麦田里的守望者 麦田里的守望者书评_谁不喜欢麦田,谁不喜欢孩子书评

求《麦田里的守望者》书评守望者的理想 / 施咸荣 从第二次世界大战结束到今天的当代美国文学中,有两部小说经过三十多年时间的考验,已被认为是“现代经典”:一部是黑人作家拉尔夫·艾里森(Ralph Elli 。,1914一)的《无形人》(The Invisible Man,1952),一部就是本书 。本书篇幅不大 , 只十几万字 。作者除发表过一些短篇小说外,迄今只写过这一部长篇小说,却在美国社会和文学界产生了巨大的影响 。小说一出版,就受到国内青少年的热烈欢迎 , 认为它道出了自己的心声,一时大、中学校的校园里到处都模仿小说主人公霍尔顿——他们在大冬天身穿风衣 , 倒戴着红色鸭舌帽,学着霍尔顿的言语动作 。甚至在六十年代初期,外国学者只要跟美国学生一谈到文学,他们就马上提出了《麦田里的守望者》 。不同的青年、不同的家长和不同的评论家,往往从不同的角度对此书作出不同的评价 。有过两种截然相反的意见:一种意见颂扬此书,把它说得天花乱坠,认为成人通过本书可以增加对青少年的理解,青年人在阅读本书后则能增加对生活的认识,使自己对丑恶的现实提高警惕 , 并促使自己去选择一条自爱的道路;另一种意见严厉批评本书,把它看作洪水猛兽,说主人公满嘴粗话 , 张口“他妈的”,闭口“混帐” , 读书不用功 , 还抽烟、酗酒、搞女人,从而认为本书内容“猥亵”、“渎神” , 有些家长甚至要求学校禁止学生阅读这类书籍,某些图书馆(如加利福尼亚州桑胡斯城的中学图书馆)曾一度将本书列为禁书;但经过时间的考验后,大多数中学和高等学校已把本书列为必读的课外读物,许多公共学校还以它为教材,美国的社会学家大卫·里斯曼(David Riesman)在哈佛大学开设的社会学课程《美国的社会结构和性质》中 , 指定本书为必修读物 。这部小说出版后,至今影响不衰,总销售量已超过千万册,有好几种不同版本 , 例如平装的班登(Bantaxn)版已印至第五十三版 。它在当代美国文学中的地位也日益巩固,越来越受到文学评论界的重视 。《麦田里的守望者》之所以受到重视 , 不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格,通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书 , 更重要的是,因为作者用现实主义的笔触,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界,真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质 。人活着除了物质生活外,还要有精神生活,而且在一个比较富裕的社会里,精神生活往往比物质生活更为重要 。美国在战争中发了横财,战后物质生产发展得很快,生活水平迅速提高,中产阶级的人数也激增 。但广大人民的精神生活却越来越贫乏 。空虚 。五十年代初美国政府奉行杜鲁门主义和麦卡锡主义 , 遏制共产主义 , 国际上加剧冷战,国内镇压进步力量,核战争的恐怖笼罩着每个人的心灵,有些人粉饰太平,过着浑浑噩噩的日子;另有些人看不惯庸俗、虚伪的世道,想要反抗,却又缺乏光辉的理想,找不到一条光明的出路 。因此美国有的当代史家把美国的五十年代称为“静寂的五十年代”或“怯懦的五十年代” 。有些青年人以消极的方式(主要通过酗酒、吸毒、群居等颓废的方式)对现实进行反抗,史家称他们为“垮掉的一代”或“垮掉分子” 。本书作者塞林格和他笔下的人物如本书主人公霍尔顿·考尔菲德 , 实际上也是垮掉分子的代表,但垮得还不到吸毒 。群居的地步,如霍尔顿尚想探索和追求理想(包括爱情理想) , 因此他向往东方哲学 , 提出长大成人后想当一个“麦田里的守望者” 。这种理想当然幼稚可笑,但说明作者有点像鲁迅在《狂人日记》里提出来的那样,尚有“救救孩子”的想法 。霍尔顿是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一,他的性格较为复杂,有受资本主义社会耳濡目染的丑恶一面 , 但也有反抗现实、追求理想的纯洁一面 。他为什么不肯用功读书,被四次开除出学校?那是因为学校里的老师和他的家长强迫他读书只是为了“出人头地,以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”!而在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性;再说人人还在搞下流的小集团……”这就是霍尔顿所生活的世界 。他不愿同流合污,自然也就无法好好念书,因此他的不用功实质上是对资产阶级现行教育制度的一种反抗 。另一方面 , 在他那样的生活环境里,他又能找到什么可贵的精神寄托或崇高理想呢?学校里的老师大部分都是势利的伪君子,连他所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师谆谆教导他的,也只是资产阶级利已主义的信条:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着 。” 本书在艺术上颇具特色,心理描写细致入微,可以说开当代美国文学中心理现实主义的先河 。从表面上看,霍尔顿不求上进,抽烟、喝酒 。乱谈恋爱甚至找妓女,简直是个糟糕透顶的“坏孩子”,如果光看这些外表上的不良倾向,当然无法真正理解像霍尔顿这样的孩子,而我们多少成年人却往往用简单、粗暴、主观的方法去对待青少年(包括自己的子女),从而造成或加深两代人的隔阂(也即西方所谓的“代沟”) 。本书作者以犀利的洞察力解剖青少年的复杂心理,透过现象观察精神实质,栩栩如生地描绘了霍尔顿的精神世界的各个方面,既揭示了他受环境影响颓废、没落的一面,也写出了他纯朴、敏感、善良的一面,在某种程度上确实反映了青春变化期青少年的特点,无怪乎在西方社会里引起了广大青少年的巨大反响,而且不少成年人也把它看作启发自己理解年轻一代的钥匙 。在语言的运用上,本书也独创一格,这种风格后来被不少西方作家所模仿 。全书用青少年的口吻平铺直叙,使用了大量的俚语和口语 。书评之二 《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响 。1951年,这部小说一问世,立即引起轰动 。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎 。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望 。家长们和文学界也对这本书展开厂争论 。有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解 。可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止 。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一 。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样 , 它“几乎大大地影响了好几代美国青年” 。本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受 。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界 , 一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作 。霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型 。他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心 。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去 , 遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊 。他对妹妹菲芘真诚爱护 , 百般照顾 。为了保护孩子 , 不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声 。可是,愤世嫉俗思想引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁、不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不肯读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情 , 甚至找妓女玩 。他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克” 。他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他敬佩的唯一的一位老师,后来也发现可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去 , 一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”那一套来教导他 。他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,最后甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人 。二次大战后,美国在社会异化、政治高压和保守文化三股力量的高压下,形成了“沉寂的十年”,而首先起来反抗的是“垮掉的一代”,本书主人公霍尔顿实际上也是个“垮掉分子”,是最早出现的“反英雄” , 只是他还没有放纵和混乱到他们那样的程度罢了 。《麦田里的守望者》之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创造了一种新颖的艺术风格 。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径 。作者以细腻深刻的笔法剖析了主人公的复杂心理,不仅抓住了他的理想与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的善良纯真和荒诞放纵 。小说中既用了“生活流” , 也用了“意识流”,两者得到了巧妙的结合 。在语言的运用上,本书也独创一格 。全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,使用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力 , 使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响 。
谁不喜欢麦田,谁不喜欢孩子(麦田里的守望者)书评【麦田里的守望者 麦田里的守望者书评_谁不喜欢麦田,谁不喜欢孩子书评】孤独守望者的天堂--关于《麦田里的守望者》
“不管怎么样,我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千个,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我 。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向 , 我就得从哪儿过来抓住他们 。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了 。我知道这个想法很离谱,但这是我惟一真正想当的 。”
--J·D塞林格《麦田里的守望者》
在午后浊热餍腻的空气里读完 《麦田里的守望者》,很明媚的鹅黄底色封面,涂着一绺绺橙红碧绿的火焰,一如青春本身给予人们的印象,但读后却被一种灰调子的情绪所笼罩,呼吸着逼仄的氧气,莫名的悲怆袭上了方寸灵台 。
我不是乖巧如人们所想象那样的孩子,所以喜欢荒凉带有模糊恐怖《呼啸山庄》而不怎么看得上《简·爱》,也不喜欢用理性审慎的目光,尽在提manners(教养)去解剖人的简·奥斯汀 。喜欢那个写“犯忌”内容 , 大骂现代工业文明,愤世嫉俗的的劳伦斯,比起堂堂正正规规矩矩的作家,受争议的作品更能让我激赏 。
搞不清楚爱看《麦田里的守望者》是因为年轻还是因为水瓶座,无论因为什么都该感谢自己 , 这本书里满是污言秽语,主人公霍尔顿开口“他妈的”闭口“混帐” , 年纪大点儿或我再文雅乖顺点儿估计是受不了的 。年轻又没教养的我读起来反有一种一吐为快的感受呢 。
小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子 , 也是凤毛麟角的孩子,16岁的他,喝酒,与自己不能接受的轻浮女子交往,四次被学校开除,让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了 。然那颓废 , 灰冷的态度源于失望,开除他的那算什么混帐学校?一个光鲜外表内里已经腐烂的苹果,在那里找不到一个支点,学校里的老师都是势利的伪君子,而同学聚在一起谈的就是女人,酒和性 , 这个迷茫的孩子在希望中看出无所有 。——其实他也是很有灵性的孩子,他可以说出“天气冷得像巫婆的奶头”这样让人大吃一惊又拍案叫绝的话,他在描述周遭时是多么犀利的冷嘲,说到自己纯真的弟妹时又怎样在玩世不恭的话语里透出无往不在的温柔 。学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地,将来买辆混帐凯迪拉克!”他不愿长大面对泥沙俱下的社会,他唯一抱有好感的老师也告诉他世界多么残酷:“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着 。”,是的 , 他究竟要长大,与这个世界妥协的啊 , 时光是某种节制而无情的东西,宇宙间最大的暴君 , 不必敬畏却必须服从 。
文首那段话是霍尔顿对小妹妹发自肺腑的话语,那是多么明朗又纯美的画面呵,金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体,他们自由自在地奔跑,而霍尔顿则守护着他们,不要再让这些孩子如他一样堕入深谷般的虚无,他们不会忧伤,不会有阴翳的绝望,永远不会在暗中挣扎,渴求光明又遥不可及,永远不会让率真的天性蒙上伪善,谁能说这不是黄金世界呢?如果真有天堂,它就应该让我们有条出路?。?
我想象着霍尔顿面对妹妹天真的脸说这话的神情,怀着对另一个世界的希望,双眼朦胧又明亮 , 那是他的天堂,这个心地比一般人敏感十倍的阴郁少年,这个大部分功课不及格的多余的人却是我的英雄 。我不能表达什么 , 因为我连他那样玩世不恭的勇气都没有 , 生命压缩成一条仅向前无力延伸的线,有时尝试红得如血的酒浆 , 却害怕露出一点形迹来,由于书读得太多,想得太杂,永远找不到可以相信什么,连自然本身也怀疑着,它创造了春天,也亲手让其枯萎,找不到凭借的我如半空中的雨滴沉沉落坠当然我只能一个人冥想,甚至无人可交流也懒得受白眼,所以对于漂泊的零余者有莫名的接纳和同情 。——何必谈这些呢,我已经觉得自己的文字太拉杂了 。
后来霍尔顿打算到乡下去乔装一个又聋又哑的人——人体健全的功能反会撕毁自由,可是唯一肯听他讲的妹妹令他欲罢不能,终于他心情沉重地目睹小女孩游乐时的轻盈身影,心儿变做了冰点,在外流浪多时的他从不属于他的黑暗世界回到那个属于他的凉薄世界里,他怎样回家,怎样生了一场?。汲闪嗣胀牛?他不知道下个学期应该如何,就像我们都不知道一样 。
在网上找到一篇:
善良的人性在颓废中闪光
这两天一直在读塞林格的<麦田里的守望者>.据说这本书深刻细腻的刻画了青少年的思想.有助于我们了解他们的想法.读了之后果然如此.这应该说是一本好书.
故事跨度并不大,从主人公霍尔顿又一次被学校开除说开来.他的被开除的消息没有被家人发现的时候,霍尔顿决定去流浪.故事就讲了他流浪的两天两夜的经历.应该说这是一个世俗的眼光中让人头疼的孩子.他家境富裕,已经四次被不同的学校开除,作为一名中学生他吸烟喝酒满口的脏话,与同学打架,在他的眼中几乎没有可以值得高兴和尊敬的人或者事物.别人认为高尚的东西他统统认为低俗,思想偏激.
但是不可否认霍尔顿也是一个典型的形象,他的心灵深处有很多的东西是需要别人来理解来关爱的.不幸的是,他总是遇人不淑.潘西中学是人们公认的一流学校,但是在霍尔顿的眼中却充满了人与人的倾轧,猜忌.人们在这里谈论的最多的就是酗酒,女人,性.霍尔顿的心中充满迷惑.
他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力.所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛,作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上.这样的错误自然是不能原谅的.所以他就遭到了再一次的被开除.他对于被开除并没有太多的伤心,但是却害怕回家面对自己的父母.于是决定用他手中的钱去纽约玩两天.当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对.__典型的青少年的思维.
在流浪的两天中他遭遇了很多的事情,也见到了形形色色的人.对于这些人他是怀着一种冷静的旁观者的态度,一种颓废的无聊的态度来面对的.不知为什么,读 的时候有一种很难过的思绪在流动 。一个人的心灵本来是很单纯,是可以看到世界的美好的,可是这个世界太多的黑暗,一个本来可以幸福的心灵却看到了太多的痛苦 。所以霍尔顿不幸福 。看这个书的时候的我也不开心 。书评中说,这个人物形象抨击了资本主义社会的黑暗和他们精神世界的残缺 。我对于这样的一个评价不敢苟同 。我觉得它并没有把矛头指向资本主义的精神文明,没有那么明显的政治色彩 。更准确的一点说,它应该是一部青少年心灵的成长史 。
霍尔顿是一个善良的孩子 。从他在宿舍里看到贫穷的同学拿了一个破旧的皮箱来装东西,为了照顾同学的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在纽约流浪的时候,看到几个修女募捐,他为自己捐了很少的钱而惭愧(其实他捐的并不少 。);即使在空虚无聊的时候为了表明自己是个大人,他在旅馆里招来一位妓女 , 他也因为那个女孩身上穿的漂亮衣服而感伤——他想到的是这个女孩去买这件漂亮的衣服的时候,别的人或许认为她是一个善良纯洁的女孩,而其实她却以这种方式来谋生——他为此而感伤 。我们不难发现,霍尔顿的心灵深处有很多柔软的善良的东西在 。所以虽然他很颓废,所看到的都是一些黑暗的东西——这并不是他的错,而是他所生活的那个环境的错 。所以霍尔顿拥有那样的理想一点也不让人觉得奇怪 , 这正是他的可爱之处 。
下面的这段话我收藏了这是霍尔顿的理想——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏 。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说_-----除了我 。我呢,就站在那混帐的悬崖边 。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来 , 我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住 。我整天就干这样的事 。我只是想当个麦田里的守望者 。”很喜欢这样的话,这样的理想也许不远大,可是我们的生活中难道不是真的需要这样的守望者吗?而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧 。这样的工作虽然会枯燥,但是我们首先得把这样的小事情做好了才是啊——虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结——但还是象霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧 。
我想这也是霍尔顿可爱的地方 。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良,这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱 , 就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西 。看完这些,你的疑问得到解答了吗?