思政课$传承好家风 办好思政课( 二 )


第二,完善高校各部门协同育人的体制机制,确保党务、学工、管理、后勤等各部门共同围绕“学习家风、践行家风”开展工作。紧紧围绕立德树人根本任务,将各部门践行家风教育工作任务纳入综合考核评价体系,给予学校部门更多鼓励,明确部门分工、及时开展工作。如,高校各党支部积极开展红色家风宣讲活动,把践行红色家风作为入党考核的标准之一。通过整合学校部门间的家风教育,形成学校各部门协同育人的教育合力,确保协同育人实效提升。
家风润泽学风,学风升华家风。讲好家风故事、淬炼崇德崇学品格、整合家校育人资源,推进家风建设和高校思政教育协同育人、融通共进。当然,优秀家风融入高校思想政治教育是一个永恒的课题,需要在实践中不断总结成果、反思经验,才能使优秀家风历久弥新、焕发新的时代魅力,才能使高校思想政治理论课成为学生欢迎、社会满意的“时代金课”。