书香家庭自荐理由怎么写( 四 )


3. 充分利用学习园地作为交流平台 。班委负责定期将同学的美文展示于后墙学习园地中 , 供学生相互学习、交流 。
班级内部采用“小组承包制” , 定期更换展示主题及内容 , 保证展板的利用率 。4. 积极参与黑板报设计与评比 。
从班级中选出有才能的同学定期更换黑板报内容 。保障板报设计美观、内容充实、贴近学习生活 。
5. 主题班会的召开 。以“考试动员”、“考试总结”、“生涯规划”、“读书博览”、“种下一棵理想树”等 , 为主题 , 班级内团支部配合各负责小组 , 充分准备每一次班会 , 在班内营造出共同进步的科学学习氛围 。
6. 组织诗歌摘抄书法比赛 。限定主题 , 同学自由选择诗歌 , 在方格纸上摘抄 , 保证字迹工整 , 选出评分较高的几分 , 在班级内展出 。
在书香班级的建设过程中 , 我们体会到:阅读没有旁观者 , 只有每个人作为自己的点灯人 , 才真正意义上为自己而读书 , 才能选择自己喜欢的书 , 从而在相互学习中提高自己的文化素养 。
4.最佳书香家庭读书心得中班怎么写300字最佳书香家庭读书心得
“读书的孩子最好” , 我一百次用这句话来鼓励女儿读书 , 也会经常抽空和她一起读书 。女儿上四年级了 , 家里属于她的藏书已经有三百多本了 , 占了大半个书柜 。从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物 , 到现在的全文字(插图较少) , 书本从薄博的一二百页到现在的三四百页 , 书的类型也从《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等 。
每天我要求女儿做完作业 , 看40分钟左右的课外书 。书籍的选择面要广 , 尽量挑选她自己喜欢的书籍 , 像一些名著之类的购买儿童版的 , 最好还有些彩图 , 以提高孩子的阅读兴趣 , 便于理解 , 关于一些历史内容 , 比较枯燥的 , 孩子也难懂 , 我和她会一起收听《百家讲坛》的 , 我称之为“有声小说” 。睡觉前5分钟 , 我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类 , 朗朗上口 , 易于记忆的 。给女儿买的很多书往往我是第一读者 , 因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节 , 总是迫不及待的想告诉我 , 同时会说出一些她的想法和看法 , 和我分享她的收获 , 其中一些优美的节段 , 哲理的词句她会画出来 , 或者摘录在本子上 , 还振振有词的告诉我:“毛主席读书就喜欢在书本上做记号 , 我是向主席学习!”我也会及时鼓励她 , 帮助她 , 那些特别好的书女儿会拿到学校个同学们看 , 《小王子》、《窗边的小豆豆》都深受同学们喜爱 。
读书成为了生活的一部分 , 和孩子一起读书 , 营造书飘逸的氛围 , 首先父母要有一个好的表率 。我已经不记得上次打开电视的时间 , 每晚女儿在认真的做作业 , 我也会在一旁看书 , 其实很多童话的也是写给成人的 , 孩子们看到的和我们并不一样 。曹文轩优美的文笔 , 童话生活的描述感染了我 , 那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良 , 在这一刻心是宁静的、纯洁的 。很多时候当我心情浮躁 , 犹豫不决之际 , 坐下来读一些书 , 慢慢的会理出些头绪 , 书籍也是我最好的朋友 。