素质教育|技校厂妹的评论区，尽是高学历、低素质的“人才”，优越感太丑陋( 二 ) 招聘|应试教育

如果所谓的重点大学，是教会了学生接受高等教育后，再回过头去歧视他人的话，那这无疑是教育最大的悲哀。
可见应试教育向素质教育的过渡，依旧迫在眉睫。这些高分低能、或是高分低素质的学生，就算享受到最优质的教育，也很难成为一个真正意义上的，优秀的人。
把教育资源留给这些人，笔者只觉得浪费。而现实确实，这些高学历人才，以后将在很多领域担任重要角色，无论是医疗、教育还是科研，这些人都会是行业内的“香饽饽” ，甚至体制内，都是如此。

写在最后：
学历崇拜，对教育行业的冲击已经显现。正统师范生毕业后求职无门，只因教师招聘把C9高校毕业生纳入其中。
全然不顾这些非师范生是否适合做老师，而只看到这些毕业生的学历有多么耀眼。待取消编制后再看，昔日门庭若市的教师招聘，如今沦为冷饭，可见多数应聘者，根本没有对教育的热忱。

想实现从应试教育到素质教育的转变，注定任重而道远，但当下，是否该把学历当成凌驾于一切的衡量标准，迫切需要学生、家长乃至全体教育工作者和用人单位的深入思考。 #高学历#今日话题：你如何看待这件事呢？
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