|张彭春——享誉全世界的人权活动家( 二 ) |南开大学|美国克拉克大学|人

三、作为教育家的教学经历
张彭春硕士毕业之后，便回到南开学校任教（1916-1919年），其间于1917-1918年任南开代理校长， 1919年协助其兄筹办南开大学，在完成博士论文之后，张彭春于1923-1926年任清华学堂教务长，并于1923年建议成立清华大学。 1926年返回南开任中学部主任，同时兼任南开大学哲学教授（1926-1937年）。 1928-1929年任南开大学代理校长。在南开任教期间，还曾于1931年在芝加哥大学（Chicago University）和芝加哥艺术学院（Chicago Art College）任教中国哲学和艺术。

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左图：张彭春任南开学校代理校长时（1918）；右图：张彭春任南开学校中学部主任时（1928）
1933-1934年执教于美国夏威夷大学（University of Hawaii）。 1936年张彭春作为教育部交流教授访学英国剑桥大学（University of Cambridge）。在访学期间，曾在牛津大学（University of Oxford）等10所英国大学发表演讲，其中在牛津的3天时间，就发表了4场演讲。 1944 -1945年执教于美国哥伦比亚大学（Columbia University）。 1957年7月在美逝世。
四、作为艺术家的语言天赋
张彭春早在克拉克大学就读的过程中就创作了英文剧本，这与他从小跟随其父出入剧院的经历不无关联，从小培养的兴趣，使得他能够在大学阶段就在剧本的创作中展现自己的才华。张彭春不仅创作剧本，还改编了易卜生的剧本等，共原创、改编及导演中英文剧本10多个。
他1915年就在纽约创作了三个英文剧本：The Intruder（一译：《闯入者》（蔡丽文译）；又译《入侵者》（黄燕生译）， The Man in Gray（译为：《灰衣人》）， The Awakening（译为：《醒》）。 1921年他应洪深等约请编写剧本《木兰》，全剧共11幕， 2月24日至25日两次在纽约市百老汇大街（Broadway）克尔特剧院（Cort Theater）上演。
另外，在大学就读期间，他还担任克拉克大学演讲队队长，并代表学校参与演讲比赛，并多次获奖。他在南开担任新剧团副团长，培养出了我国著名的话剧艺术家曹禺，也因在话剧艺术方面的杰出贡献，张彭春被称之为我国“第一位现代戏剧导演”、“卓有成就的戏剧教育家”、“话剧在北方奠基人之一” 。他所主编的剧本《新村正》被戏剧史家认为是“中国戏剧现代化的标志性的著作” 。

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1935年，张彭春（左一）导演《财狂》时的工作照，这是指导万家宝（曹禺）饰演韩伯康彩排戏的情景。
上述剧本的创作和演出，对教育人民、改造社会发挥了重要的作用并产生了积极影响，同时也展现了张彭春作为艺术家的语言才华。他的英语语言天赋还因他常年在美国接受高等教育得以全面发展，为后来的外交生涯奠定了坚实的基础。
五、作为外交家的卓越才能
1937年抗日战争爆发后， 7月30日南开大学被日军炸毁，张彭春连夜化装逃离天津。也或许是因为受南开新剧团所演出的话剧的反日情绪的影响，张彭春被国民政府委派到英美宣传抗日，争取外援。 9月29日开始在伦敦宣传抗战，揭露日军暴行。 10月5日，张彭春在英国阿尔伯特皇家大厅由英国《新闻大事纪》组织举行的全国抗议集会上发表演讲，演讲的题目是：日本对于平民的战争（Japan’s War on Civilians）。大会由英国宗教界最高领袖坎特伯雷大主教主持。
1938年6月21日张彭春当选为天津惟一一名代表（第一届参政员）出席7月6日至15日举行的国民参政会。 10月参加了国民参政会第二次大会。 12月23日在重庆南开中学发表了“战时外交”的讲演。