六、读后心得:
朱炎先生是一个从前吃过苦,现在有成就的人,他的丰富阅历使他能穿过人生重叠的层面,看得深,看得远,有智慧 。他在备尝生长的痛苦,又把痛苦转化为喜悦之后,用心写一本小书,一本形体小而价值大的书 。他费尽苦心,辛苦写成,成果是甜美的 。在这个纷纷用悲观来表示深度的时代,他这本书从深处发掘乐观,在这个用偏激表示造诣的时代,他这本书完备而中和,更显得难能可贵 。他在走完了人生最艰难的一段长途之后,伫足回头,看看后面的人走得怎么样,鼓励能好好的走 。这一份奉献,令我敬佩也使我感动 。
这十篇文章虽各自独立,但脉络相通,浑然如一,像一条山脉十座山峰,根本上,他提供人生在世的一种观点,一种哲学 。没有哲学和没有面包同样令人活不下去 。他从上游解决人生问题,正本清源 。这种建设工作,可以使医生、警察减少许多不必要的忙碌 。这十篇文章,一方面探讨了人生潜藏於内的幽微,一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘,同时也给理想的中国青年摹出风貌典型 。人在青年时期辛苦寻觅的东西,大半都在这本书里 。
七、评语:
朱炎先生是一位热爱学问而有学问,热爱真理而认识真理,热爱青年而了解青年,热爱人生而能奉献自己,不但是一个卓越的散文家,更是一个把墨水变成热血的人 。他的笔是一座桥,从他的内心到读者内心,交流互通,如响斯应 。
推销钢琴的广告有一句话:「学琴的孩子不会学坏」,意思是说音乐能净化人的心灵,提高人的境界,使人发现并追求较完美的模式 。我也要说,熟读朱炎教授这本书的人也不会学坏,因为他不会走错路 。
中国多一本这样的书,就可以少一座监狱 。
八、附注:本书六十七年初版,时著者年四十二岁 。
9.读书报告怎么写啊怎样写读书报告 一、读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循 。
只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写 。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书 。
至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范 。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质 。
二、写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来 。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上 。
书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的 。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证 。
有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点 。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多 。
三、不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解 。如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等) 。
当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多 。四、赞扬与批评 初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番 。
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