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教授蓝靛染 。
黄古村是“中国少数民族特色村寨” ， 也是施秉县古村落保存得比较完好的村寨 ， 苗族刺绣、纺织、扎染等各项技艺保存完好 ， 民族文化丰富 。 长期以来 ， 黄古小学把民族文化充分结合到兴趣教学和学习生活中 ， 学生们通过自制蓝靛染民族校服 ， 组织围巾义卖 ， 收获民族技艺和创作价值 ， 让施秉这座最偏远的村级完小的校园文化充满民族特色 。

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晾晒的蓝靛染围巾和衣服 。
走入距离施秉县城80多公里的黄古小学 ， 蓝白色相间的丝巾挂满木楼长廊 ， 一张张染布随风翻动 ， 如蓝色的海浪 ， 课间的操场上 ， 学生们身着靛蓝色的民族校服 ， 在校园里跳绳嬉戏 。 在黄古 ， 植物提取的蓝色不仅仅用于五颜六色的苗族姊妹饭上 ， 现在更是广泛运用在学生自制的校服和围巾中 。
在一楼的“苗族技艺传授室” ， 民族课老师万秀英站在染缸旁 ， 上捞或下放成衣及布料进行染色 ， 她养育的几大缸颜料 ， 呈现出土黄水、墨绿丝、蓝色泡 ， “哄”出有“生命”的蓝色 。

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晾晒的蓝靛染围巾和衣服 。
万秀英介绍说 ， “如果染料里没有一种(褐)绿色在里面 ， 就是这种一条条绿丝 ， 那么染水就是死的 ， 染布需要有活的 ， 才能上色 ， 没有活的 ， 它就上不了色 ， 这些染水都是有生命的 。 ”
为了养活蓝靛染活菌群 ， 她每天不仅要给每个染缸增加一斤蓝靛泥 ， 还要“喂”一斤米酒 ， 有感情的“哄着”染缸 ， 确保每个年级的学生都能完成他们的染色“作业” ， 通过近一年的兴趣课程 ， 学生们学会了蓝靛染 ， 180余名学生穿上了他们自染的校服 。

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晾晒的蓝靛染围巾和衣服 。
来自三年级学生邰秀梅 ， 熟练地拿起染缸上的木棒 ， 一边捞着染缸里的布 ， 一边向我们介绍她所掌握的流程 。 她说：“这个过程就是拿白色的衣服放进缸里面泡起 ， 然后再拿出来 ， 然后再让水(滤)掉一些 ， 再拿去晒 ， 晒干了就可以穿了 ， 现在我们的校服都是我们自己做的 。 ”

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染色的手 。
万秀英说：“除了踩缝的时候不让他们踩 ， 其他的(裁量)都是他们自己做的 ， 学生比较喜欢 ， 平常都爱穿 ， 也就当成他们的校服了 。 ”
完成了自制特色校服穿着 ， 在老师的指导下 ， 同学们学习的围巾扎染也实现了“量产” ， 今年初 ， 在浙江临安锦城四中205班同学的联谊下 ， 义卖出80条围巾 ， 换来了60个学习台灯 ， 通过江苏爱心人士孙玉平爱心采购40条围巾 ， 给同学们换来了许多漱口杯、毛巾、脸盆以及60套三件套 ， 并相应派发给学生们 。 5月14日当天 ， 偏远住校的同学们收到了漂亮的三件套 ， 他们乐开了花 。
来自六年级的学生潘雨秋晨和其他学生一样 ， 刚刚领过三件套 ， 脸上正洋溢着笑容 ， 他对我们说：“老师教我们给围巾染色 ， 染完拿去卖 ， 换成了这个三件套 ， 我们都感到很有成就感 ， 感觉手工做的这些东西很有价值 。 ”
【|施秉：苗寨里的课余生活 蓝靛染收获技艺和价值】