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我有10个硕士研究生 , 明面上分为学硕和专硕 , 可是从入学动机以及自己平时的表现 , 大概分为三类:
第一类是有明确目标的 , 为了读博而来 , 确实有做科研的兴趣以及将来从事科研教学活动的 , 在这10个学生当中有3个 , 这次提前返乡 , 当我提出想回家的可以回了 , 他们3个明确表示留下来 , 把手头上的工作做完 , 按照学校的正常放假时间再回家 , 那一刻 , 我确实感动了 , 有一个孩子为了赶实验 , 暑期都没回去 , 现在连续在校10个月了 , 今年也投出去了两篇论文 , 还有一篇过年前能写完 , 这样为自己前途、自己的梦想而努力的学生 , 生活也一定不会辜负他们的 , 祝他们都能梦想成真!
第二类就是为了找工作而混个文聘的 , 兴趣一点都不在科研上 , 这类能占到5个左右 , 你说他没目标吧 , 他就说为了找工作 , 绝不读博 , 目标那是很明确 , 要说明确吧 , 你好歹把专业知识专业技能掌握好吧 , 才能找到好工作 , 不是吗?可是他们可好 , 才不会在专业上下功夫 , 你让做点啥就做点啥 , 绝对不会自己主动去做实验 , 能完成任务就已经很好了 , 更有甚者 , 经常忙着考公考刷证的 , 实验室也没多待多久的 , 专业技能那是几乎为零 。 再仔细想想 , 他们多是一志愿学校给调剂过来的 , 本科专业与硕士专业差距有点大 , 力不从心也不想学 , 就出现这种情况 , 问题的根还在学校的调剂政策 , 这么调剂是否合理?这个确实有必要讨论一下 。
第三类学生就是无目标型 , 走一步看一步 , 不知道是读博还是找工作 , 就看自己在课题中进展情况而定 , 进展顺利 , 那就读博 , 进展不顺利退而求其次去找个工作吧 , 平时的表现就是无所谓 , 让做啥都行 , 反正时间也不是自己的……
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