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不知什么时候开始 , “劝人学数控”开始变成了一种调侃 , “一入数控门 , 从此断红尘”——听起来是不是很劝退?但近几年 , 情况已经明显出现了变化 。
随着我国工业不断发展 , 以及政策的重视 , 制造业得到飞速发展 , 数控专业的现状与前景都发生了一些改变 。
不久前 , 权威调研机构麦可思出炉了一份《中国2021届毕业生培养质量跟踪评价》 , 在专业薪酬及就业率排行榜中 , 与数控挂钩的就有电子工程与自动化、机械、汽车等等 。
这样的转变 , 显示了数控专业在近几年有着慢慢融冰回暖的迹象 。 并且 , 从我国经济发展的大形势来看 , 数控专业在未来也有着较大的潜力 。 目前 , 我国正在大力发展智能制造和工业4.0 , 不断推动制造业企业的转型升级 , 而这过程需要的就是大量的技能人才 , 特别是数控技能人才 , 因为数控技术水平决定制造业发展水平 。 而且 , 来自国家人社局的《制造业人才发展规划指南》报告预测 , 到了2025年 , 中高档的数控机床和机器人相关领域的青年人才缺口将高达450万 , 存在着人才不足、“用工荒”等问题 。 此外 , 招聘市场也越来越重视制造业技术人才领域的招聘 , 各大招聘平台纷纷涉足蓝领技工招聘 , 甚至出现了专业制造业数控人才招聘网站 , 如巨匠人才服务 。 所以 , 在职业教育机构所做的调查当中 , 就有不少家长表示 , 在目前的就业形势下 , 机械行业以及数控专业是值得考虑的一门专业 , 毕竟学一门技术将来可以在社会上有所安身 。 其实 , 从现状及政策方面来说 , 数控专业对中高职学历的人才入学学习、毕业求职也较为友好 。 2022年 , 高校毕业生数量将首次突破千万级大关 , 据教育部统计 , 2022届高校毕业生规模预计1076万人 。 大学生总体体量变大之下 , 当前就业的供需情况不容乐观 。 智联招聘发布的《2022大学生就业力调研报告》显示 , 4月中旬 , 有求职计划的应届毕业生中 , 仅46.7%已收获入职通知 , 低于2021年的62.8% 。
与高校毕业生就业难形成反差的 , 是国内就业市场技术型人才持续紧缺 。 不过 , 教育部发布会透露 , 中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才 , 以2021年为例 , 高职学校招生557万人 , 中职学校(不含技工学校)招生489万人 。 这个体量与今年应届高校毕业生相当 。 但这个群体毕业的之后的就业数据长期被忽视 , 一方面是因为人们更为关注本科、研究生、博士的就业情况 , 另一方面是人们对职校长期以来的陌生 。事实上 , 职校毕业生就业形势较为可观 。
教育部发布的数据显示 , 十年来 , 中职就业率(含升学)持续在96%以上 , 高职在91%以上 , 高于普通高校的平均值 。 尤其在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域 , 一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生 。 其中也就包括数控人才 。
不过 , 职业院校毕业生的薪资水平、就业选择面 , 与普通高校毕业生相比确实有一定差距 。 国家统计局5月26日发布的一篇分析文章称 , 从贵州省针对高校毕业生发布的招聘信息来看 , 用人单位要具有全日制本科文凭毕业生占70% , 极大影响职业院校毕业生的求职积极性 , 职业院校毕业生只能进入企业、工厂 。 教育部提出建立职教高考制度 , 正是试图打破这一不平衡 。 以往 , 中职毕业生如果想进一步深造 , 多以高职院校为目标 , 参加中高职衔接、对口单招或者普通高考 。 但这些升学途径狭窄 , 且难度偏大 , 中职学生想要升学 , 需要同时准备文化知识、专业理论知识和专业技能 , 为此对学生没有产生足够的吸引力 。 通过职教高考这条新赛道 , 职校生可以进入职教大学 , 进行本科职业教育 , 拿到与普通大学相同的学位、相同的待遇 。
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