分析问题解决问题的能力、研究创新的能力,与人交往的能力、善与他人合作的能力等素质的发展 。新课程标准的教学理念和教学实践,都尤其注重在使学生基本素质发展的基础上各种能力素质的培养 。
四、在培训学习中 , 从“教学的有效性”、“教学的生成”到“三维目标”,再到“教学情境"、“教学关系”的学习使我深刻地认识到:在有效的教学中去捕捉、判断、重组学生有价值的信息,就能产生有价值的生成;有效的、有价值的情境创设不但能激发学生的学习兴趣,调动他们全身心投入学习之中 。一些案例,把抽象、枯燥的知识变得直观形象、有趣、生动 。一句话、一个动作、一个眼神都将对学生产生极大的影响;因为教育教学的目的是促进人的发展;它承认学生的个性差异 , 允许不同特长的学生选择不同的项目,注重的是学生的学习过程和学生的发展,而非注重学生学习结果,每个学生只要在原有的基础上以最有效的学习获得应有的发展 。
五、通过此次培训,使我认识到此次课程改革所产生的更为深刻的变化,将反映在教师的教学观念、教学方式、教学行为的改变上 。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善 。因此教师在教学中的角色也必须随之改变,才能适应教育改革发展的需要 。
六、这种新型网络的远程培训也让我耳目一新,不仅适应了信息社会的发展,也为各位老师节约了宝贵的时间同时也给了各位老师很大的发展空间 。
下面我谈谈是如何完成这次这次远程培训任务:
1、积极参与到新课程改革的远程培训中来 , 认真学习视频,认真完成作业,达到真正的效果 。
2、在自己的教育教学中一定要让自己的教师角色和教师观念得到转变 , 结束教师唱独角戏的教学方式,大胆的让学生参与,大胆的旁观 , 创设良好的探究的学习氛围,让学生的主体地位得到体现,做好引导的任务 。
3、引导学生建立自己的学习方式 。教师的观念、方式的转变的最终目的是改善和转变学生的学习方式,当然学习方式的转变和学生的思维方式、主观能动性创造性有关,这样才能真正的实现新课程所赋予的新的教育教学目标 。
4.与老师们进行在线交流和讨论,把品是教学中的疑惑和收获与大家一起分享探讨!从中收益匪浅 。
总之,通过远程培训,为我营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了新环境 。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来,让此次远程教育的价值在我们的工作中得到最大的体现 。
希望对你有用?。。?
远程教育心得体会我于2008年3月在奥鹏深圳直属学习中心报读了南开大学的网络教育学院,今年下半年就可以拿毕业证了 , 学习体会与大家分享一下:
1.根据学校的开课计划安排学习,由学习中心老师进行选课与考试预约,每年有两次考试,很方便
2.从入学开始,学习中心建立了各高校的班级管理制度,南开大学的通讯录每人都有,可以跟同学聊聊学习上的问题,有时间还可以聚一下,建立自己的人脉资源
3.最重要的是这种学习方式不受时间的影响 , 完全可以自己安排 , 非常方便,学习中心的老师还经常跟我们联系,帮助大家解决学习中遇见的问题
远程教育怎么学习建议同学们尽量将自己的远程教育的学习时间安排在自己精力比较好的时候,
在进行远程教育的学习的时候尽量可以集中时间来做,这样可以很好的保证自己在远程教育的学习效率,让同学们可以更好的完成学习 。
希望回答能够帮助你
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党员远程教育学习记录党员干部远程教育学习记录一般来讲是一个月3次,分别为每月的月初、月中和月末 。每年一共为36次,有时也会根据当地的情况不同来进行调整 。
远程教育难吗?需要怎么学习?

    远程教育不需要天天去学校,去课室的,但是有时间在电脑前,完成必修的功课 , 而且相对人说,应该毕业率很高的,只要你能完成老师布置的作业!
    远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种 。
    是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式 , 它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式 。使用这种教学模式的学生 , 通常是业余进修者 。由于不需要到特定地点上课 , 因此可以随时随地上课 。
    招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会 。

远程教育是什么?有什么好处和弊端?远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式 。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育 。
进入互联网时代 , 个人化屏幕在生活中越来越多,从PC电脑到个人笔记本、iPad、智能手机,这些屏幕占据了个人大量时间 , 基于互联技术,在个人终端上扩散教育内容成了教育领域的新赛道,网络课程、远程直播授课等模式兴起 。相比其它教育方式,远程教育可以突破时间和空间,随时随地进行教学和上课 。远程教育的发展不仅仅帮助了学生自我成长 , 同时也是为了实现我国教育资源的公平性 。

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