写作|周四写作课|难就难在时间节点的把握

写作|周四写作课|难就难在时间节点的把握
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宋宝颖/制图
作者:满 堂
《西湖》杂志上有篇散文 , 写了几个青年从城里跑到乡下画水粉写生 , 第二天拂晓趴在麦垛里看日出、听鸡鸣 。 其中一个后来成了作家 , 写了这篇散文 , 描述了大自然的天籁与声光 , 然后说出他的感慨:要在一个正确的时间 , 遇见正确的事物 。
“一个乡下青年人 , 在十九岁那年 , 假如没有亲眼看到呼啸而来呼啸而去的火车 , 那真是不小的遗憾 。 同样 , 一个城里青年人 , 在十九岁那年 , 假如没有亲身进入乡间看到寥廓大地的早晨 , 那也是不小的遗憾 。 我的经验告诉我 , 十九岁以及十九岁前后的几年 , 是个重要的时间段 。 ”作者用第一人称写道 。
散文要写个人感受 , 最好是别人没有的 。 作者大约读过铁凝的《哦 , 香雪》 , 一个十七岁乡下女孩看火车的故事 。 巨大的火车使她兴奋也使她恐惧 , 她还踏进列车坐了一站 , 再摸黑走几十里路回家 。 可是 , 一个城里男孩跑到乡下听鸡鸣看日出的事情 , 很少有人写过 。 那么好的视听享受 , 可能是这篇散文作者的个人发现 。
在很多人的经历中 , 童年和少年时都在乡间住过 , 但能记住的不过是场院里捕捉麻雀、水塘里凿冰捕鱼等生活情节 , 还不会完整地欣赏自然的声音和色彩 。 如果在十九岁时没有这次特殊的经历 , 那就麻烦了 。 所以这篇散文写道:“等你成年之后 , 需要极其偶然的机会、极其强烈的刺激 , 才能打开你真正欣赏自然的心灵 。 否则 , 你这一生 , 都不会真正欣赏自然 。 当然 , 在十九岁的时候 , 假如你身边的一两个伙伴 , 与你一样是画写生或学音乐的青年人 , 在一处乡间静静欣赏大自然的色彩与声音 , 那一天的色彩与声音刚好能够互相补充 , 而你们的经验也刚好能够互相补充 , 那就更好了 。 ”
要学会欣赏自然 。 完整地欣赏 , 敏锐地欣赏 , 有深度地欣赏 , 这不是一件容易的事 , 在许多知名画家、音乐家、作家那里 , 一辈子都是短板 , 无法补齐 。 从这个角度看 , 这篇散文没有说错 , 青年初期是学会欣赏自然的最好时光 , 极少有人能在青年之前的童年少年 , 或者一下子跳跃到成年之后 , 能完整、敏锐、深度欣赏大自然的美妙 。
现在我想请你注意 , 作者说的十九岁 , 以及十九岁前后几年这个重要的时间段 , 可以看成是一个时间节点 。
时间节点 , 这个词语多用于线路规划、工期计划和工程管理等等 。 它说的是时间整体中的一点或者一段 , 好比火车行走路线中的一个站台、一段里程 , 还可能有双重的含义 , 是结局也是开始 , 有里程碑的作用 。
一个新名词 , 带来新的视野 。
人们发现了它在语言描述上的方便 。 比如一位年轻母亲描述她的一岁婴儿:“在一个个时间的节点中 , 我的宝贝悠然自在地成长着 。 ”你也能领会到 , 她说的一个个时间节点 , 包括了出生几天婴儿会抬起头来 , 几十天会看着你笑、会翻身 , 几个月会爬、会坐、会站起来、会走出第一步、会喊一声妈妈 , 这些都是有关新生命的大事件和大时间 。 很显然 , 这样一句话 , 比起“我的宝贝在这一年里悠然自在地成长着” , 有更多更有用的信息 。
世界上没有这个词语之前 , 大约在1949年 , 有位中国作家写了一篇长诗《时间开始了》 。 这个标题里的时间 , 就是时间节点 , 还是一个很大的时间节点 。 放在诗歌里用词可以模糊 , 放在散文里 , 恐怕要清晰一些 , 所以每当世界上出现一些新名词 , 方便了散文的写作 。