笛弄晚风三四声 _生活经验

笛弄晚风三四声的弄是什么意思笛弄晚风三四声：笛声在晚风中响起。

“弄”在这里是文学（尤其是诗词）上的形象用法，可以理解为“逗弄、耍弄”的意思。本来应该是“笛吹晚风”的（“晚风”可看作状语，在晚风中），但是诗人偏偏说成“笛弄晚风”，仿佛看不见摸不着的笛声变成了可见可触的，在逗弄着傍晚的微风（微风也变成可见可触的了）。这样写，可以增强诗歌的文学效果，使诗歌的意境更优美。在翻译的时候，可以把“笛弄晚风”直接译为笛声在晚风中响起（至于“三四声”，可以不翻译出来，因为“三四声”并非实指，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂）。

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“笛弄晚风三四声”中的“弄”是什么意思？弄：逗弄，玩弄。在这里意思是：显现。弄：逗弄，玩弄。在这里意思是：显现。一个“弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时时断断续续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。出自《牧童》，是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”“三四”的意思是什么？学霸日记：赞美牧童的小诗 “草铺横野六七里笛弄晚风三四声” --
“笛弄晚风三四声”中的“弄”是什么意思【笛弄晚风三四声】弄：逗弄，玩弄。出自《牧童》，是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
笛弄晚风三四声中的弄睌风是什么意思逗弄，耍弄晚风的意思，这里使用了拟人修辞手法。一个“弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时时断断续续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。拓展资料一、全文《牧童》唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。二、译文辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。三、赏析首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏。一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。第三句“归来饱饭黄昏后”，诗人笔锋一转，开始直接描写牧童，牧童吃饱了饭，已经是黄昏之后了。末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。四、作者简介吕岩，也叫做吕洞宾。唐末、五代著名道士。名□(一作□)，号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。较早的宋代记载，称他为“关中逸人”或“关右人”，元代以后比较一致的说法，则为河中府蒲坂县永乐镇（今属山西芮城）人，或称世传为东平（治在今山东东平）人。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。铺是什么意思，全句是什么意思。青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。铺，铺开意思，动词。难怪他们会在没下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来使船。使:使用,利用。带着醉意（醉里）的吴地口音（吴音）互相逗弄、取乐（相媚好），那满头白发的公公婆婆（翁媪）不知是谁家的双亲父老。醉里，带着醉意。拟人手法。这首诗要读出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法，有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新、宁馨的风格。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声是什么意思“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”意思是绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。出自唐代诗人吕岩《牧童
/
令牧童答钟弱翁》。
原文：
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
译文：
绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。
《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
吕岩，也叫做吕洞宾。唐末、五代著名道士，号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。较早的宋代记载，称他为“关中逸人”或“关右人”，元代以后比较一致的说法，则为河中府蒲坂县永乐镇（今属山西芮城）人，或称世传为东平（治在今山东东平）人。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.这句诗的意思急用牧童
唐
吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地.
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声.
或者
草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫
或者
绿草如茵的草原.晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的悠然自得的愈来愈近的笛声,笛声时奏时停,美极了.

草铺横野六七里笛弄晚风三四声就这句的意思

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"草铺横野六七里,笛弄晚风三四声"的意思是放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。原诗句出自唐代诗人吕岩的《牧童》《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。注释⑴牧童：放牛放羊的孩子。⑵铺：铺开。⑶横野：辽阔的原野。⑷弄：逗弄，玩弄。⑸饱饭：吃饱了饭。⑹蓑衣：用草或棕毛编织成的，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。⑺卧月明：躺着观看明亮的月亮。译文辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。赏析全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。作者介绍吕岩，也叫做吕洞宾。唐末、五代著名道士。名□(一作□)，号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。较早的宋代记载，称他为“关中逸人”或“关右人”，元代以后比较一致的说法，则为河中府蒲坂县永乐镇（今属山西芮城）人，或称世传为东平（治在今山东东平）人。
草铺横野六七里笛弄晚风三四声是什么意思草铺横野六七里，笛弄晚风三四声意思是绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。出自唐代诗人吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》。
原文：
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
译文：
绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。
《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
吕岩，也叫做吕洞宾。唐末、五代著名道士。名□(一作□)，号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。较早的宋代记载，称他为“关中逸人”或“关右人”，元代以后比较一致的说法，则为河中府蒲坂县永乐镇（今属山西芮城）人，或称世传为东平（治在今山东东平）人。

笛弄晚风三四声中的笛弄晚风是什么意思意思是笛声和晚风在玩耍，也就是诗中的人吹笛子时，正好晚风吹过来。这句诗中诗人是运用了女人的手法。

笛弄晚风三四声的三四是什么意思”晚风“无特殊含义
牧童唐吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野,绿草如茵；晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的.
2．词句解析.
(1)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.”诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏；侧耳倾听,晚风中牧笛声声.一个“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了；一个“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了.草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景,笛声的悠扬悦耳,使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境.未见牧童,先闻其声,给人无限美好的想象空间.当然,这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂.
…………
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静.《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松.白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活.当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往.

笛弄晚风三四声这句话妙在何处牧童唐吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.
青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地.
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声.
或者
草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫
或者
绿草如茵的草原.晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的悠然自得的愈来愈近的笛声,笛声时奏时停,美极了.

“笛弄晚风三四声”中的“弄”是什么意思“笛弄晚风三四声”中的“弄”是逗弄、玩弄的意思。“笛弄晚风三四声”这句诗出自《牧童》，是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。全诗原句：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”该诗译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
笛弄晚风三四声这句诗句所抒发的感情是什么笛弄晚风三四声：笛声在晚风中响起。

“弄”在这里是文学（尤其是诗词）上的形象用法，可以理解为“逗弄、耍弄”的意思。本来应该是“笛吹晚风”的（“晚风”可看作状语，在晚风中），但是诗人偏偏说成“笛弄晚风”，仿佛看不见摸不着的笛声变成了可见可触的，在逗弄着傍晚的微风（微风也变成可见可触的了）。这样写，可以增强诗歌的文学效果，使诗歌的意境更优美。在翻译的时候，可以把“笛弄晚风”直接译为笛声在晚风中响起（至于“三四声”，可以不翻译出来，因为“三四声”并非实指，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂）。

选择正确答案，将序号填在括号里。“笛弄晚风三四声”这句诗的意思是[]A．晚风中传.A

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声的意思是什么

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草铺横野六七里，笛弄晚风三四声的意思是：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。出处唐朝诗人吕岩创作《牧童》；全诗：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中；的圆月。注释：牧童：放牛放羊的孩子。铺：铺开。横野：辽阔的原野。弄：逗弄，玩弄。饱饭：吃饱了饭。蓑衣：用草或棕毛编织成的，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。卧月明：躺着观看明亮的月亮。赏析：全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。扩展资料：吕岩，一名岩客，字洞宾，唐末、五代著名道士，号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。其里籍、生卒年均不详。吕洞宾本儒生，因科场不利，而转学道，隐居终南山，活动于关中等地。好以诗言内丹旨要，对钟吕金丹道的形成作出了贡献。《全唐诗》录存其诗四卷。参考资料：百度百科-牧童
草铺横野六七里笛弄晚风三四声的铺和弄意思是什么学霸日记：赞美牧童的小诗 “草铺横野六七里笛弄晚风三四声” --
笛弄晚风三四声的弄是什么意思笛弄晚风三四声：笛声在晚风中响起。

“弄”在这里是文学（尤其是诗词）上的形象用法，可以理解为“逗弄、耍弄”的意思。本来应该是“笛吹晚风”的（“晚风”可看作状语，在晚风中），但是诗人偏偏说成“笛弄晚风”，仿佛看不见摸不着的笛声变成了可见可触的，在逗弄着傍晚的微风（微风也变成可见可触的了）。这样写，可以增强诗歌的文学效果，使诗歌的意境更优美。在翻译的时候，可以把“笛弄晚风”直接译为笛声在晚风中响起（至于“三四声” ，可以不翻译出来，因为“三四声”并非实指，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂）。

笛弄晚风三四声，弄是什么意思用拟人手法，轻抚的意思

草铺横野六七里笛弄晚风三四声中的弄是什么意思,好处是什么逗弄“弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时时断断续续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。中的弄是什么意思“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。
“弄”字很难用一个词来替换。

绿草如茵的草原。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠然自得的愈来愈近的笛声，笛声时奏时停，美极了。

笛弄晚风三四声这句诗的意思是什么牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。或者草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫或者绿草如茵的草原。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠然自得的愈来愈近的笛声，笛声时奏时停，美极了。

草铺横野六七里笛弄晚风三四声就这句的意思

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1、原文牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。2、译文辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。3、出处《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。扩展资料1、创作背景钟傅原本是一个书生，因李宪推荐做了兰州推官，但是仕途不顺，多次被降职。钟傅在镇守平凉（今甘肃省平凉县）的时候，曾经与一位道士闲游，看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。道人说此牧童会作诗，钟傅不信。牧童应道人之请，即兴作下此诗。2、赏析《牧童》一诗，不仅让读者感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。诗中尽道牧童生活的闲逸与舒适。此诗委婉劝说钟傅趁早离开那尔虞我诈、角名竞利的官场，回归田园，过牧童那样无欲无求的生活。在此诗中，牧童即是以智者的化身出现为迷失在宦途中的钟傅指路，而其人未必真是牧童。本诗语言朴直清新，明白如话，表现出一种“由工入微，不犯痕迹”的精湛功夫。参考资料来源：百度百科-牧童
笛弄晚风三四声的上一句话上一句：草铺横野六七里牧童 / 令牧童答钟弱翁 [作者]吕岩[全文]草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《牧童》“弄”字好在哪里？“草铺横野六七里，笛弄晚风”三四声的那首诗，急求！尽量多几种回答?。。?/h3>一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。

牧童
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
【全诗大意】
青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。
晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。

“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”“六七里”的意思是什么？学霸日记：赞美牧童的小诗 “草铺横野六七里笛弄晚风三四声” --
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”“三四”的意思是什么？“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
参考：http://www.gkstk.com/article/1429064411490.html

诗句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”是什么意思傍晚时分在野外看到连天的碧草铺满野地,看去一望无际,这时晚风吹来了断断续续地几声笛子声

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声中铺和弄是什么意思“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声中铺和弄”的意思是：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。这句诗出自唐代吕岩的《牧童》，原文如下：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。扩展资料1、《牧童》译文辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。2、《牧童》赏析首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏。一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。第三句“归来饱饭黄昏后”，诗人笔锋一转，开始直接描写牧童，牧童吃饱了饭，已经是黄昏之后了。末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么，牧童可能是想舒展下身子，也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却有无限的想象空间。全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。中的横野意思学霸日记：赞美牧童的小诗 “草铺横野六七里笛弄晚风三四声” --