回文联#乾隆写了一副上联，满朝文武都无法对出下联，纪晓岚：我来试试

对联是传统文化之一，不仅对仗工整、平仄协调，而且音节谐畅、雅俗共赏，一直以来都是广大群众喜闻乐见的文艺形式。对联可以分门别类，其中一种却非常特别。由于汉文的每个方块字都有独立的含义，有时候正着念和反着念，全能讲通。按照这个特点创作的对联，就叫“回文联”。
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北宋的苏轼曾经写过一些回文诗，就是可以倒着诵读。民间也有一些高手写过回文联，比如大家熟悉的下面介绍的例子就属于这一形式，乾隆写了一副上联，满朝文武都无法对出下联，纪晓岚：我来试试。
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清代的乾隆皇帝喜欢赋诗作对，有一次他就写过一副有名的回文联：乾隆有一次看见这家饭馆的招牌，突发奇想，就写了一副回文联。首句是说，客人上“天然居”饭馆去吃饭。次句是将前面倒着念，意思是说，没想到自己居然像是到了天上的客人。这两句无论是正念，还是倒念都讲得通，前后句的意思也有联系。
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乾隆皇帝想出了这副回文联，心里非常得意，回来后就把这副对子当成上联，念给大臣们听，并让他们按照这个格式，征求回文体的下联。大臣们琢磨半天，却面面相觑，根本无人作声。皇帝等了半天，发现没有人应对，就有些失望，但又不甘心。难道满朝文武，竟然找不到一位才子？他有意识地将目光移向一个人，大家也不约而同地朝同一个方向看去。
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原来这位才子就是纪晓岚，他学识渊博、才高八斗，经常为皇帝出谋划策。不妨先举一例，说明他的才学和反映能力。纪学士家住河北，有一次他到杭州办事，那里的一位朋友为他准备了好酒好菜。等先生吃饱喝足之后，俩人就开始坐着闲聊。朋友知道对方才华卓越，于是就讲述了一个故事。他有一次到京城去游玩，曾经给北方的朋友出了这么个上联：
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可他们听了，一个个只是摇手，却不言声。纪晓岚听后哈哈大笑，然后又耐心地说，“其实他们摇手，就已经回答了你的问题。”朋友愣了半天，还是没有明白，学士就伸出一个巴掌，说出了这个哑谜的下联：孤掌，是指一个巴掌。五个手指中，食指、中指、无名指相对较长，而大拇指和小拇指相对较短，这就叫“五指三长两短”。对句的“三长两短”，出句的“四面八方”，都是带数字的成语，对得挺巧。经过先生的这番解释，朋友这才明白了摇手的意思。
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接着前面的话题，纪晓岚听到皇帝讲述的对联，其实已经有了答案，只是他不想太招摇，于是默不作声。可是看着大家都急切期待他的答案，于是便恭敬地站出来，面带微笑对皇帝说：大佛寺是京城东面的一座著名寺庙，那里人来人往，热闹非凡。才子也曾亲自前往游访，所以印象深刻。这个回文下联前半句是说，人们路过大佛寺这座庙；后半句是说，庙里的佛像实在太大了，大得超过了人。
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纪学士的下联，想得真不错，立马得到大家的高度赞赏，皇帝也暗自称赞。这副回文联放到一块就是：读完这个故事，大家也可以自由发挥一下，相信卧虎藏龙，一定还有更多的答案！