人际关系|说话的艺术
与女儿交流一些事情 , 她时常会把“我知道”挂在嘴边 。 我与她讲苏格拉底临终前悟出的七个字——“我知道:我不知道 。 ”她一下心领神会 。
对成人来说 , 爱说“我知道”的人 , 基本在一种自我封闭的状态之中 , 很容易走入自以为是和独断专行的死胡同 。 还有人喜欢说“你知道吗” , 而且频率很高;把“你知道吗”当成口头禅 , 说一句话就问对方“你知道吗”?听得人起火落火 。 也有人喜欢把“你懂吗”“你明白吗”挂在嘴边 。 更有甚者 , 以“你不知道”“你不懂”“你不明白”“你错了”开头 , 直接打断别人的话 。 好像这世界就他一人逍遥 , 就他一人正确 。
【人际关系|说话的艺术】这些话语虽然是口头语 , 但它会强化一个人的行为 , 每说一次就给大脑发一次信号 。 久而久之 , 会影响你的行为和别人对你的印象 。
你可能觉得无所谓 , 但有些时候某些不好的口头语 , 会让对方感到不舒服 。 所以 , 孩子如果把如上话语说成口头语 , 不仅是不好的自我暗示 , 也是情商低的表现 。
在这里 , 我们可以与孩子有个约定:1.把“我知道”改成“您说得对” 。 2.把“你懂吗”“你明白吗” , 换成“您看 , 我说明白了吗”“您看 , 我这样说对吗?”3.戒除“你不知道”“你不懂”“你不明白”“你错了”这类直接否定别人的说法 , 一定要戒除 。 这类语言是和谐人际关系的拦路虎 , 凶恶得很 。
好的做法是什么呢?多赞美他人 。 这方面 , 我们当父母的 , 不妨带个头 。 我家有个规定:吃饭之前定要赞美一下做饭的人 。 赞美 , 让彼此的心情愉悦 , 是人际关系的润滑剂 。
所以 , 教会孩子真心赞美别人 , 是放下自己的傲慢和发现对方优点的好方法;而且 , 时间长了 , 孩子会有不错的人缘和机会 。
当然 , 家长对孩子也要多赞美 。 但是 , 你在赞美孩子的时候要注意:不要在赞美孩子的同时提要求 , 这会让孩子觉得你的赞美藏有深意 , 或者像个计谋 , 让人不敢接受;而且 , 不要明褒暗贬 , 如“你做得比我预期的好多了” , 这样的话基本上不是赞美 , 它可能会让对方感到窝心 。
无论家长 , 还是孩子 , 收起好为人师的倨傲 , 前方的风景才会愈发美好 。
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