②双标题 , 可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样 , 也可用一般文章题目形式 , 如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》 。
(2)
前言 。这部分内容 , 往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代 , 总领全文 。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校 , 也可以将初一整个年级作为调查对象 , 还可以随机抽查的学生为调查对象 , 调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面 。
(3)
主体 。主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析 , 概括出经验或规律 , 是表现调查报告主旨的关键部分 。在材料的安排上 , 要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目 , 采用小标题式写法 , 要注意层次清楚 , 条理分明 。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料 , 即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写 , 即采用?纵式结构” 。
(4) 结尾 。结尾是调查报告的结束语 , 也作归纳性说明或总结全篇的主要观点 , 也可指出存在的问题 , 提出建议 。
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