徐悲鸿&16岁当美院院长，影响中美史的刘海粟，为何却与徐悲鸿斗了一世？( 二 )

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对西方绘画同样感兴趣的徐悲鸿，当即带着家当报了名，只不过当他来到学校时，却发现这里与想象中的大相径庭：学生压根没几个，教师也都没听说过，甚至连校长，都是个比自己小一岁的青年。
起初，徐悲鸿没有十分在意，还是交了学费留了下来，但是在上了几天课之后，他才发现，学校的教学理念与自己完全不同，甚至背道而驰。
比如，刘海粟在课堂上使用人体模特教学，而这在徐悲鸿的观念中，与中国传统艺术大相径庭，他本人也不推崇这种方式。所以没过多久，徐悲鸿觉得学不到任何东西，便收拾行李离开了学校。
此后，徐悲鸿对这段“上当受骗”的经历闭口不谈，而对于他的不辞而别，身为校长的刘海粟，还专门派人寻找，只不过没得到结果罢了。

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在徐悲鸿离开之后，刘海粟继续专心办学。
因为当时是20年代前期，尽管在当时封建王朝已经被推翻，但是人们心中的封建意识仍然像一把牢不可破的枷锁，深深地架在广大社会群众的身上。
刘海粟在课堂上大量使用人体模特教学，与人们心中的传统观念背道而驰，自然引起了激烈的反响。为此，上海一名女校校长，特地写了一篇文章，抨击刘海粟之“罪状”，并向教育局举报，刘海粟也因此被冠上了“艺术叛徒”的“罪名”。
艺术观念的冲突，或许也是徐悲鸿离开美院的原因之一，但是真正导致两人然后决裂的，另有其他原因。

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水火不容，争斗不休
徐悲鸿离校后便回到了家乡，后来又赴法留学，在巴黎观摩研究，学习西方艺术。在法留学期间，徐悲鸿认识了岭南画派的代表人物高建树，在艺术上得到了诸多指点。更重要的是，徐悲鸿还结识了维新派领袖康有为，并且在康有为的影响下，确定了自己的创作思路。
正是在康有为“鄙薄四王，推崇宋法”的艺术观念影响下，徐悲鸿坚定地认为，只有唐代画家吴道子、阎立本等人的写实绘画，才具有中国画的精深奥妙之处。这让徐悲鸿更坚定地认为，刘海粟是艺术中的异类，也更加深了两人之间的矛盾。
当徐悲鸿回国后，他的名气逐渐在画界流传开来，不断有人上门，高价请其作画。

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刘海粟作为商贾之后，他敏锐地发现，可以利用徐悲鸿的名声为自己的学院宣传，以此招收更多的学生。
于是，刘海粟开始对外散布自己和徐悲鸿的过往交集，这些举动让徐悲鸿不胜其烦。
不过徐悲鸿起初并没有过多计较，直到1932年，一则关于两人的介绍，彻底点燃了徐悲鸿的愤怒。
当时，上海一家久负盛誉的报纸，专版介绍了当时国内几位当红画家，而在徐悲鸿的专栏里，赫然印着“徐悲鸿师从刘海粟”的字样，这直接引爆了徐悲鸿积蓄已久的怒火。
徐悲鸿当即发文，炮击刘海粟创办的不过是一所“野鸡大学”，刘海粟本人则更是被徐悲鸿形容为“流氓西渡，惟学吹牛”的画坛败类。

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由于刘海粟之前被冠以“艺术叛徒”的字眼，此番又面对徐悲鸿的炮轰，自是气不打一处来，当即撰文回击。
在文中，刘海粟指责徐悲鸿自视过高，目中无人，美院已创办十几年，师资学生遍布全国，不是几句污蔑便可抹杀的。