项目|我想成为自己的太阳( 二 ) 脚本|项目|小伙伴|新东方|视频

赶天光
“抢天光” ，晴天傍晚，太阳要落未落，在天边染出一片绚丽，那是一段大概只有四十分钟左右的黄金拍摄时间。你很快会意识到，白天分秒必争地保证流程推进，其实并不是在规划人，而是在和天抢时间。视频制作，是一个以0.1分为单位累加的过程。我们每个人在每一个环节的较真，有时也只是给片子加了难以察觉的一点点提升。
可是为什么还是要较真？“就在北京拍能怎样？看得出是新东方就好了…天光抢不上又能怎样？不就是天上那一点儿颜色…演员动作不好看就算了…反正就是一两秒的画面…”
不，不一样。我们知道这一支视频发出去，不是为了填充大家1分50秒的时间。和这支视频一同传递出去的，还有这是一支不将就、可以为了一个像样的成果将自己推到极限的团队。作为项目的具体执行者，的确有太多的情况是我们无法控制的，但在每一个环节，我和我的小伙伴们仍然会尽己所能地去做出专业的判断，去争取，甚至去冒险。
只因为我们从不满足于及格，只因为我们坚信这样做是对的。
无力感是时刻存在的，但无力终归不是无所作为的理由。于是，清晨六点的咖啡，公厕门口的午餐，晚上十一点的盒饭，去争取停车位，去争取场馆的拍摄许可，去一点一点的磨镜头衔接，去一件一件的借文化衫，去一站一站的寻找适合拍摄的教室，去一分一分的把控拍摄进度，还有从首都机场下了飞机，马不停蹄地追到北京站，给另一个拍摄地送去足球和衣服，以及摆平各种做梦都想不到的突发状况…
连续十天，已经没有干净衣服可换的我们，早就算不上体面，但那段日子，还无法像太阳一样发光的我们却都在用力闪烁，也许微弱又短暂，但我想那是几束可以被看到的光。

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凌晨磨脚本
7月，双减政策颁布。那一天东京奥运会开幕，全网都在刷“阴间开幕式” ，而作为教培行业的一员，我却只看得见突如其来的巨大变化。随之而来的，是一夜间铺天盖地的对这个行业的声讨。教培到底是不是在做教育？耳边灌满了否定的声音。
而对我来说，我知道教育商业化带来的负面影响，但我也知道，即便是商业化的教培机构，依然存在着一大群对教育有着情怀和纯粹追求的从业者。他们不只存在于城市楼宇中的教室，他们还出现在偏远山野的田间农舍，从一通电话开始，从讲好一个发音开始，从把更广阔的世界讲给他们听开始，一个两个三个，给越来越多的孩子走出来的希望和勇气。
我没有办法否定他们的存在。这或许并不是教培行业存在的原始目的，但这样的他们，也切实地在把温暖送到更广更远的地方去。
我，因为新东方和教育行业结缘，我对这里的感情就是我对行业的感情。当我看到一群人的付出被全盘否定的时候，我无力改变，但我会想要成为那个发出声音的人。坦率讲，当社会上一窝蜂的突然只被一种声音填满时，我们应该感到担忧而不是踏实。

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双减后朋友问状况
【项目|我想成为自己的太阳】很多朋友在那段时间给我发来消息，询问我的状况。我告诉他们，我知道政策后的第一个念头，是“ 如果新东方还需要我，如果我还可以为这个时候的新东方做点什么，我愿意继续留在这里……”