上周六 ， 我和莹莹合作完成了一幅秋天的绘画作品 ， 妈妈看完后评价说 ， 能感受到我俩一年的收获 。 这正是我们想在画中表达的！我第一次感受到了绘画的神奇力量——它能沟通友情 。
莹莹是我家的邻居 ， 我和她从小就是一对好闺蜜 ， 而且都特别喜欢绘画 。 然而 ， 我渐渐地发现 ， 莹莹好像经常参考我的作品 ， 绘画水平提高很快 。 看着她绘画水平一天天提高 ， 我心里很不是滋味：自己好不容易学到的绘画技法 ， 你看一看就学去了 ， 要是哪天超过我怎么办？
今年3月 ， 我参加了和平区举办的“传承红色基因 ， 争做时代新人”青少年书画作品征集活动 ， 最终获得了三等奖 。 莹莹听说后 ， 跑到我家说是要欣赏我的获奖作品 。 “不给你看！”我生气地冲她说 ， “我好不容易画出来的 ， 才不能让你学去呢！”莹莹难过地看了我一眼 ， 眼神复杂地离开了 。 为此 ， 妈妈狠狠地批评我一顿 。
一个星期后的周末 ， 莹莹又来到我家 ， 手里还拿着一幅画 。 她笑着把画展开 ， 对我说：“你愿意给我的画提点建议吗？”天呐 ， 她画得真好看 ， 这个题材我也曾经画过 ， 可没有她画的好！看着莹莹诚挚而期盼的眼神 ， 我感到脸上阵阵发热：我不让她看我的作品 ， 她不但没有生气 ， 反而主动和我分享自己的作品 ， 毫不担心画画技巧被我学去 ， 她这么大度 ， 我却如此小肚鸡肠！于是 ， 我快速拿出了自己最近的一些作品 ， 和她一起探讨起来 。
莹莹翻看了我许多抗击疫情的绘画 ， 有被口罩勒出伤痕的护士阿姨 ， 有穿着厚厚防护服的医生 ， 有顶风冒雨在小区值勤的爷爷奶奶……“你怎么不画钟南山爷爷？”莹莹一边说出了我的作品缺憾 ， 一边热情地向我分享绘画技巧：老师说 ， 画人时头身比例要正确 ， 画景时色调线条要鲜明 ， 人景合一时要突出主次关系……我听得津津有味 ， 感觉学到了很多东西 。
从那以后 ， 我和莹莹经常交流 。 在分享绘画心得和技法的过程中 ， 一个想法变成了两个想法 ， 一种技巧变成了两种技巧 ， 我俩的画画水平都有了明显提高 。
妈妈说 ， 分享让生活变得更美好 ， 也让我们这对好闺蜜更加甜蜜 。
【我家|分享让好闺蜜更甜蜜】指导教师：沈思文

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