钢琴教育家&严慈相济有风骨,今天我们为什么要纪念钢琴教育家盛一奇?( 三 )


钢琴教育家&严慈相济有风骨,今天我们为什么要纪念钢琴教育家盛一奇?
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因为对学生无私的爱,很多学生都把教学上严格的盛老师当成了慈母。郝端端说,盛老师的电话号码,“我基本上记成一个指法了,不用看键盘也能够随时拨打,绝对不会碰错音。”女弟子黄秋宁也爱给老师打电话,“但凡遇到困惑或者拿不定主意的事情,我都会第一时间打电话‘骚扰’她老人家。无论盛老师对我的做法赞同与否,她说的话都会让我觉得很安心。甚至,有时被盛老师骂一顿,心理也会痛快不少——不知道为什么,我总是觉得盛老师的话特别有道理。”
在孙颖迪出国参加后来让自己“一举成名天下知”的李斯特钢琴比赛前,盛一奇教授亲自陪他挑选、定制演出服装,还特意赠他一对袖扣,“这对袖扣我至今仍常佩戴上台。我现在也为人父母了,知道了‘临行密密缝’的心境了,所以袖扣是有寓意的,但她不会把这寓意说出来,你理解到了说出来,她就会会心一笑。”而曾经很害怕老师的谢贝妮,毕业后十几年,这种“怕”越来越少, “老师已成为我心目中的家人,她就如同一方山石,让我依靠着。”
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盛一奇教授总对学生们说:“只要你们这些孩子们都过得好,我就放心了。”老师走后,至今每每想到这句话,不少学生都泫然欲泣。
“在师父那一代人身上,能感受到中国传统教育的影响,她们严慈相济,永不停止地输出光和温暖。”孙颖迪说。
盛一奇教授是上音历代教育名家中的一员,而如何让这些“大先生”教书育人的理念在新时代传承下去并发扬光大,上音也没停止努力。前不久,上音曾专门对新进教职工进行岗位培训,上音党委书记徐旭在结业典礼上表示,教育的根本任务是立德树人,希望后来者能通过学习“看清楚过去上音为什么能够涌现出多位艺术大师、教育名师,为什么能够培养出一批批活跃在国内外重要舞台上的艺术新人,为什么能够产出高质量的艺术成果和教育成果,弄明白未来我们怎样才能使上音获得更多的成功,赢得更大的胜利。”


作者:姜方
编辑:童薇菁
责任编辑:王雪瑛
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