|让夕阳炊烟的诗意铺陈于普通人的心间 | 听雨( 二 )


真实生活自有其万钧力量 。 给你命运的馈赠或给你时代的大山 , 予你云天或予你歧路 , 送你小确幸也附赠小坎坷 。 “生活即教育” , 教育人无数次提起陶行知的这句话 , 但你是否真的留心倾听过生活留下的真谛?它曾予你怎样的触动、撞击与思索?
《教育家》新媒体即日起开设“听雨”专栏 。 风声雨声声声入耳 , 那些真实的生活故事、生活感悟 , 交予我们细细聆听 。 不必局限于“教育” , 社会百态 , 世事人情 , 一物一景 , 皆可入文 。 为自己的生活留一缕纪念 , 为他人留一份思考 , 为象牙塔中的学子 , 开一扇真实接触社会、了解生活的窗 。
欢迎老师、校长、学生投稿 , 体裁以散文、随笔为主 , 投稿邮箱jyjzzxmt@126.com 。
|让夕阳炊烟的诗意铺陈于普通人的心间 | 听雨
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来源 | 本文系光明社教育家原创
作者 | 王湘蓉
编辑|朱强
设计 | 朱强
统筹 | 周彩丽
征集|“大国良师的成长故事”
《教育家》发起的第二届“寻找大国良师”公益活动近日启幕 。 活动分为三部曲:
1.征集“大国良师的成长故事”
2.出版《大国良师的样子》丛书
3.推选“大国良师”
活动截止至2022年底 。 依据评选标准及参与要求 , 推选出10位“2022大国良师” , 授予“大国良师”称号 , 每位“大国良师”将获得主办方提供的成长奖励基金10万元(税前) 。
2021年11月—2022年6月 , 开展“大国良师的成长故事”征集活动 。
征集要求:参与活动的教师 , 撰文讲述在教育教学过程中感触最深的成长故事 。 以第一人称撰文 , 体裁为叙事散文 , 字数在1000字左右 。 要求故事真实感人 。 文章择优刊发《教育家》杂志、《教育家》杂志新媒体、学习强国等平台 。
【|让夕阳炊烟的诗意铺陈于普通人的心间 | 听雨】参与方式:在“光明教育家”App“寻找大国良师”专题页面提交申报表及教师自述的“大国良师的成长故事”(申报表及“大国良师的成长故事”需同步提交) 。 如仅参与“大国良师的成长故事”征集活动(不参与“寻找大国良师”活动) , 将文章发送至邮箱xzdgls_jyj@163.com , 文章中注明学校、姓名、联系方式 。