关于草履虫的实验问题它游向肉汁 ， 远离食盐 。因为它受盐刺激，且需要肉汁能量 。结论：草履虫有应激性
用草履虫做实验时，如果草履虫运动过快，该怎么办00用棉花纤维在盖玻片上围一圈，挡住草履虫的行进路线，当草履虫撞上棉花纤维是，它就会后退，然后采取试探的方式前进，这时它的移动速度就变慢了 。
（一名初一的学生）
观察草履虫的生命活动【实验】1 向B（牛肉汁）方向运动2 向A（远离食盐）方向运动3 草履虫能躲避外界有害刺激,趋向有益刺激4 生物 对外界刺激作出应激反应
生物实验：如何使草履虫集中在载玻片上滴一滴滴草履虫培养液，一滴清水，用玻璃棒在中间划一道 ， 使二者联通，在清水端滴一滴肉汁 ， 随即观察可见草履虫趋向肉汁(利用了草履虫趋利避害的特性,达到了使之集中的目的） 。
用显微镜观察草履虫的实验中,如草履虫运动过快可采取的措施是在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维
有关草履虫实验的生物练习题补充：
结论：草履虫是生物，它能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激 ， 逃避有害刺激 。
草履虫的实验应该向清水那边，因为草履虫有一种趋向有利刺激而躲避有害刺激的习性，所以应该向清水那边 。
如何设计观察草履虫的探究实验 。水中的草履虫
草履虫对刺激的反应．（1）探究目的是______．（2）提出的探究问题______．（3）针对问题 ， 提出的假设是_作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，我们可以正面假设，也可以反面假设，一般采取正面假设 ， 如：草履虫能对外界的刺激作出反应．探究实验要设置对照实验 ， 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外 ， 其他条件都相同的实验．该实验的目的是探明食盐对草履虫影响 ， 实验变量是食盐，在设计实验时，要给草履虫提供有食盐和无食盐两种环境，观察草履虫对环境的选择，形成以食盐为唯一变量的对照实验，方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液 ， ②用解剖针把两滴培养液连通起来 ， ③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应．实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动．得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应．故答案为：（1）草履虫对外界刺激的反应（2）草履虫对食盐的刺激是否产生避开的反应？（3）草履虫能够对食盐的刺激产生避开的反应
在采用食盐或蔗糖作为刺激物探究“草履虫对刺激的反应”后，你得出的结论是（ ?。?A．草履虫等单细单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应，如食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．可见草履虫具有应激性，能像多细胞生物一样，都能趋利避害、适应环境．故?。篈
在采用食盐或蔗糖作为刺激物探究“草履虫对刺激的反应”后，你得出的结论是（ ?。〢．草履虫等单细胞生单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应，如食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．可见草履虫具有应激性，能像多细胞生物一样，都能趋利避害、适应环境．故?。篈
某生物兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激作出的反应”，假如你是其中一员，请完善下列内容．提出问题：作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，我们可以正面假设 ， 也可以反面假设，一般采取正面假设 ， 如：草履虫能对外界的刺激作出反应．探究实验要设置对照实验，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时 ， 所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探明食盐对草履虫影响，实验变量是食盐 ， 在设计实验时，要给草履虫提供有食盐和无食盐两种环境，观察草履虫对环境的选择 ， 形成以食盐为唯一变量的对照实验，方法步骤：①在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液 ， ②用解剖针把两滴培养液连通起来，③在培养液一侧放入少许食盐，用放大镜观察草履虫有什么反应．实验现象：食盐是不利刺激，草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动．得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应．故答案为：作出假设：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应设计实验：①草履虫；③食盐实验现象：从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应
草履虫对外界环境的变化能做出适当反应，如趋利避害．______．（判断对错单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过下图所示的实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应；食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．分析试验现象，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应．故答案为：√
草履虫是一种常用的生物实验材料.现将1oo只下面哪一种叙述是正确的【草履虫实验】【题目】（不知道你说的是下列题中的哪一道？）草履虫是一种常用的生物实验材料 。现将100只草履虫移入l50ml稻草培养液中进行常规培养，并每天固定时间对其进行观察和计数 。下图所示为此次实验记录的每日草履虫数量 。根据上述材料回答：
71．（2010，全国卷）下述叙述中哪些是正确的(2分)
A．在实验开始后的第4～7天，观察到较多二裂生殖的情况
B．在实验开始后的第4～7天 ， 观察到较多接合生殖的情况
C．在实验开始后的第9天以后，观察到较多二裂生殖的情况
D．在实验开始后的第9天以后，观察到较多接合生殖的情况
72．（2010 ， 全国卷）下面哪一种叙述是正确的 (2分)
A．在实验最开始时计数草履虫密度，必然是O．67只／ml
B．此次实验中草履虫的增长符合logistic增长
C．此次实验中该培养液中最多可容纳约800只草履虫
D．草履虫之所以不能无限制增长是由于空间不足
【答案与解析】：
71、AD草履虫在条件适宜时进行裂殖，条件不适宜时，进行接合生殖 。
72、B，从图中可以看出是S型增长，即逻辑蒂斯曲线 。K值为800\ML 。草履虫不能无限增长可能是营养限制 。
这个作业怎么做？草履虫虽然仅由一个细A
这个作业怎么做？一个草履虫就是一个细×
有关草履虫实验的生物练习题在两个玻璃片表面各放两滴水 中间连通 一侧有草履虫
在其中一个有草履虫一侧 加入少量食盐
另外一个不加
过一段时间 比较两个玻璃片上 原来没有草履虫那滴水中的草履虫数量 发现 加盐的那组实验 中的原来没有草履虫的水滴中草履虫多
说明草履虫会躲避不良刺激 从而证明他有应激性
草履虫应激性的观察
目的 观察草履虫对一些物理、化学刺激的反应 ， 理解草履虫的应激性 。
实验前的思考
1.草履虫是单细胞动物，尽管没有脑和神经，也能表现出一定的行为方式 。
2.革履虫对环境中的各种理化因素的刺激 ， 有些表现为正趋性，有些表现为负趋性 。
材料器具
草履虫培养液；显微镜 ， 放大镜，解剖显微镜，小型温度计 ， 试管，试管架，滴管，载玻片，3～6伏电池 ， 两根带电极的导线，手电筒，铝箔 ， 脱脂棉化球；0.01～0.02%乙酸溶液，
5％蔗糖溶液 。
步骤
1.观察草履虫对地心引力的反应
取一支试管，倒入草履虫培养液（占试管容积约1/4），把试管直立在试管架上 。静止15分钟后 ， 用放大镜观察试管中的草履虫在试管中聚集的部位 。然后用橡皮塞塞紧管口，倒置试管，静放在试管架上，马上用放大镜观察管内虫体运动的趋向 。静放1～2小时以后时观察草履虫聚集的区域 。
2.观察草履虫对电流的反应
吸取草履虫密度较高的培养液，滴在载玻片上，使培养液成一条状 。把载玻片放在解剖显微镜观察 。取3～6伏的电池 ， 两端连接电线，把负极的端部插入培养液的一端 ， 把正极的端部插入培养液的另一端，通电后观察草履虫移动的方向 。如果对换两电极的位置 ， 再观察草履虫的移动方向有没有变化 。
3.观察草履虫对化学物质的反应 把草履虫密度较高的培养液滴在载玻片上，使水滴的直径略小于载玻片的宽度 。取一小团脱脂棉，蘸少量0.01～0.02% 乙酸溶液（也可以用5%的蔗糖溶液） 。把这团棉团放在载玻片水滴的一侧，然后用低倍镜观察草履虫的反应 。
4.观察草履虫对光的反应
取一支试管，装入草履虫培养液（占试管容积约1/4），用试管塞把试管管口塞紧 。用铝箔或黑纸片把试管除底部外全部包住 。把试管水平放在桌上，用手电筒照试管底部 。静置15分钟后打开铝箔，立即用放大镜观察试管中的草履虫聚集的部位 。
5.观察草履虫对温度的反应
取一片载玻片 ， 架在两个小培养皿的边上，使城玻片的两端各伸入培养皿的边缘内1厘米左右 。在一个培养皿内加碎冰，碎冰可以接触载玻片，在另一培养皿内加60～80℃的热水，热水不能接触载玻片 ， 只须以热水的蒸气烘热载玻片一端 。然后吸取密度较高的草履虫培养液，滴在载玻片上 。静放数分钟，用放大镜观察草履虫的分布情况 。最后用小型温度计测量载玻片两端草履虫密集处的水温 。
注意事项
1.试验草履虫对光的反应时，试管要水平放置，因为草履虫对地心引力有反应 。
2.试验草履虫趋化性时用的酸溶液，配置时不能用自来水或蒸馏水 ， 建议用原培养液 。因为其他溶剂混入的离子浓度跟草履虫培养液不同时，会干扰实验结果 。
3.试验草履虫对电流的反应时，电池的电压不要超过12伏 。
分析和讨论
1.草履虫对地心引力一般表现负的趋性（背地性） 。但在试管培养草履虫时，经常可以看到草履虫集中在培养液的液面下，这跟草履虫趋向含氧量较高的上层水有关 。这样，使草履虫对地心引力表现的负趋性，就不够明显了 。
2.草履虫在电场中有向负极的应激性，当直流电通过草履虫的培养液时，草履虫经常前端向着负极游泳，最后大量集中于负极，表现为负趋性 。
3.草履虫对水内许多化学因素表现出正的或负的趋性，以对酸碱度的趋性表现较明显 。草履虫对乙酸为负趋性，对蔗糖则为正趋性 。
4.草履虫大都聚集在试管底部光照的地方，说明草履虫有正趋光性 。
5.卓履虫对适当温度有正的趋性，如24～28℃为草履虫的最佳正趋性温度；草履虫对过高或过低的温度都产生负的趋性 。
自《中学生物学实验大全》
生物实验观察草履虫中的棉花纤维是棉花吗棉纤维素是一种碳水化合物,是在棉花长生过程中由二氧化碳和水经过光合作用而形成的.经过元素定量分析,得知纤维素是由碳素(C),氢(H),氧(O)三元素组成,其组成比例为碳44.4%,氢6.2%,氧49.4%.
实验探究（一）实验：观察草履虫阅读P89实验要求，明确目的、用具及方法，完成下列填空：（1）从草履虫培（一）实验：观察草履虫（1）草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，因此草履虫多聚集在这里，实验中常从这里吸取培养液，以便获得较多的草履虫；草履虫是单细胞生物，需要借助放大镜才能观察到．（2）为防止草履虫培养液污染目镜，用显微镜观察草履虫时，要盖上盖玻片；同时为便于观察要在培养液滴中放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动；用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动．（二）探究动物应激性：生物对外界刺激做出的有规律的反应叫做应激性．（1）草履虫能趋向有利刺激 ， 逃避有害刺激；在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴清水和培养液连通起来，培养液对草履虫是有利刺激 ， 因此草履虫聚集在培养液中．（2）如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它 ， 因此草履虫都聚集在清水中．（3）实验说明：动物的应激性能够使动物逃避有害刺激，趋向有利刺激，是动物适应环境的一种表现形式． 故答案为：（一）实验：观察草履虫（1）表层一表层富含氧气，草履虫多聚集于此肉眼和放大镜（2）低棉花纤维较慢（二）探究动物应激性（1）培养液中（2）清水中（3）有利刺激；有害刺激
在左端滴一滴草履虫培养液，含草履虫 ， 在右端滴一滴清水，中间用清水连接起来，在显微镜下观察到的现象草履虫具有趋向有利刺激，而逃避有害刺激的特性 ， 即应激性．
（1）草履虫的生活需要有机物．清水里有机物极少，而培养液里含有丰富的有机物，因此观察到草履虫聚集在培养液里．
（2）小粒食盐可以使培养液的浓度增大，使草履虫细胞失水 ， 甚至杀死，因此对草履虫来说是有害刺激．因此草履虫逃到清水的中．
（3）上述实验说明了动物具有应激性（能对外界的刺激做出反应） ， 使动物能趋向有利的刺激，而逃避有害的刺激．
故答案为：
（1）培养液；
（2）清水中；
（3）具有应激性；有利的；有害的．
小明在观察草履虫的实验中，边吃零食边做实验 ， 有一小粒食物粉末掉入载玻片上的培养液中．在观察时发现，（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．提出的问题是：外界刺激对草履虫有影响吗？（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此该实验的对照组为丙组，实验组为甲、乙组．（5）因为食盐颗粒溶解于溶液中造成局部高盐环境，在高盐环境中草履虫的溶质中的水分会外流，若时间过长则造成死亡．故由于应激性，草履虫远离有食盐颗粒的一端．糖颗粒溶解后，使溶液中有糖分子，受趋向性作用，草履虫会接近以摄取糖作为养分．（6）由此可以得到的结论是：趋向有利刺激 ， 逃避有害刺激．草履虫是一个生物体，能够对外界刺激都能做出一定的反应．故答案为：（1）外界刺激对草履虫有影响吗？（4）丙；甲乙；（5）远离有食盐颗粒的一端 ， 趋向有糖颗粒的一端；（6）草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激．
草履虫是单细胞动物 ， 一个个体只有一个细胞构成．现有清洁的载玻片、显微镜、食盐、含草履虫的培养液等实（1）③由题中给出的材料食盐可知，此处用食盐进行对照．（2）①在载玻片滴加清水，草履虫在该环境下正常生活 ， 分布均匀，无固定的运动方向．②细胞的生命活动离不开水，草履虫进行生命活动也需要水 ， 所以向清水方向运动．③由于盐水的刺激，会使细胞失水，所以草履虫向含有食盐水反方向运动．（3）由实验观察到的现象可知 ， 草履虫的生命活动与细胞联系密切，具有对外界刺激发生反应等生命活动．本题答案：（1）③食盐水（2）①草履虫无位置变化②草履虫向沿着清水的方向运动③草履虫向含有食盐水的反方向运动（3）草履虫的生命活动与细胞联系密切，具有对外界刺激发生反应等生命活动
在做草履虫实验时,为什么要从表层吸培养液?草履虫是动物 ， 是要呼吸的，培养液表层氧气丰富，所以草履虫集中分布在培养液表层 。
在哪找草履虫？怎样培养草履虫？草履虫习性喜光 ， 一般生活在湖泊、坑塘里 。在腐殖质丰富的场所及干草浸出液中繁殖尤为旺盛 ， 生活适宜温度为22～28℃ 。采集草履虫主要途径有两条：一是用玻璃瓶或试管从水流滞缓、有机质丰富的池塘、河沟处取一些水样，对着阳光，见瓶（或管）内有白色小点在水中游动 ， 可能即是草履虫，带回镜检确证之后即可作为种源；二是取隔年的新鲜稻草，切取近根部浸在盛有清水的培养缸内 。由于草履虫在水稻田干涸时往往以包囊形式附着在稻草根部，因此经一段时间培养之后，除去培养缸液面呈灰白色的细菌菌落薄膜，可见上层培养液中有许多白色小点在游动 ， 这可能就是草履虫，吸少许在显微镜下镜检 ， 确证后可作为种源 。
采集到种源后就可根据它的食性等制造培养基，来进行增殖培养 。一般最传统的方法是稻草液培养，即取干净稻草用剪刀剪成3厘米长小段，按每100毫升水加1克稻草的比例，煮沸约10～15分钟 ， 冷却后过滤，用滴管直接滴入原草履虫液，置于温暖有光线处，在适宜温度（24～28℃）下，约一周左右即可得大量草履虫 。另外也可用酵母液培养和牛奶液培养 。酵母液培养：取2克干酵母粉，用少量清水调成糊状 ， 加清水250毫升，待几小时后接种草履虫，盖上瓶盖，适宜温度下一周左右可出现大量呈暗灰色的草履虫，体色的变化与它的食物有关 。牛奶液培养：取一匙脱脂奶粉，用少量清水拌成糊状，然后注入500毫升开水，充分搅拌均匀 ， 冷却后接种上草履虫，保持适宜温度，2～3日后培养液中草履虫大多处于分裂生殖状态，5日内虫体达到高峰 。用此培养液培养的草履虫个体大，在显微镜下能清楚看到细胞质、食物泡，大核、小核等结构通常也能看到 。此方法有利实验观察 。
但无论用哪种培养液培养都应注意，如果培养液pH超出草履虫生长最适范围（6.5～7.5），就必须进行调节，偏酸则加碳酸氢钠来调节，偏碱则用食用米醋来调节 。若想长期保持草履虫的种群 。必须定期更换培养液 。可采取再接种或倒掉下层培养液后加新培养液的方法 。
草履虫的培养可为实验提供材料，另外还可做为金鱼的饵料 。
我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验，实验的过程可分为&nb...提出问题；制定计划；实施计划，放生试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的 ， 发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果 ， 再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时 ， 由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行评价、反思．各个步骤的顺序并不是一成不变的．如表达、交流和评价．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、评价、表达和交流．
在用显微镜观察草履虫的实验中，草履虫的培养液中有棉絮吗？有
要带学生寻找草履虫做实验,可我怎么也找不着草履虫生活的水样!急死了,请教!草履虫生活在淡水中，喜欢在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食 ， 一般池沼小河中都可采到 。
草履虫体呈现草鞋状 。体周有纤毛 。靠口沟部纤毛摆动旋转前进运动 。