怒不可遏的意思 _生活经验

怒不可遏的意思是什么怒不可遏的释义：愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。怒不可遏[ nù bù kě è ] 1. 【解释】：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。2. 【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。”3. 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；形容十分愤怒。扩展资料：近义词：怒发冲冠[ nù fà chōng guān ] 1. 【解释】：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。2. 【出自】：《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”（译文：:禀报的人入内通报，盗跖听说孔子求见勃然大怒，双目圆睁亮如明星，头发怒起直冲帽顶。）3. 【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语、补语；形容极端愤怒。反义词：喜不自胜[ xǐ bù zì shèng ] 1. 【解释】：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。2. 【出自】：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“小生去时，承夫人亲自饯行，喜不自胜。”3. 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容非常高兴。
怒不可遏的遏是什么意思“怒不可遏”的“遏”的意思：止。一、怒不可遏[ nù bù kě è ]释义：愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。出自：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。”语法：偏正式；作谓语、定语、状语；形容十分愤怒。二、“遏”基本释义：阻止；禁止：～止。响～行云。怒不可～。相关组词遏制遏抑沮遏遏止阻遏靖遏遏逸止遏扩展资料“遏”的近义词：止、绝一、“止”基本释义：1.停止：～步。～境。不～。2.拦阻；使停止：禁～。制～。～血。～痛。～得住。～不住。3.（到、至…）截止：展览从10月1日起至10月14日～。4.仅；只：这话你说过不～一次了。5.姓。相关组词停止阻止岂止止境制止防止举止何止二、“绝”基本释义：1.断：隔～。络绎不～。2.穷?。痪痪。幻挥谐雎返模骸?。弹尽粮～。～境。3.副词。极：～大多数。～妙。全然；绝对：～无其事。4.独一无二的：～技。5.气息中止；死亡：气～。悲痛欲～。6.绝句：七～。相关组词绝句绝情绝对杜绝绝望谢绝拒绝绝伦
怒不可遏的意思

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解释：遏，止。愤怒地难以抑制，形容十分愤怒。出自：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。”译文：“买大少爷正在自己动手掀翻王老爷的铺盖，被王老爷回来从洞口缝里瞧见了，顿时气愤慨填膺，怒不可遏。”语法：偏正式；作谓语、定语、状语；形容十分愤怒扩展资料：反义词：喜不自胜、喜形于色喜不自胜解释：胜，能承受。喜欢得控制不了自己，形容非常高兴。喜形于色解释：形，表现；色，脸色。内心的喜悦表现在脸上，形容抑制不住内心的喜悦。
怒不可遏是什么意思？◎怒不可遏nùbùkěè
[can'trestrainone'sindignation;beinataweringrage;becomeviolentlyangry;boilwithrage]形容发怒至极无法自制
在他们采取这行动之前,已明显地被激得怒不可遏了
http://www.zdic.net/cd/ci/9/zdice6zdic80zdic92169260.htm

怒不可遏是什么意思。怒不可遏
读音：nùbùkě'è

[can't restrain one's indignation;be in a tawering rage;become violently angry;boil with rage] 形容发怒至极，无法自制。

例句：在他们采取这行动之前,已明显地被激得怒不可遏了。

怒不可遏的意思是什么？【解释】：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。”【译文】：“买大少爷正在自己动手掀翻王老爷的铺盖，被王老爷回来从洞口缝里瞧见了，顿时气愤慨填膺，怒不可遏。”【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；形容十分愤怒近义词：令人发指【解释】：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。【出自】：《庄子·盗跖》：“谒者入通，盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”【译文】：“谒者入通，盗跖听说后大怒，眼睛像明星，头发上指着帽子。”【语法】：兼语式；作谓语、定语；含贬义扩展资料反义词：喜不自胜、喜形于色一、喜不自胜【解释】：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。【出自】：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“小生去时，承夫人亲自饯行，喜不自胜。”【译文】：“我离开的时候，承夫人亲自饯行，喜不自胜。”【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容非常高兴【近义词】冷俊不禁、忍俊不禁、喜形于色、大喜过望、喜出望外【反义词】怒目切齿、怒形于色、痛不欲生、怒发冲冠、闷闷不乐、悲不自胜、怒不可遏二、喜形于色【解释】：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。【出自】：唐·吴兢《贞观政要·纳谏》：“太宗闻其言，喜形于色，谓群臣曰：‘……及见魏征所论，始觉大非道理。’”【示例】：章奇先生～了。◎蒋光慈《短裤党》二【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语【近义词】喜不自胜、喜见于色、笑容可掬、笑逐颜开、眉飞色舞【反义词】忧心忡忡、唉声叹气、柔肠寸断、不露声色
怎样才能高效学习?在家高效学习首先要订立在家学习的计划，按照学习计划进行学习。在家学习由于没有人指导和监督，可能不知道从那儿搞起走。有的人东看一下，西看一下，十分钟还没有进入到主题。因此，订立了计划后就知道今天要学习的内容，围绕学习内容来进行学习，才能做好有的放矢，不会浪费时间。在订立计划的同时，一定要计划上写清楚明确内容，光有计划是不行的。在家高效学习在注意合理地分配学习时间。各人的学习效率在什么时间最好不一样，有的人喜欢早上背文科方面的内容，有的人喜欢中午的时间看书，有的人喜欢在晚上进行数学方面的计算，找准各人学习效率高的最佳时间，在最佳的时间利用好，才能得到事半功倍的效果。在家高效学习注意休息和调节。不管在什么地方学习都可能累，累的时候要注意休息和调节。文科学习累了，我可以学习理科，理科学习够了，我可以看文科，听听音乐，看看外边的风景。如果只是学习不休息，只是休息不学习，效果没有，根本谈不上高效。休息的方式有很多种，选择轻松的方式进行学习。在家也要营造一个温馨的学习环境，不要受家人和外边的吵闹。叮嘱家人小心讲话，不要把电视的声音调大。可以泡上一杯素茶，或一杯咖啡，累了小撮一口，会心一笑。在家高效学习也要注意一些高效的学习方法。如果对一些概念记不住，可以用手写几个关键词，根据关键词来进行记忆。也可以抄上几段，好记忆不如坏笔头。对于理科的，注意进行演算，搞不懂的地方，可以将书先看两遍，再进行计算和分析，把基础打扎实，磨刀不误砍柴工。平时要注意复习和预习。不要学习了就不去管，还要注意知识的积累，和平时的生活联系起来去分析和思考，也就是学的知识要进行运用，才会学习的扎实和不容易忘记。知识点可以进行归纳，归纳成图形，树形，写在一张纸上。当遇到问题，先要进行自己的独立思考和分析，如果实在想不通，可以上网查找资料，查找资料一定要有目的性，对网上的别的东西不能去关注。集中自己的精力学习。在家高效学习要有好的自觉性。在家没有，没有在学校学习那样，有老师管，要检查作业和有一定的作息时间，有良好的学习环境。家里学习的时间要靠自己来把握，学习的灵活性大，稍不注意时间就跑掉了，一天就过去了。每天学习的情况，学习的知识要进行总结和积累，把自己的好经验总结起来，把不好的明天坚决要改掉。
有哪些关于学习的名言？人生在勤，不索何获－－张衡
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也－－王充
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
少壮不努力，老大徒伤悲。
劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。白了少年头，空悲切。业精于勤，荒于嬉。——韩愈

应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

不知则问，不能则学。——董仲舒

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍，其义自见。——陈遇

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

—— 孟德斯鸠

地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
——巴金

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦?凯勒

历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——笛卡尔

没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫

我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

如何正确的学习？高效听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
高效记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

一套正确的学习规划是什么

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写作思路：分析的强项和弱项。确定目标，由易到难。约束自己，持之以恒。阶段评估，增加动力。1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识。列写出这节的内容提要。找出这节的重点与难点。找出课堂上应解决的重点问题。2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：要有明确的学习目的。听课要特别注重“理解” 。3、计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。4、开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。
怒不可遏的遏的意思是阻止,禁止的意思.怒不可遏,愤怒得无法阻止.

怒不可遏的遏是什么意思？？？【怒不可遏的意思】【解释】：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

怒不可遏的遏字是什么意思，我在网上查的是停止，但老师讲的是控制，究竟是什么意思呢本意阻止，延伸为控制。