问题|有一种能力要从小培养,到初中可能就晚了

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在历史上 , 曾经有这样一个人 , 他经历了5年的环球旅行 , 经过20年的实验和思考 , 写出一本改变全人类思维方式、认识方式和行为方式的巨著 。 这本书中提出的“进化论学说” , 被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一 , 对全人类都带来了巨大的影响 。
这个人就是达尔文 , 这本书是《物种起源》 , 促使他写出这本书的 ,正是科学思维带来的巨大力量 。
为什么一只小小的瓢虫会有如此差别?
在如此漫长的过程中 , 它们是如何存活下来的?
活下来的小瓢虫会把自己的特征传给下一代吗?
在错综复杂的关系中 , 达尔文慢慢厘清一个个疑惑 , 又以严密的逻辑继续推导 , 得出结论 ,
这个 观察-假设-实验-评估的过程 , 就是科学思维 。
科学思维 , 不是达尔文的专利 , 全世界科学家都是这样想问题的 。
科学思维 , 并不是拍拍脑袋就有了 , 它 不仅需要完善的学科知识、强大的理论支撑 , 还有跨学科的“通识素养” , 这种意识需要从小培养 。
面对同样一件棘手的事 , 具有科学思维的人 , 是按照 提出问题-分析问题-解决问题这样的路径来的 , 能很快找到问题的根本所在 , 也能够很快解决问题 。
我觉得 , 是否具有科学思维 , 也是我们孩子面对未来的很重要的一种能力 。
今天 , 我就给大家推荐一套培养孩子“科学思维”的硬核科普书 。
光看书名 , 就觉得很霸气 。
这套书来自德国 , 熟悉历史的亲们都知道 , 德国在19世纪进入科普的兴盛时期 , 当时的科普就开始面向大众 , 因此 “科学普及化”也成为德国的一大特色 。 正因为如此 , 德国科学家辈出 , 二战后 , 全世界都在争夺德国科学家 。
科学的普及不仅促使德国成为科技大国 , 同时也让这个国家带上了 “严谨、专业”的烙印 , 最响当当的一个名字就是:德国制造 。
所以 , 德国科普书也是自带硬核科普气质 , 咱们这套德国科普书的老字号品牌 , 在德国已经有60年历史 , 是响当当的科普品牌 。
一整套50本 , 厚厚的一大套 , 就是 行走的科技馆:
它的内容编排始终以 “科学思维”为出发点 , 一直在引导孩子孩子学会 “提出问题-分析问题-解决问题”的路径看待科普 。
问题|有一种能力要从小培养,到初中可能就晚了
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它不是为了科普而科普 , 而是站在科普的角度上 , 让孩子看到物体背后的逻辑 , 这也是这套书的一大亮点:
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它融合了 通识教育的理念 , 将科学+人文组合 , 真的是包罗万象 , 像自然、海洋、交通、动物、史前文明、地理、历史、趣味科学一网打尽 。
很多科普知识接轨当下科学话题 , 像 能源、电力、月球、宇宙 , 都是当下全球科学领域高精尖的科研成果 , 从小就开阔孩子的眼界和视野 。
问题|有一种能力要从小培养,到初中可能就晚了
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