齐之|《论语》漫读:“道之以政,齐之以刑” VS “道之以德,齐之以礼”

2.3子曰:道之以政 , 齐之以刑 , 民免而无耻 , 道之以德 , 齐之以礼 , 有耻且格 。
像这样差不多每天写一章的节奏 , 最后要写上五百多篇文章 , 很容易写得麻木 , 或者套路化地做一些解读 , 那其实已经丧失了写作的意义 。 写作的意义就是“苟日新 , 日日新 , 又日新” , 要永远保持鲜活 , 初心 , 保持生命的感发 , 有兴发感动才会有真正的书写 , 有践行 , 才会有真实的书写 。 这种书写就是要和经典文本发生真实的对话 , 是书写者的生命和这个文本所应的文化大生命的对话 , 这才是《论语》研读笔记书写的意义所在 。 昨天停一天 , 就是有些僵的感觉存在了 , 所以停一停 , 回到最初的感觉里 。 这就是“道之以德”的方式 , 就是“有耻且格”的方式 。
修身齐家治国 , 是一以贯之的 , 所以2.3章是治国平天下之宏观大道 , 同样可以用以修身 , 用以学习 。
道是一以贯之的 , 而这个“道之”的方式 , 却有着差别 。 一种是主动的 , 一种是被动的 。 刑政是被动的 , 是靠着奖惩驱动的 , 其中最主要的还是惩罚 , 这就是法家的思想 , 很有效率 , 效果也很直接 , 短期内就能体现治理效果 。 德礼是主动的 , 是靠人自觉的 , 是靠人内在的羞耻心 , 靠人的良知 , 靠人的明德指引自己的行为 , 做出合度的判读 , 这是儒家的思想 。
“道之” , 就是为了建立秩序 , 让混乱的社会变得有序起来 , 这个秩序如何达到 , 是通过暴力、强制的方式 , 还是通过一种温和的、自觉做到的方式?我们从历史来看 , 一个新的朝代的建立 , 必然是要经过暴力斗争达成的 , 所谓温和的改变 , 多是像“新莽”朝廷一样 , 没有根基 。 我们不能否定暴力、强制 , 这是新秩序建立的一个过渡阶段 , 马上打天下可以 , 但绝不能马上治天下 , 温和的 , 顺民心民意的治理方式才是长久的 。 这里就有经和权之辨 , “道之以德 , 齐之以礼” , 是长久之道 , “道之以政 , 齐之以刑”是应变之道 , 乱世用重典 。 这是历史的经验 。 所以礼乐与刑政并不是对立的 , 而是不同情形下的应对方式 。
这篇阐述政治与德治的分别 。 从整体观之 , 是一小群人和一大群人的关系 , 什么样的关系呢?共存、相处和管理的关系 。 一小群人如何管理一大群人?最初一种原始的状态 , 无政府的状态 , 自从有文明传承以来 , 人类几乎没有经历过真正的无政府状态 , 但都会有“无管理”的潜意识 , 都想没有任何束缚的自由自在 。
被管理了 , 会出现什么呢?一类是不服管理、不愿被管理 , 对管理阳奉阴违 , 深深受到管理的伤害;也有一类是管理下很幸福 , 愿意有这种管理 , 有这种庇护 , 很有安全感 。 对于被管理 , 既不能一味地肯定 , 也不能一味地否定 。 这里谈论的不是庄子式的“随你怎么管 , 你管不着的超脱” , 这一章谈的是什么样的管理是最好的管理 。 这里提供了两种管理范式 , 也就是两条道 , 刑政管理与礼德管理 。
道者 , 导也 。 既有引导、疏导、疏通之意 , 又有领导、指引、管理之意 , 还有开辟、开拓、探索之意 。 中国的道文化是不限于哪一家的 , 是为族群的更好地生存开辟、疏通、探索道路 , 所以这条路是“苟日新、日日新、又日新”的 。 既有大道又有小道 。 这一章可以说是大小之争 。
【齐之|《论语》漫读:“道之以政,齐之以刑” VS “道之以德,齐之以礼”】齐 , 平也 。 如何平?这是关键 。 政治之道 , 就是使用刑罚 , 让民众在这条路上走 , 你越轨了 , 就惩罚你 , 让你害怕 , 不敢越轨 。 这会造成口服心不服 。 行在道里 , 时不时地想着出轨 , 或是不知道怎么就出轨了 。 在道里 , 内心是不安的、害怕的 。 这个刑罚体系虽然有柔有刚 , 但依然是建立在暴力和摧残民众的身心的基础上的 , 这有很大的隐患 。 依法治国 , 也出于此 。 这也是一条可行的路 , 并且也很宽敞 , 就是在这条道里上下都苦 , 或者是苦多乐少 。