弗洛伊德·梅威瑟|新时代新征程新伟业丨让职教生“有学头、有盼头、有奔头”( 二 ) 罗伯托|ko

“职业教育是工匠摇篮。 ”雷静萍表示，学校将重点走好技能培养和学历提升两条路，突出立德树人、促进产教融会，培养更多德技并修的技术技能型人才，把职业教育“大有可为”转化为“大有作为” 。