招聘|阴盛阳衰，中小学教师男女比例失调，什么因素使男生不愿做老师( 二 ) 丰台|融信|大数据

笔者分析：认真考察教师这个职业，它的优势可不是一两点首先，教书育人，桃李满天下。
有人说教师没有挑战性，发展空间小。这是真的不了解教师这个职业，身为教师，教导培育一批又一批的学生，这对每一位教师的精力和专注力都是一种挑战。
而发展空间，职称评级制度就是教师向上提升自己的途径；培育出优秀的学生又何尝不是教师辛勤付出结出的“硕果”呢！

其次，有人认为每月三四千的基本工资很低。
工龄、福利。初入职的教员基本工资确实不高，但每年工资都会随着工龄上调，而且福利待遇也会逐年完善增加；
假期充裕。教师这个职业除了正常的节假日，还有寒暑假，这是任何职业都享受不到的假期待遇；
退休福利。可以横向对比一下相同工作强度的职业，你会发现，教师的退休福利真的是最好的。现在，即使是乡村的退休教师，每月工资也能达到四五千元。

关于社会大众的认知。在笔者看来，中小学老师队伍不仅有必要增加男老师，而且男生还非常适合做小学老师。
因为六岁到十几岁的男生正处于自主意识发展时期，他们特别的淘气，会有意地去“挑战权威” 。男老师更容易管束他们，也更容易和他们沟通。而此时的女孩子大多乖巧懂事，遵守规则，男老师的“粗线条” ，也可以让女孩子变得更大气。

写在最后：
笔者认为，教育是国之大计，是一个民族和无数家庭的希望，教育事业是不可以缺少男老师的。社会对提高男教师比例的呼声一直很高，认真考察一下教师这个职业，男教师有没有前途不能简单地下结论。
【招聘|阴盛阳衰，中小学教师男女比例失调，什么因素使男生不愿做老师】今日话题：对于教师的男女比例不均衡，你有什么看法和建议吗？