|小学教材插画引热议，童书审核过程究竟如何？业内人士揭秘 |图书|插画师|孩子|王利

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又一年“六一”过去，一年一度孩子们的节日，加之近日人教版小学数学教材插画引发热议，童书成为家长们倍加关注的话题。
一本童书如何来到孩子们手上？这中间又有几道审核流程？北京商报采访人员采访多位业内人士，揭开童书神秘面纱的一角。
一本童书如何诞生？
寻找合适选题、开会论证、确定书籍制作细节、联系作者和插画师、联系出版社……这是供职于某图书公司的图书编辑小李（化名）将一本书从构想变为现实的工作流程。
“在出版图书的过程中，图书公司会进行初次审核和排版，随后将在出版社进行三审三校。 ”据小李介绍，在她经手编辑过的图书中，整套流程下来，落地短则半年多，长则两三年。

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“这主要与图书内容有关。 ”小李告诉北京商报采访人员，她曾经手编辑过一套地理方面的童书，在审核上花费的时间要比普通书籍更长。 “这套书涉及到一些地图绘制和专业词汇的内容，审核会更加细致，而且还找了专门地图社的老师进行外审，确保内容不出差错。 ”
从现行的《图书出版管理规定》来看，该规定要求图书出版单位要实行选题论证制度、图书稿件三审责任制度、责任编辑制度、责任校对制度、图书出版前审读制度、稿件及图书资料归档制度等管理制度。
“涉及到儿童科普、专业性比较强的书籍，我们的审核都会比较严格。 ”小李直言，她在和作者及插画师进行沟通时，会要求他们规避血腥、暴力等元素，收到作者写好的书稿后，她会再进行审核。
作为图书公司、出版社、作者之间沟通的纽带，图书编辑在一本书的出版过程中发挥着至关重要的作用。据某招聘平台的岗位信息显示，各公司对童书编辑的要求均提到“相关专业”“有过出版经验”等。

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据了解，在人教版小学数学教材插画引发热议后，小李所在的图书公司已经要求编辑们对尚未出版的书籍进行自查， “目前的态度就是宁可少放几张插图，也要确保不出错” 。
被忽视的插图
在资深童书从业者王利（化名）看来，当下对童书插图的审核要落后于行业的发展。 “过去我们的阅读以文字为主，但现在儿童阅读完全进入了读图时代。 ”王利表示，近些年从0-3岁的低幼玩具书，到3-6岁的绘本，几乎都以插图为主，甚至有很多都是无字书。 “国家颁布了很多针对图书编校的法律法规，但多集中在文字审核方面，对插图的审核虽然有所规范，但并不系统。 ”
北京商报采访人员注意到，围绕童书的审核监管，《出版管理条例（2016年修正本）》中的相关规定为，以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。
王利还提到，优秀的童书插画师、绘本编辑稀缺。 “文字审核有明确的规范，错误和硬伤容易看出来，但图片是形象，图像包含的要素特别丰富，而且隐藏得很深，审核难度大，对编辑知识的要求也特别高。中国有很多优秀的作家，但儿童插画师十分欠缺，尤其是既有优秀文化底蕴，又有艺术表现力的插画作家更是凤毛麟角。相对应的优秀的绘本编辑也是寥寥无几。 ”