文科@文科生和理科生谁才是国家的“基石”文科生就真的没用吗( 三 )



文科@文科生和理科生谁才是国家的“基石”文科生就真的没用吗
文章插图

文科这个东西,易学难精,理科这个东西,它难度有个过程,而且如果最开始的学的很吃力后面的也没办法学,所以导致了文科的泛滥。你要真说谁重要,那不同的人有不同的看法。但是就显示而言读文科的人更多,因为真的会去做程序做软件,做科研人员的真的是比较少,大部分出了学校就把知识还给老师了,文科这种东西你当时记得,然后理解就可以了,理科的话要记得理解然后运用。所以导致理科掉头发的很厉害,文科的综合来说运用方面比较少,好像就医学掉头发吧,不如理科运用的那么多。学文科相对来说较容易些,有理科背景的人再来学文科那是易如反掌的事情,甚至会比单纯学文科的人还要更有创新和深邃。鲁迅将基础的医学思维带到文学创作上那简直就是和虎添翼游刃有余,什么思想、语言、情感实际上都是人的正常的生理反应,都属于理工科范筹,看见文字需要光的反射、听见说话需要空气振动耳膜再转输到大脑,所有一切的一切都是自然现象和生理现象的反应。

文科@文科生和理科生谁才是国家的“基石”文科生就真的没用吗
文章插图

都重要,只是文科生真不能招多了,国家负担不起。文化不是只靠文科生创造,思想家更不是文科生的专利,当今世界没有科学知识,你对世界的认知高不了哪去,至于有几个人能成思想家,真正的好的政治家就更没谱了。我们文科生多数是准备靠忽悠当官骗钱的,理科生多数是准备靠技术干活吃饭的。由于中国古代基本没有什么科学技术方面的东西,有文化有知识的人也少,思想家只可能一些所谓搞文的,西方思想家哲学家基本都是科学家出生。实际上是现实教育有问题,文科教育课程安排太偏,导致许多不怎么优秀的院校的文科生缺乏基本科学素养,读几年没有打下许多以后工作的基础。许多优秀的理工科学生本身文科素养也比较强,人文历史地理哲学甚至写作都比许多专业文科生好这以后如何竞争?所以文科教育要改革,文科生必须加强理工科类教学内容,否则知识结构短板只有被鄙视。

文科@文科生和理科生谁才是国家的“基石”文科生就真的没用吗
文章插图

中国落后的原因是因为文科生太多,这个结论我表示赞同!在民国之前,中国的科举只有文科,导致中国的自然科学为一片空白,数、理、化课程竟没有一个公式和单元是中国的。但有些事最容易矫枉过正,在八、九十年代的“学好数理化,走遍天下都不怕”的氛围下,文科生确实是受歧视的,被认为是差生的无奈之路,但讲完在实在,文科也是很重要的,文理不可偏彼,论文的观点基本点是对的,但不能过于偏执。建航母需要工科知识,也需要文科的统筹管理,建筑要力学材料学,也需要美学。就拿大家公认的理科公司华为,想要获得资金持续投入研发,也是需要文科人员了解市场打开市场。别以为打战就是飞机大炮,苏联是怎么被颜色革命的?新华社重不重要?骗俄罗斯休克疗法,西方喝了多少血?现在国家很关注的金融保卫战,市场金融不是文科?文理科一样重要,相辅相成,没有那么对立,但有些网民是对立的,对自己的专业有莫名其妙的优越感。

文科@文科生和理科生谁才是国家的“基石”文科生就真的没用吗
文章插图

术业有专攻!非一概而论,就有问题。从古到今,哪个帝王将相,不是诗书礼仪满身,否认了文科,就是否认了历史。中国一直以来的发展,说到底就是文化的传承,文科不重要?但是,我没有否认理科也很重要,现在的科技发展都是需要理科的。文理就是人的两只眼睛,相辅相成!缺一不可。如果你非要独眼,当我什么都没说!我觉得这种讨论很无聊!不知道为什么会有歧视文科生的现象,如果一个国家没有文科,只有理科的话,设想一下,那会成为一个什么样的社会!唐朝和宋朝都是很繁荣的时代,浪漫的唐诗宋词之美,经典至今传颂!缺少了人文情怀的社会,是不健康的。更何况文科不仅仅是文学,还包括天文地理哲学历史法律以及金融商科,难道这些通通都不要学了?人各有所长,有人真的不擅长学数理化,强迫来学也做不出成绩,只会一生痛苦。坚持学习所爱的专业,努力钻研,不要歧视科别,选专业如果只考虑将来的就业,这种急功近利本身就说明一个问题。