理科的 高考励志文章_高考励志文章

跪求和《你凭什么上北大》一样的高考励志文章!给你一篇状元文章,一位复习生,从中你会悟出许多道理 。
《有时候 , 人是可以为了一件事而付出全力的》
—— 文/2009年陕西高考文科状元王欣怡
这是一段心中藏之,无一日忘记的珍贵记忆,在逆境中,在复读的“高四”生活中 , 我一遍一遍地告诉自己,前途虽远 , 扶摇可接 。于是心底深处的那些梦想,从不曾磨灭 。
真的猛士,敢于直面惨淡的人生
我知道自己走进了一个囚笼 。
像是那远古时期的楚国遗民,与他们的三闾大夫一样,佩长铗,冠切云,饮坠露餐落英,有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气,却也只能任风尘遮蔽一身的白衣,低头走进那座牢笼 。
高三时所有的年少轻狂,都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺 。我曾信誓旦旦地说即使是高三,也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数,于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数 。可是真正看到分数的时候才知道,计算机荧幕不会体谅你的绝望,也不会理解宣判时的悲凉,那一瞬间 , 梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影,距离我如此遥远 。
没有人会想到我落榜,面对所有人的错愕与惋惜,我却知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背负 。
无所谓心情,难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品,不出门,不接电话,不回短信,不上线,拒绝所有人的关心与安慰 。
那就复读吧,如果心里还有梦想 , 如果,还不愿意向失败低下高昂了十八年的头 。
父母都不赞成我复读 , 妈妈怕我的心理承受不住 , 爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态,再复读也不会有任何结果,只会比第一次更糟 。整整两个月,家里都弥漫着浓浓的火药味,我和爸爸不停地吵架、冷战,争论者毫无意义的谁对谁错,眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望,而窗外,夏日的阳光正明媚的眩人眼目,我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期 。
最终我还是赢了 , 如妈妈后来对我说的,从没有人能改变我做出的决定,从我小时候起他们就知道 。
要不要回原来的班上,我也曾一度犹豫 。
在我看来 , 愿意复读的人是猛士,愿意来我们班上复读的人是真的猛士,已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人,就只能用圣斗士来形容了 。在后来的高四,无数次,大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说,你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨?。乙餐钇A〉匕舅?nbsp;, 我也不知道啊我一定是疯了 。
有什么苦是不能吃的?
如鱼饮水,冷暖自知 。
高四的学习生活,可以此一句话完整概括之 。
在同班同学看来,复读生们总是比他们幸福的吧 。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩 。还有什么可忧愁的呢?
是?。偃缒悴辉茄氖О?,假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻,假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数 。
那种质疑自己价值的恐惧感,没有复读过的孩子们永远不会理解,我也希望你们一辈子都不要理解 。
去年冬天我又一次参加了北大的自招,又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望 。去年夏天是我先放弃了她,她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价 。于是我回来,从头开始,希望于事仍有裨益 , 再伤心再沮丧,心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰:这是我跟她的缘分未尽啊 , 我毕竟又多了一次追逐她的机缘 。没想到 , 这次却是她放弃我了,知道自己笔试未过的那一天,我从中午十二点哭到了凌晨一点,一遍又一遍地想,难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑?难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺?这条看不见丝毫光明的路,我还要、还能坚持下去幺?
可退路已经被自己截断了 。
记得曾经听一个同是复读生的姐姐说,复读生是原地踏步的,没有改变,没有进步 , 所以大家听课的时候我可以睡觉 , 大家做题的时候我可以看小说,重来第二次 , 有什么是不可以的?
我发誓,若我像她一样,彼时已经拿到自招加分,我也一定是这样的想法,并且从那一刻起,做一个幸福的人,不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将近一年的中午饭和晚饭,为了节约时间 。可是我没有她那么优秀,所以我只有更加努力,中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五,大家睡觉的时候我要听课,大家看小说的时候我要做题,早已不是为了成绩在拼,而是无论如何让 , 都要守住心底的尊严 。
重来第二次,有什么苦是不能吃的 。
我习惯中午独自一个人留在教室,习惯在自习室坐到很晚,中午十二点半 , 凌晨十二点半,这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴,身边总是安静无人,手边永远做不完的习题象是一场无人倾听的诉说,明知无益,却不愿停下 。
我总是在做题的空隙莫名地走神,想一些荒谬而漫无边际的事,想曾背过的那些哀感顽艳的诗词,想朋友们转身离去的背影,想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失,想晚上放学后仰头望见的长安月 , 想西安这座历尽荣耀与伤痛的城,想文化的继承祖国的复兴,想人生不满百 , 常怀千岁忧,想看不见的远方河岸边的芦苇丛,风过时萧萧寥寥,静悄悄吹起一档芦花如雪 。
向人含笑背人咳,小恙轻随懒自呵 。
总是难过 。
后来我想 。就当着本不该有的高四是一场跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,义无反顾 。若是失败了,就只当这千里的跋涉,是来做一次甚至无法的相间的告别,只为生命中最深的爱恋,却终究抵不过时间 。
这里的“它”早已超过了北大的定义,而是我随自己的全部自许和自期 , 以及逆境中不曾磨灭的梦想 。
于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下,掩藏起所有的伤痛,依旧可以对着每一个人笑得灿烂 。
这次咱们拼了
幸运的是我有着一群能相互依靠的同学 。
大厦倾覆 , 沧海横流的时候,我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋 。
我们一起学习,一起生活 , 大家同气连枝 , 像同一条战壕中的战友,我们之间的竞争,也已被那相惜之情捂成了微暖的温度,成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情 。
还有宿舍的舍友,这群最亲密的“战友”,天上神仙府 , 人间三零五(我们是305宿舍),这是我调侃时为宿舍写的对联 。我们在这方小小的空间里,意外地收获了幸福 。
我们付出了多少,没有人能列举得清 。我只知道我们宿舍在自习室的人总是最多最齐时间也最长,我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十 , 我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京 , 为了各自的梦想,我们舍弃了太多 。
每一次回宿舍时,我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光,像是 , 一年灯火要人归,家一样的温暖 。我总是回来得很晚 , 但即使灯黑着也从来没有慌张过,因为我知道推开自习室的门,你们一定在 。
记忆中最深的,是305朝阳的大窗,每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床,睁开眼时,阳光洒满一室 , 漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖 。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词,每一天睁开眼看你们和阳光都在,那就是我要的未来 。
我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼,每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想 , 但在那之前 , 我们只能靠自己的努力 , 拼出那条拼向江湖的水道 。
很没来由的 , 我想到我的班主任孙老师,想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四 , 像一场很荒谬的虚拟:我希望在我最困难的时候,有一个人一直守在我身边 , 不离不弃 , 为我的每一点进步由衷地欣喜 , 也安慰我每一次的失落,只要看到他 , 我就有走下去的勇气 , 并且欣然的笑容满面 。我一直以为没有这么一个人 , 过后回头才发现 , 这个人一直都在,却是我的班主任 。
他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试 , 也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望,他让无数学生在毕业后感念起他的好 。然而,我感念他的是他在一次单独谈话中对我说:王欣怡,这次咱们拼了 。
这次咱们拼了 。
回想高四经年倥偬,人浮于事 , 然而,这句话却让我始终铭记于心 , 并照亮我的前程 。我想,有时候,人是可以为了一件事而付出全力的 。
后序
流水不腐,户枢不蠹 。许多美好的东西,往往在心灵经历沧桑之后成为永恒 。那么就此结束吧 。我已在燕园,已在十余年牵系的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路风景如画 。
有没有高考励志文章?《自己的价值自己决定》 文/龚鹏 进入高三,似乎一切都变得不顺 。父亲的生意做赔了,家里的经济一下子陷入困境 。我的成绩在一次次考试下每况愈下 。每天作业量大 , 时间紧,压力重,我开始有点吃不消,我不知道自己为何现在学习起来如此吃力
找一篇高考励志文章 ?。。?/h3>高考励志文章:既然选择了,就要有走到底的勇气
又是一年高考时 , 我的记忆被再次唤起 。高考时的一幕一幕都如同撒开了口豆子瞬间滚了一地 。那个悲催的季节,所有的汗水与泪水都与这两个字息息相关,父母的 焦虑加上自己的紧张,都在那个时候积攒到了极致 。那个时候 , 高考就是决定命运的关键 。都觉得如果考不好,这一辈子都完了 。如果考不上XX大学 , 还有能有什 么出息 。一场高考,同学朋友各奔东西 , 而如今的我们有谁还记得自己高考时的理想 , 有几个人能按照当初的理想一路走了下来?
一次偶然的机会 , 我看到了自己写下的理想:拥有一家属于自己的公司 。我十分的惊讶,因为我从不记得自己有过这样的理想 。也许那时候的自己根本不知道开 公司意味着什么,但是我相信那时候的自己一定也跟现在一样在努力寻找着自己的价值,想实现属于自己的成功 。工作以后才发现,学校学到的远远跟不上实际需要 的,不是成绩好就能做的好 , 努力不一定就能得到认可,真诚可能换来的是虚伪,于是,开始怀疑自己的人生,开始怀念高考时那种不顾一切向前冲的青春懵懂 。
用高考的劲头去事 , 谁都能取得成功,可又有几个人能那样的为了一个目标全力以赴?长大的我知道了选择有多样,我这个不行就做那个 , 何必在一棵树上吊 死?可是,选择多了付出的努力也被不断的分流了 。想法很多,做的很少 , 这就是现在的我们 。每天都在选择,却不肯为自己的选择多做一点点的努力,baidu.com//高考励志文章浅尝辄止,打了无数个浅水井 , 挖了无数的小水坑 , 然后告诉自己,这里没有水,换个地方吧,其实每次都是差那么一点点就能找到浩瀚的水源 。扬长而去之后 , 又开始怀疑自 己的人生为何这等的不幸 。高考励志文章
又是高考 , 多少莘莘学子要闯过独木桥开启新的人生旅程,又会有多少人后悔高考时填报的志愿,抱怨“一失足成千古恨” 。可人生不是倒叙的文章,也不是可 以插叙的段落 。只能硬着头皮往下走,志愿也许不好,但是也有很多办法可以补救 。不喜欢当时选的专业 , 可以旁听别的专业修到双学位 , 高考院校不理想,可以通 过大学四年的努力考上理想的研究生学院 。人生有很多路口可以选择,唯独没退路,
既然选择了,就要有走到底的勇气,想想自己在高考时付出的努力,现在有什么理由让自己曾经付出的努力一文不值?我们回不到那个埋头苦读、挥汗如雨的黑色七月了,可我们不能忘记那个时候的理想 , 我们要带着理想前行,向我们的高考致敬!
具体的我没有找到,你可以去找找看 。希望能帮到你!
求一篇高考励志文章 。在空间看到的,说的是“900多...全城高考
《全城高考》在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄,讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐 , 以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神,以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生 , 以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知,以社会的百态反观、反思高考制度 , 是一部相当成功的电影 。
我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的,他们说这部电影很励志 , 情节很感人,最后还哭了,我就抱着好奇的心态观看了它,果然和他们说的一样 。说着的,一开始只把这部影片当喜剧来看,里面有很多搞笑的情节 。但是,看到后面,我发现里面有很多对人生的思考,值得我们去驻足仔细品味 。
每当我们静下心来,去思考我们的人生,会发现有很多坎儿,看我们能不能迈过去,还是掉进去 。里面一有句话我觉得特别经典,“考学不是考分数”,对 , 考学就不是再考分数,而是考兴趣 。只有兴趣对头,才能发挥无限的潜力 。
《全城高考》这部电影贴近生活,真切反映了莘莘学子们的高三生活,有苦有乐 。很适合作为励志影片广泛推广,必会激励一些有志青年奋发向上,起到积极的作用,我想这也是导演的初衷吧!回到现实 , 高三的学哥学姐马上就要参加高考了 , 高考时人生最重要的转折点,想要过上幸福美满的生活 , 这一仗势在必得,必须攻下,没有高考,你拼得过富二代吗?你想开宝马,开奔驰,没有高考,你只能骑自行车 。
一个人,成功不容易,需要经过不懈努力和挥汗如雨的拼搏,如果能随便成功的话,世界上就不会只有一个比尔盖茨,就不会只有一个李嘉诚了 。当别人在努力学习的时候,你在通宵打游戏;当别人都入睡了,你才想起今天还没有学习 。这样有用吗,扪心自问 , 你是不是在浪费青春!
你可以用听歌的时间记六个单词 , 也可以用打一场游戏的时间背一篇课文,你总是抱怨不可能,可就是有人记完高中所有的英语单词,背完高中所有的文言文 。他们不也照样是人吗?
如果,全国参加高考的考生有900万人 , 有50万人因为考试压力而放弃了 , 有300万人在考试之前迟到,没有获得资格,有500万人与你不在同一个?。?0万人与你没在同一个城市,()有99999个人不如你 。那么,你真正的只有你自己 。放手一搏吧,战胜了自己 , 你就是最棒的!
《全城高考》里有个叫贺帆的,给我印象很深,他在参加高考的路上出车祸了 , 但他坚持参加高考,他的精神感动了校方,专门为他设立了个特别考场 。他全身被石膏裹着,口述答案,由老师代笔,在写作文时,他慷慨激昂,语言充满文采,令人潸然泪下 。他说:“没有翅膀 , 何以托起理想之重 。”我们每个人 , 都需要插上一双翅膀,我们才能飞翔 。请给我一双翅膀,我要飞翔!
扩展
唔,900w人中300w人迟到了 , 不错哦

与高考冲刺复旦的励志文章我们都不是神的孩子
我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子,语言总会在某种程度上限制情感的表达 。高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了得人无法再回首时说完其中的情感 。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆:空气中恒久漂浮着的粉笔屑,擦了有些写了又擦不停更换的板书 , 班主任用来指点江山激扬文字的神棍,数学课上江西一道题 数学课上讲析一道题目N遍,我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情,我和我的同学抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想,每天近乎麻木的努力做做一个称职的没有一丁点歪思邪念的高三生 。庆幸在那些一无所有的日子 。我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们 。
1每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始 , 我的梦 , 就是复旦大学 。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦想,每天无数次的被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择 。我在床头的小柜子上刻了几个大字,杀进复旦!到现在我还记得那时的我杀气腾腾的样子 。每天起床后我都默念一次 。我老老实实 , 安安静静的过着同样的生活,心如止水 。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题......都被我忍痛都被我抛弃了,长达7年的q长达7年的Q龄也戛然而止 。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人 , 厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜 。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学梦,,梦想的动力请打得让我踌躇满志跃跃欲试 。
从老师公布高考复习计划进度表开始,我拿出全新的本子开始记录我的高三 。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有几行字:我的高考目标650分以上 。第三夜,是一段话:我知道,一切都会友的 。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与希望 。环境只能影响我,不能决定我的未来 。决定我未来的只有我自己 。踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实 。这三页,一直默默的支撑着我整个高三生活 。就如我高中老师说的:飞不飞得出这座漫漫大山,就看着次高考了 。我的中学是以苏 我的中学是一所县城的中学,跟 跟其它的重点高中比起来 , 实在是太不起眼了 , 有时我在想,这真是个被遗忘了的世界 。学校里没有很好的硬件,更没有令人羡慕的软件,自主招生,保送生这种优惠待遇 , 我们都没有 。对于每一个有山外梦想的孩子来说 , 有的只是短短的宝贵的那两天高考,也是在选择高考的那一刻起,许许多多同学和我一样在心中默念着:必须赢下这场战役,因为 , 我们知道数不起,否则,将难以走出2007年的冬天
高三上半学期 , 10月份,第一次月考来临 , 也是从那刻起我开始感到高考的真实,国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天起 , 一直到四天后放假结束 , 每天早上7点起床,一直做作业到零晨1点 , 其中的吃饭和午休都在书桌上完成 。我们在家里狠命的学习,睁开眼第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景 。我真的曾经那样的癫狂的甘愿做一个最老实的学生 , 后来我才直到,每个人都有歇斯底里的本源 。我想那年10月,我曾歇斯底里过
2做个会思考的书呆子又何妨
月考过后 , 学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高尔已经走远了,远的我看不到一点曾经的影子 。我站在那里发愣,贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味 。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去 , 而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考 。为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢,我想着 。每天的日子在不停的重复,简单而又充实,略显乏味,但是没有关系,我愿意 , 一切都是值得的
早晨,爬到学校五楼的教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:把唐朝的文化史介绍一下......或者面对成堆的发下来还飘着油墨味的复习资料 , 有点神经质的发牢骚,最近纸张是不是又降价了,以至于学校毫不令啬的发了这么多?随后,在座位上翘着脚忘乎所以的抱着书捏着笔拼命地背历史 , 分朝代和专区背 , 背到连书都像仍在窗户外面,中午吃饭时嘴里塞满了饭的同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙 , 放学后在操场上慢跑,还逼着自己边跑边背古文,晚上坐一大堆数学题,像许多文章里写道的那样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓 , 我也没喝过几次,或许仅仅是一个向征性的东西罢了......这市我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很弼时和觉得太夸张了,受不了 。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生 , 深陷在高三里 , 只知道界写得吃这番,作着题,,上着课,平静得如同家乡的小城 , 永远不会有什么大事发生
3苦,从来不会白吃
临近高考的那段时间,各种各样品种繁多的是卷如约而至,轮番轰炸,多都躲不过去,月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考 , 这还只是学校的硬性规定 , 各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷交流交流以保持战斗力 。从下学期开始文年级的课程表全面改版,两节课连堂上绝对属于正常情况 。我们每天都会交上很多张密密麻麻的聚集着自己近一年复习心血的试卷,也会收获很多张皮了鲜红分数的试卷 。分数,这个具有强冽刺激行只有很值钱的家伙,在007年的秋天,他的魄力足以让包括我在内的所有高三生威慑不已,既爱又很 。虽然我早已是身经百战软磨硬泡地成为考试的老手 , 可遇到考试我还是担心这考不到好成绩,百炼么 百炼没有成钢的郁闷笼罩着每一次将来的考试,感觉自己为数学付出了许多的白天和黑夜,却没有得到期望种的红苹果 。文科综合也是刺痛我神经的一科,4分一道的选择题 , 十几分一道的简答题。稍微一疏忽就眼睁睁的看着浩浩的分数突然每 稍微一疏忽就眼睁睁的看着好好的分数突然没了,像一场华丽的邂逅,最终一无所获.可即使这样 , 我依旧每天嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没的选择,所以我一直学啊学......
我喜欢有周期性的学习,我的学习计划非常强,一般月考前两个星期,我都会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进的复习,每科每天的任务都会很重 。月考前的那两个星期时我最累的时候 。因此每次月考后我都会犒劳自己一次 , 不管靠的好与坏 , 只要我进了最大的努力去复习 。我一直奉行着,苦,是从来不会白吃的 。我是个超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的 。让自己拥有美丽的小心情 。然后躲进小房间利用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那时意见总是让我充满期 那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情 。这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀 。生活总得有点希望,比如你在狠命的学习的时候,潜意识里要告诉自己 , 过了这个坎 , 会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会很高,再难熬的分分秒秒也会觉得是值得的 。高考前的15天的一个早晨,我很安静的端详着钻进窗缝的那一米阳光,那么柔和却又充满力量的照在我铺开的书面上 。我知道,剩下的那些天 , 我必须坚持一心一意地去努力 。我还如往常一样的度过了高三生活中最后的那段时光 。没有特别的释放和最后的狂欢 , 心好像沉在某个寂静之处,不知道哪来的镇静和风清云淡
4未来的成功与每个人都是等距离的
高考的前天,提前进入去看考场时,一个人也没有 。我循着序号做到了我的位置上,环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子,心里问自己:明天我就会在这个地方了,我能从这拿到去复旦的通行证吗 。转头望见过道上挂着的,积极准备坦然面对,得大红色横幅 。我想或许就是仅此而已吧 。两天的高考过得很平常 。除了英语是小睡了15分钟 。我35分钟完成了语文作文,25分钟答完了数学的选择和填空 。真正考完走出考场的那一刻,面对老师,我说的第一句话时,我把试卷都填满了,除了数学的最后那道题,我很满足了 。往家走的时候,心中藏着我对自己说的话:高考,无论好坏,我都坦然接受,我真的尽力了 。考完的第二天我就对了答案,估了分数,按照往年的录取情况 , 我的分数能上复旦了,我似乎掂量到了那封通知书的重量 。我兴奋了好久,所有对未来的期待和担忧都在我幻想着通知书大架光临时成为我狂喜的碎片 。后来知道自己成为了庄园,高兴了一阵子,但我真的没有在狂喜 , 虽然我也曾想过那个名号 。随后去南宁参加招生咨询会,面对着状元的身份,老师和爸妈的脑子里全是北大北大,一时间我也变得茫然失措了,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大 。北大的魅力对于对于每个高三学生来说都是不可抗拒的 。咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久 , 然后转身默默地离开.....
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料 。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架 , 自己去书店买的套题:语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套 。除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项 。4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本上都写着我的心情何日期 。英语的专项练习,阅读作了两个大本 , 完形填空3本,语法及其他单项训练3本,历史课本5本,被了7.8次,地里的地图剪切了满满的一大本,被我剪成可以装在口袋里大小.....拨弄着一套套试卷和有些零乱破碎了的纸,不知道为什么,我的脑子里一片空白 。阳光透过窗户穿进来,白花花得晃在我的眼前 , 我只想躺在书堆里睡觉,把一切都忘了...别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的 。虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂日子里想哭得我 。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷 , 等着妈妈接我回家,想起了在数学遭遇瓶颈时 , 把自己关进房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子 。我一次次的告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽苦头,这样我才会在高考中顺利统管 。我也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信 , 我们的未来不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的 。从来只有拼出来的美丽没有等出来的辉煌 。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠叠的题海战术和一轮加一轮的学习总结和自我总结 。
5我们都不是神的孩子
一颗心灵,是绝对不会因为追求梦想而受伤的 。为学之路的失落与得意,清晰与迷茫 , 最简单在于你拥有一个怎样的心境 。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志 。一切都只是过程 , 成功与快乐才是我要的终点 。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐 。我们都不是神的孩子只是有梦想的孩子高考后,我一次纪念我的高三 。我觉定在北大,在更遥远的未来,继续我无趣的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长 。
高考考前100天励志文章【理科的 高考励志文章_高考励志文章】时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼 。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程 。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!
现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量 。
在学习上,我们从未有过今天这样充实 。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!
迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持 , 让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考 。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败 。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯 。
父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习 , 锐意进取的不歇动力!
阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着 , 我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行 。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!
在高考冲刺之时,给同学们讲几句话 , 希望对同学们能有所帮助 。
一、继续保持自信
美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀 。”拿破仑 。希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本 , 信心是奇迹 。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导 。
只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信 , 才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系 。人生几十年 , 我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记?。孕牛?是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!
二、要乐观
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情 。“困难像弹簧,你强它就弱 , 你弱它就强 。”而悲观的人往往人为地夸大困难 , 被困难所吓倒 。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验 。
英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑 , 你对它哭,它也对你哭 。”一名优秀的学生 , 应永远微笑着面对生活 。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力 , 创造出未来更美好的生活 。
三、用座右铭来激励自己斗志
革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭 。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础 。
青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒 。”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一 。我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步 。
四、最后一百天,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要
记得十几年前 , 我读高三,离高考还有几十天时,我读到语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事 , 在高考前一小时他还在街上卖冰棍 , 最后以高分考上了理想大学 。
我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学 。最后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,最后 , 我胜利了 。我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学 。
同学们 , 离高考还有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;一百天能使自己的人格得到升华;一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹;一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化 。
勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草任务,应该是到了我们收获的季节了 , 抓住一百天,共同努力创造一个美好的未来吧!
高考励志文章(理科的)一 。同一张试卷十几万考生同时做,结果各不相同 。这是在思维不对等的情况下每个人做出的合理判断结果 。面对一道题应先有思维而后有知识吗,而不是用照搬知识而忘记解决难题的思维过程 。