高中数学复习题_高一数学练习题 _生活经验

推荐几本好的高中数学练习题我个人感觉《黄冈题典》很不错，我高中就是用这本书自己做了很多题，上面有很多对答案的解析，会告诉你做题的思路和方法以及相关的数学思想，你可以去书店看看。我当时买的是中国计量出版社的，这本书真的很不错
高中数学题库及答案？【高中数学复习题_高一数学练习题】当然可以啊,我就用这个方法帮你做
设A(x1,y1),B(x2,y2),则kAM=(y1-1)/(x1+1),kBM=(y2-1)/(x2+1)
kAM*kBM=(y1-1)(y2-1)/(x1+1)(x2+1)=[y1y2-(y1+y2)+1]/[x1x2+(x1+x2)+1]=-1
因此有y1y2-(y1+y2)+1=-x1x2-(x1+x2)-1
x1x2+y1y2+(x1+x2)-(y1+y2)+2=0~~~①
设AB:y=k(x-1),显然k≠0,令m=1/k,得x=my+1
代入抛物线方程消去x得y²-4my-4=0
Δ=16m²+16>0,m∈R
由韦达定理,y1+y2=4m,y1y2=-4
所以x1+x2=my1+1+my2+1=4m²+2,x1x2=(y1y2)²/16=1
代入①得1-4+4m²+2-4m+2=0
解得m=1/2,所以k=2
数学必修5每章复习参考题答案。急?。?/h3>

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望求高中数学计算能力练习题和题型解法指导你好：
本人高中考过几次满分，平常也是130到150之间（高考138），还教过好多学生（家教），知道很多人学数学的问题在哪里。你看看我回答的数学问题就知道了。
我的建议：
不要老是想着做多少题。如果你高三老是在做题，你数学绝对提高不了多少。不信我们打个赌。
最快的提高方法就是重视教材。
你说你每遇到题总是找不到合适的解题方法，解题很慢。这就是书上知识点掌握不牢的体现。如果你掌握牢了，一看到题就知道考什么，当然就知道用什么方法了。
还有书上的习题后面有很多平常考试的知识点，多做书上习题，记住一些常用结论比如（过椭圆弦的直线的斜率k=-b^2x/a^y,x,y为弦中点坐标）这些结论在大考中经常用到，记住了速度自然就快很多了。
当然除此之外还应做些题。不过题不在多，在精。每做一道题就要有一道题收获，多思考多总结，形成自己的一套解题思路。如果做题中有什么不懂的知识点（即使你已经得出答案）马上翻书或是问老师。
至于你说的总是丢三落四。
我的建议是：拿一个工工整整的草稿本一步一步演算（而且要按次序，不要随便哪里就打草稿），不要感觉自己知道怎么做就不认真算了。得出正确答案才表示你完全做出来了。这样坚持一个月左右你以后计算肯定会认真得多。
高考大部分还是基础知识，对知识点越熟悉把握就会越大?。。?
以后有什么问题可以Hi我，刚跟一个复读生聊了下。
高一数学必修1第一章复习题一、填空题（每小题5分，共50分）
1.设集合A=｛4，5，7 ， 9｝，B=｛3，4 ， 7，8，9｝，全集U=A B ，则集合CU(A∩B)中的元素共有（A）
（A）3个（B）4个（C）5个（D）6个
2.已知是实数，则“ 且 ”是“ 且 ”的 ()
A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件
3.已知是实数，则“ 且 ”是“ 且 ”的 ()
A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件
4.设集合，则（）
A．B．
C．D．
5.集合 , ,若 ,则的值为()
A.0B.1C.2D.4
6.若集合则A∩B是
（A）(B)（C）(D)
7.若集合是
A．{1，2，3}B. {1，2}
C. {4，5}D. {1 ， 2，3，4，5}
8.已知全集中有m个元素，中有n个元素．若非空，则的元素个数为
A．B．C．D．
9.已知是两个向量集合，则
A．｛〔1，1〕｝B. ｛〔-1 ， 1〕｝C. ｛〔1，0〕｝D. ｛〔0，1〕｝
10.下列4个命题
㏒1/2x>㏒1/3x
㏒1/2x
㏒1/3x
其中的真命题是
（A）（ B）（C）（D）
二、填空题（每小题5分，共25分）
11.若是小于9的正整数，是奇数，是3的倍数，则．
12.设A是整数集的一个非空子集，对于，如果且，那么是A的一个“孤立元” ，给定，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有个.
13.设全集，若，则集合B=__________.
14.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组，已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26，15，13，同时参加数学和物理小组的有6人，同时参加物理和化学小组的有4人，则同时参加数学和化学小组的有人。
15.某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱兵乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12__
三、解答题
16. （本小题共12分）
已知，设P：函数在R上单调递减，Q：不等式的解集为R
如果P和Q有且仅有一个正确，求的取值范围
17. （本小题共13分）
记关于的不等式的解集为，不等式的解集为．
（I）若，求；
（II）若，求正数的取值范围．
参考答案
一、选择题
1.答案：A
【解析】，故选A 。也可用摩根律：
2.答案：C
【解析】对于“ 且 ”可以推出“ 且 ”，反之也是成立的
3.答案：C
【解析】对于“ 且 ”可以推出“ 且 ”，反之也是成立的
4.【答案】A
【解析】本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运算的考查.
∵，
∴ ，故选A.
5.答案:D
【解析】:∵ , , ∴ ∴ ,故选D.
【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题.
6.答案：D
【解析】集合，∴
7.答案：B
【解析】解不等式得 ∵
∴ ,选B 。
8.答案：D
【解析】因为，所以共有个元素,故选D
9.答案:A
【解析】因为代入选项可得故选A.
10.答案：D
【解析】取x＝ ,则㏒1/2x＝1,㏒1/3x＝log32＜1,p2正确
当x∈(0, )时,( )x＜1,而㏒1/3x＞1.p4正确
二、填空题
1.答案
解法1，则所以，所以
【解析】2 ，而
2.答案：6
【解析】本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.
什么是“孤立元”？依题意可知，必须是没有与相邻的元素，因而无“孤立元”是指在集合中有与相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类：
因此，符合题意的集合是：共6个.
故应填6.
3.答案：{2，4，6，8}
【解析】
考点定位本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。
4.答案：8.
【解析】由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出现一名同学同时参加数学、物理、化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为 ,则 .
,
由公式
易知36=26+15+13-6-4-故 =8即同时参加数学和化学小组的有8人.
5.答案：12
【解析】设两者都喜欢的人数为人，则只喜爱篮球的有人，只喜爱乒乓球的有人，由此可得，解得，所以，即所求人数为12人。
三、解答题
16.（本小题12分）
解析：解析：函数在R上单调递减
不等式

17. 解析：（I）由，得．
（II）．
由，
即a的取值范围是．
高一数学练习题高一数学是指在高一时学的数学，高一数学的知识掌握较多，高一试题约占高考得分的60%，一学年要学五本书，只要把高一的数学掌握牢靠，高二，高三则只是对高一的复习与补充。任何的技巧都是建立在牢牢的基础知识之上，因此建议高一的学生多抓基础，多看课本。在应试教育中，只有多记公式定理，掌握解题技巧，熟悉各种题型，才能在考试中取得最好的成绩。在高考中只会做☬/p>