如何在ppt中实现图形的轴对称变换做翻折动画 。PPT2007中方法：
1、用任意多边形绘制一个三角形，按Ctrl键复制出两个，一个改变填充色后和原图形重合放置 ， 另一个水平翻转过来借助网格线与原图形左右水平放置，中间再插入一条直线作对称轴 。
2、选中左边的三角形——动画——自定义动画——添加效果——退出——层叠——开始:单击时、方向：到右侧、速度：非常快 。
3、选中右边三角形——动画——自定义动画——添加效果——进入——伸展——开始：之后、方向：自左侧、速度：非常快 。
如何在PPT中演示轴对称变换？插入一个图，插一直线
图复制一份，剪栽掉一半，仍盖在原图的左边一半的位置上
设置这个半图的动画效果是水来翻转
同时设置原图消失
这样，动画效果就看起来像是围绕直线对折了
就这个思路你自己试一试吧
如何在ppt中画轴对称图形的旋转动态图第一页：使用PowerPoint画一个轴对称图形的旋转动画的方法第二页：使用PowerPoint画一个轴对称图形的旋转动画的方法第三页：使用PowerPoint画一个轴对称图形的旋转动画的方法哈喽~又是小编教大家使用Power Point的时间啦!今天小编要教给大家的是：使用PowerPoint画一个轴对称图形的旋转动画的方法，不知道如何画的朋友们 ， 看过来!这里有教程!操作步骤：1、我们以一个三角形沿其一条边旋转为例，向大家演示这个方法 。首先在幻灯片编辑区画出一个三角形 。如图所示：PowerPoint2、把画出的三角形复制若干份，具体多少份要看具体情况 ， 当然复制的份数越多，动画越细腻 。在这里我复制了11份，因为我化三角形宽度是6厘米 ， 我想让它宽度每次缩短0.5厘米，11次宽度正好缩短为0.PowerPoint3、把复制出来的这12个三角形的宽度依次缩小0.5 。方法是右键单击某一个三角形 ， 选择“大小和位置”，然后在“设置形状格式”对话框中把更改宽度的数值 。如图所示：PowerPointPowerPoint
ppt2010中怎么使画的图轴对称一个是要做这些直线组成的图形的对称轴吗？是的话，只需要把这些直线都选中，选择“组合”，将它们组成一个整体 ， 再画一条垂直的直线 ， 然后将组成的整体图和垂线同时选中，选择“对齐”下的“左右居中”选项，这时候，这条垂线就是组合图的中垂线了~~
如何在PPT中制作轴对称变换的自定义动画建议你用几何画板，简单，看看教程就可以了 。下载一个5.0的几何画板软件 。看看教程就可以 。
ppt中如何让图形关于一条直线对折, 做轴对称图形课件，急用1)复制原图片在PPT中;
2)单击复制的图片，点击上方的“图片工具”-“格式栏”-“旋转”下拉选项中点击“水平翻转”
3)两张图片分别摆放在处在
轴对称
位置
ppt中如何让图形关于一条直线对折, 做轴对称图形课件，急用1)复制原图片在PPT中；
2)单击复制的图片 ， 点击上方的“图片工具”—“格式栏”—“旋转”下拉选项中点击“水平翻转”
3)两张图片分别摆放在处在轴对称位置
如何用ppt将一个轴对称图形制作出沿对称轴翻转的动画这个用PPT做不了，一般可以用flash仿真，3维效果需要用3dmax制作
ppt怎样做轴对称图形动画http://jingyan.baidu.com/article/bad08e1e997eec09c85121fb.html
ppt中丙型图如何动态旋转1、打开ppt，在窗口中找到自选图形，选择基本图形，在出现的菜单中选择六边形 。2、在幻灯片中画出六边形，可以点击黄点处来改变六边形的形状（根据个人情况） 。3、点击绘图，选择旋转或翻转，在出现的菜单中选择要旋转的角度，若没有点击自由旋转 。4、点击四个角的绿点处任意旋转图形 。
ppt 怎样让一个图形沿着对称轴对折点击左下角“绘图”－“旋转或翻转”－选“水平翻转”或“垂直翻转”
如果是任意轴的话 ， 选取后再旋转 。
如何用ppt做图形沿对称轴折叠与展开的动画你的意思是做翻折动画吗？方法：1、用任意多边形绘制一个三角形，按Ctrl键复制出两个，一个改变填充色后和原图形重合放置 ， 另一个水平翻转过来借助网格线与原图形左右水平放置，中间再插入一条直线作对称轴 。2、选中左边的三角形——动画——自定义动画——添加效果——退出——层叠——开始:单击时、方向：到右侧、速度：非常快 。3、选中右边三角形——动画——自定义动画——添加效果——进入——伸展——开始：之后、方向：自左侧、速度：非常快 。
在ppt制作中，如何演示一个轴对称图形能完全按对称轴重合强调动画——陀螺旋180度 。
轴对称图形教案(公开课)《轴对称图形》教学设计
教学内容：《人教版义务教育教科书》小学数学二年级下册教材第29页 。
教学目标：1.联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，认识对称轴 。2.能根据轴对称图形的特征，在一组图形中，辨认出轴对称图形 。3.在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受物体或图形的对称美，体会学习数学的乐趣 。
教学重点：认识轴对称图形的基本特征，会辨认轴对称图形 。
教学难点：能找出轴对称图形的对称轴 。
教学准备1.学生材料：剪刀、长方形、正方形、圆形和彩色纸 。
2.教师材料：剪刀、长方形、正方形、圆形和彩色纸、轴对称图形、多媒体课件 。教学过程：一、创设情境，激趣质疑 。老师昨天到眼镜店看了一副眼镜（ppt出示眼镜图片），请大家帮忙看一看，如果我戴着它，会好看吗？(不好看，因为一边大一边?。欢猿?
师：怎样才一样（对称）呢？（生：两边一样大）
师：说到一样，我们来玩一个猜昆虫的游戏 。
1.猜昆虫（只看昆虫一半），感知对称 。
师：你们是怎样才出来的？（这些昆虫左右两边都是一样的）
2.下面的图形两边一样（对称）吗？如何验证？（课件出示图片：蝴蝶，，） 。
二、动手操作，认识轴对称图形 。师：沿轴对称的图形叫轴对称图形（补全课题：（2）
如何画轴对称图形画轴对称图形时，在原图形上取一点A，过A做对称轴的垂线并延长一倍，得A'，依此类推，然后连接A',B',,,,
画中心对称图形时，在原图形上取一点A，连接AO（对称中心）并延长一倍，得A'，依此类推，然后连接A',B',,,,
数学三年级上册《轴对称图形》教案轴对称图形
【教学目标】
1、通过观察、动手操作，初步认识轴对称图形 。
2、在动手折和观察的过程中认识、找出对称轴 。
3、在活动中发展空间观念，发展观察能力和动手操作能力 ， 学会欣赏数学的美 。
【教学重点】
通过观察、动手操作 ， 初步认识轴对称图形
【教学难点】
按对称轴将轴对称图形画完整
教学准备：剪刀 ， 纸片
教学过程：
一、创设情景、初步感知 。
1、（出示飞机的一半、蝴蝶的一半、爱心的一半、树的一半）下面我们来做个游戏，我这儿有一些图形只能看到一半 ， 请你猜一猜它原来是什么？
（飞机、蝴蝶、爱心、树逐个贴出 。）
你是怎样想的？
2、观察图形，了解这些图形有什么特点？
二、自主探究、体验新知
（一）认识轴对称图形
1、观察图形，了解轴对称图形的特征
对折以后，它们的左右两边真的是一样的吗？我们来动手折一折，你发现了什么？（对折，折痕学生齐说 。）
（板书：形状相同、大小相等、完全重合）
小结：像这样 ， 对折以后折痕两边能够完全重合的图形叫做“轴对称图形” 。[出示含义]
2、揭示课题：“轴对称” 。
3、我们已经认识了轴对称图形 ， 下面我们运用这个知识来判断这些图形是否是轴对称图形？你用什么方法来验证？4
画轴对称图形是先找（ ） ， 根据对称轴找到（ ）［已知点关于对称轴的对称点］ ，
［对应线段或对应线］ 。
在ppt里怎么样给一个图形画出对称轴【轴对称图形ppt】很简单的一个就是先画对称轴，然后再画你要的图形，之后选中图形，按住Ctrl+方向键，直到图形的中轴跟对称轴重合即可 。