考试|大三师范学生，打算当老师，应该如何提升自己的教学能力？教师|招聘

大三师范学生，有的准备考研，有的准备毕业后直接找工作，不同的学生，选择会有一定差异。不想考研的学生，就需要着手为自己未来提前准备，为未来就业储备知识，提高教学能力，让自己在教师招聘考试中取得有利地位。大三师范学生，打算当老师，应该如何提升自己的教学能力？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。

一、学习教学理论，理解教学规律
师范学生，在大学期间会学很多教学理论，有的同学也学过了，可是毕业之后就差不多了。教师招聘考试需要考教育理论和心理学知识，大三师范学生，应该着手准备，认真结合教师招聘考试要求的教学理论用书，进行认真学习，熟知各种教学理论，掌握必备的心理学知识，能够结合相应案例和习题进行认真思考，提高自己的做题能力，活学活用教学理论。
二、阅读学科教材，掌握教材内容
【考试|大三师范学生，打算当老师，应该如何提升自己的教学能力？】教师招聘考试，需要通过笔试和面试，考自己对学科知识掌握程度，作为师范生，需要从大三开始，认真阅读自己专业对应学科知识，根据学段，进行认真阅读，了解教材的编写思路，学会分析教材内容，争取全面了解新教材内容。学习的时候，不要怕多，要尽量完整学习，和自己上高中一样，把自己所学专业的学科知识进行精读，学会梳理知识点，构建知识体系，学会凝练知识点，尽量能够把握精髓，把相应知识内化于心。熟悉并掌握教学内容，对师范生来说十分重要，特别是入编考试，自己可以拿到高分，让自己更有优势。
三、模拟教学试讲，提升教学能力
教师招聘考试有面试环节，需要进行教学试讲，主要有说课和无生上课两种形式。大三师范生，要了解面试的细节，知道面试方式特点，学习面试的技巧。在自己教学实习和平时学习中，可以不断磨炼自己，熟知教学各环节，学习教学的方法，把握教学的规律，通过不断练习，提高自己的语言表达能力、教学组织能力。教学试讲要有特色，需要注重研究教学内容，学习新的教学理念，把握各种教学方法，注重教学创新，形成教学特色，让自己的教学试讲更有吸引力。
总之，大三师范学生，准备从事教育事业，在大三阶段，就需要提前准备，学习和掌握教学理论，熟悉和把握学科教材，模拟教学试讲提高教学能力，通过自己的不断努力，为自己未来就业做好充分准备，让自己有更大竞争优势。